1 g炭與適量水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，需吸收10.94 kJ的熱量，相應(yīng)的熱化學(xué)方程式為（    ）

A．C+H2O=CO+H2     ΔH = +10.9 kJ/ mol

B．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)       ΔH = +10.94 kJ/ mol

C．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)       ΔH = +131.28 kJ/ mol

D．1/2C(s)+ 1/2H2O(g)= 1/2CO(g)+ 1/2H2(g )       ΔH = + 65.64 kJ/ mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列電子式中錯(cuò)誤的是（   ）

A． Na＋             B．       C．                 D．   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開(kāi)發(fā)意義重大。

（1）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是______。

a . 可在堿性氧化物中尋找        

  b. 可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找        

c. 可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找

（2）Li2O吸收CO2后，產(chǎn)物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是：在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生，說(shuō)明該原理的化學(xué)方程式是______。

（3）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品。

   反應(yīng)A：

      已知：

     ① 反應(yīng)Ⅱ是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），其原因是                  

 ② 反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是__            

（4）高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)（3）中反應(yīng)A，工作原理示意圖如下：

      ① 電極b發(fā)生        （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

② CO2在電極a放電的反應(yīng)式是______。

（5）CO與H2在高溫下合成C5H12（汽油的一種成分）減少碳排放。已知燃燒1 mol C5H12(g)生成H2O(g)放出約3540 kJ的熱量。根據(jù)化學(xué)平衡原理，說(shuō)明提高合成C5H12的產(chǎn)率可采取的措施是___      ___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)能證明HNO2是弱電解質(zhì)的是（    ）

A. 用HNO2溶液做導(dǎo)電性試驗(yàn)燈光較暗

B. HNO2是共價(jià)化合物

C.常溫下，0.1 mol/L HNO2溶液的pH為2.2

D. HNO2溶液不與NaCl反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A．①②       B．①③       C．③④      D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程如圖1所示：

某課外小組模擬上述部分過(guò)程設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸（所有橡膠制品均已被保護(hù)）

（1）工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是                   ；

（2）連接好裝置后，首先進(jìn)行的操作是             ；

（3）通入a氣體的目的是             ；

（4）盛有Na2CO3溶液的燒杯為尾氣處理裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。

（5）已知：溫度低于21.15℃時(shí)，NO2幾乎全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹2O4，工業(yè)上可用N2O4與水反應(yīng)來(lái)提高硝酸產(chǎn)率，N2O4與a氣體在冷水中生成硝酸的化學(xué)方程式是        ；

（6）一定條件下，某密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時(shí)，c（NO2）=0.500mol/L，c（N2O4）=0.125mol/L．則2NO2（g）N2O4（g）的平衡常數(shù)K=    ，若NO2起始濃度為2mol/L，相同條件下，NO2的最大轉(zhuǎn)化率為     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知3.6g碳在6.4g的氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，共放出x kJ熱量；已知每摩爾單質(zhì)碳完全燃燒生成CO2放出熱量為y kJ，則1mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱△H為：(單位：kJ•mol﹣1)

  A．－y ；        B．－（10x﹣y）；            C．－(5x－0.5y)；            D．＋（10x﹣y）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


捕碳技術(shù)（主要指捕獲CO2）在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。目前NH3和（NH4）2CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑，它們與CO2可發(fā)生如下可以反應(yīng)：

     反應(yīng)Ⅰ： 2NH3(l) + H2O (l) + CO2 (g)  (NH4)2CO3(aq)           ΔH1

反應(yīng)Ⅱ： NH3(l) + H2O (l) + CO2 (g)  NH4HCO3(aq)            ΔH2

反應(yīng)Ⅲ： (NH4)2CO3(aq) + H2O (l) + CO2 (g)  2NH4HCO3(aq)    ΔH3

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）△H3與△H1、△H2之間的關(guān)系是：△H3＝        。

（2）為研究溫度對(duì)(NH4)2CO3捕獲CO2效率的影響，在某溫度

T1下，將一定量的(NH4)2CO3溶液置于密閉容器中，并充入

一定量的CO2（用氮?dú)庾鳛橄♂寗趖時(shí)刻，測(cè)得容器

中CO2氣體的濃度。然后分別在溫度為T(mén)2、T3、T4、T5下，

保持其它初始實(shí)驗(yàn)條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)相同

時(shí)間測(cè)得CO2氣體濃度，得到趨勢(shì)圖（見(jiàn)圖1）。

則△H3        0(填＞、＝或＜)。

（3）利用反應(yīng)Ⅲ捕獲CO2，在(NH4)2CO3初始濃度和體積確定的情況下，提高CO2吸收量的措施有                                                             （寫(xiě)出2個(gè)）。                    、                                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


霧霾嚴(yán)重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無(wú)機(jī)離子：Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42－、NO3－、Cl－ 。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液，設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn)：

已知：3NO3－ + 8Al + 5OH－ + 2H2O  3NH3 + 8AlO2－

根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．試樣中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42－和NO3－

B．試樣中一定不含Al3+

C．試樣中可能存在Na+、Cl－ 

D．該霧霾中可能存在NaNO3 、NH4Cl和MgSO4

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