【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置,研究非金屬元素性質(zhì)變化規(guī)律。
已知:高錳酸鉀在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣。
(1)如果C中裝飽和的H2S溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液,反應(yīng)開始后觀察到現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明氯的非金屬性比硫的非金屬性 ______ (填“強(qiáng)”或“弱”或“無法判斷”)。
(2)利用如圖裝置證明Cl2氧化性強(qiáng)于I2的氧化性,則A中裝濃鹽酸,B中裝入高錳酸鉀粉末,C中裝入淀粉KI溶液,則C中現(xiàn)象是 ______
(3)現(xiàn)有濃硝酸、大理石、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑用如圖裝置證明:非金屬性:N>C>Si,C中裝試劑 ______ ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ______ 該裝置存在不足之處,改進(jìn)措施為:______。
【答案】強(qiáng) 淀粉-KI溶液變藍(lán)色 硅酸鈉溶液 有白色沉淀生成 在B、C之間加一個盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
【解析】
(1)A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成氯氣具有氧化性,通入飽和氫硫酸溶液,反應(yīng)開始后觀察現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,說明氯氣氧化硫化氫為硫單質(zhì);根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物,判斷非金屬性;
(2)利用如圖裝置證明氯氣氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)的氧化性,C中發(fā)生的是氯氣和碘離子的反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉溶液變藍(lán);
(3)根據(jù)強(qiáng)酸與弱酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生弱酸分析。
(1)如果C中裝飽和氫硫酸溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液,在B中發(fā)生反應(yīng):2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣進(jìn)入到C裝置,發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2S=S↓+2HCl,因此反應(yīng)開始后觀察到C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明氯元素比硫元素非金屬性強(qiáng);
(2)在裝置B中酸性高錳酸鉀溶液與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,氯氣進(jìn)入到C裝置中,發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI=2KCl+I2,I2遇淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色,從而證明氯元素的非金屬性大于碘元素。
(3)元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng),要證明元素的非金屬性:N>C>Si,只需證明酸性HNO3>H2CO3>H2SiO3即可,可利用復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律:強(qiáng)酸與弱酸的鹽反應(yīng)制取弱酸,在A(分液漏斗)中加入硝酸,在B(燒瓶)中放入大理石,在C(廣口瓶)中放入硅酸鈉溶液溶液,分別發(fā)生的反應(yīng)是2HNO3+CaCO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O、CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓,由于硅酸難溶于水,所以看到在C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,但由于硝酸具有揮發(fā)性,會隨反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體進(jìn)入C裝置,所以該裝置存在不足之處,改進(jìn)措施為:在在B、C之間加一個盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶,來除去CO2氣體中的HNO3蒸氣,以排除HNO3造成的干擾。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將BaO2放入密閉真空容器中,反應(yīng)2BaO2(s)2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡。下列哪些改變可使平衡移動,且新平衡時氧氣的濃度與原平衡不同 ( )
A. 保持體積和溫度不變,充入一定量的氧氣 B. 保持溫度不變,縮小容器的體積
C. 保持體積不變,升高溫度 D. 保持體積和溫度不變,加入BaO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A. 常溫常壓下,124 g P4中所含P—P鍵數(shù)目為4NA
B. 100 mL 1mol·L1FeCl3溶液中所含Fe3+的數(shù)目為0.1NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA
D. 密閉容器中,2 mol SO2和1 mol O2催化反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】知識的梳理和感悟是有效學(xué)習(xí)的方法之一。某學(xué)習(xí)小組將有關(guān)“電解飽和食鹽水”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理,形成如下問題(顯示的電極均為石墨)。
(1)圖中,電解一段時間后,氣球b中的氣體是________(填化學(xué)式),U形管________(填“左”或“右”)邊的溶液變紅。
(2)利用圖制作一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,可制備“84”消毒液的有效成分,則c為電源的________極;該發(fā)生器中反應(yīng)的總離子方程式為_______________________________。
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。該工藝的相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子通過)。
①燃料電池B中的電極反應(yīng)式分別為
負(fù)極:_______________________________________________________,
正極:_______________________________________________________。
②分析圖3可知,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、b%、c%,由大到小的順序?yàn)?/span>________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述中不正確的是( )
A. 苯與少量溴水混合,充分振蕩、靜置后,上層液體為橙紅色,下層液體接近無色
B. (CH3)3CCH2Br在NaOH的醇溶液中加熱不能發(fā)生消去反應(yīng)
C. 乙烯、乙炔、聚乙烯 均能使溴水褪色
D. 等質(zhì)量的C2H4、聚乙烯(分別完全燃燒,消耗O2的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:可以寫成。有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如下圖所示,請回答:
(1)有機(jī)物A分子所含官能團(tuán)的名稱為__________________。
(2)1mol A最多與____mol H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)烴B。
(3)有機(jī)物A的分子式為_____________________________。
(4)有機(jī)物C是A的同分異構(gòu)體,屬于芳香烴,且C在一定條件下可發(fā)生聚合反應(yīng),生成高分子化合物D。則C的結(jié)構(gòu)簡式為______________,D的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向HCl、NH4Cl、AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)隨加入NaOH溶液體積(V)的關(guān)系正確的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】恒溫恒容條件下,能說明反應(yīng)A(s)+ 2B(g)C(g)+ D(g)一定處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 混合氣體的密度不再改變 B. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
C. C與D的物質(zhì)的量相等 D. 消耗1 mol B的同時生成 0.5 mol D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要配制0.2mol/L的NaCl溶液960mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的質(zhì)量分別是 ( )
A. 960mL,11.12g B. 1000mL,11.7g
C. 1000mL,117g D. 任意規(guī)格,111.2g
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