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某同學設計實驗從海帶中提取碘：①滴加稀硫酸和雙氧水；②在海帶中加入少量酒精，點燃使其燃燒為灰燼，在灰燼中加水攪拌；③加四氯化碳并振蕩；④過濾；⑤分液。該實驗的合理操作順序是（ ）

A．①③⑤②④ B．②①③④⑤

C．②④①③⑤ D．③①②⑤④

 

C

【解析】設計原理是使海帶中的I－變成碘單質，再用萃取分液的方法分離。反應原理：2H＋＋2I－＋H2O2=I2＋2H2O。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題14物質結構與性質選考練習卷（解析版） 題型：填空題

我國已研制出一種稀土制冷材料，其主要成分是LaCaMnO。

（1）錳原子的基態(tài)價層電子排布式為________。

（2）S與O為同主族元素，其中電負性較大的是________；H2S分子中S原子雜化軌道類型為________；試從結構角度解釋H2SO4的酸性大于H2SO3的酸性：____________。

（3）Ca在空氣中點燃生成CaO和少量Ca2N2。

①Ca2N2和水反應可以生成NH2—NH2，NH2—NH2能否作配體？________（填“能”或“否”）。

②CaO晶體與NaCl晶體一樣，為面心立方最密堆積，則一個CaO晶胞中含有Ca2＋數為________；欲比較CaO與NaCl的晶格能大小，需考慮的數據是________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是短周期元素周期表的一部分，下列說法中正確的是（ ）

A．元素①位于第二周期第ⅣA族

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：④>②

C．最高價氧化物對應水化物的酸性：⑤>④

D．元素的最高正化合價：③＝⑤

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-2資源綜合利用、環(huán)境保護練習卷（解析版） 題型：選擇題

將煤塊粉碎、經脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是（ ）

①使煤充分燃燒，提高煤的利用率　②減少SO2的產生，避免造成“酸雨”　③減少有毒的CO產生，避免污染空氣　④減少CO2的產生，避免“溫室效應”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-2資源綜合利用、環(huán)境保護練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是（ ）

A．石油裂解得到的汽油是純凈物

B．石油產品都可用于聚合反應

C．天然氣是一種清潔的化石燃料

D．水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發(fā)利用練習卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中提取碘的實驗過程中，涉及下列操作，其中正確的是（ ）

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-1金屬礦物的開發(fā)利用練習卷（解析版） 題型：填空題

冶煉金屬常用以下幾種方法：①以C、CO或H2做還原劑還原　②以較活潑金屬Na、Mg等還原　③利用鋁熱反應原理還原　④電解法　⑤熱分解法

下列金屬各采用哪種方法還原最佳。

（1）Fe、Zn、Cu等中等活潑金屬________。

（2）Na、Mg、Al等活潑或較活潑金屬________。

（3）Hg、Ag等不活潑金屬________。

（4）V、Cr、Mn、W等高熔點金屬________。

（5）K、Rb、Cs、Ti等金屬通常還原方法是________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 3-4-3蛋白質練習卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為人體在某生理過程中所發(fā)生的化學反應示意圖。

(1)圖中標有字母的物質中，________代表酶，其化學本質是________，基本組成單位是________。

(2)如果B代表蔗糖，則C和D各代表________。

(3)下列關于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯誤的是________。

A．它們的分子式不同，但化學元素組成相同

B．蔗糖能水解，葡萄糖卻不能

C．它們是同分異構體

D．葡萄糖是單糖、蔗糖是二糖

 

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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 3-3-2乙酸練習卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用乙酸、乙醇、濃硫酸制取乙酸乙酯，加熱蒸餾后，在飽和Na2CO3溶液上面得到無色油狀液體，當振蕩混合時，有氣泡產生，原因是（ ）

A．產品中有被蒸餾出的H2SO4

B．有部分未反應的乙醇被蒸餾出來

C．有部分未反應的乙酸被蒸餾出來

D．有部分乙醇跟濃硫酸作用生成CO2

 

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