固體氧化物燃料電池是由美國(guó)西屋(Westinghouse)公司研制開發(fā)的。它以固體氧化鋯—氧化釔為電解質(zhì)，這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2－)在其間通過。該電池的工作原理如下圖所示，其中多孔電極a、b均不參與電極反應(yīng)。下列判斷正確的是

A．有O2放電的a極為電池的負(fù)極

B．O2－移向電池的正極

C．b極對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)為2H2－4e－＋2O2－==2H2O

D．a(chǎn)極對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)為O2＋2H2O＋4e－==4OH－

C

【解析】

試題分析：A、電子流向a電極，因此a電極正極，A錯(cuò)誤；B、原電池中陰離子向負(fù)極移動(dòng)，則O2－移向電池的負(fù)極，B錯(cuò)誤；C、b電極是正極，氫氣得到電子，電極反應(yīng)式為2H2－4e－＋2O2－==2H2O，C正確；D、a極是負(fù)極，氧離子失去電子，電極反應(yīng)為2O2——4e－==O2↑，D錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查原電池原理的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)以KOH溶液為電解液的氫氧燃料電池的敘述不正確的是

A．正極反應(yīng)式為：O2 + 2H2O +4e- =4OH-

B．工作一段時(shí)間后，電解液中KOH的物質(zhì)的量濃度不變

C．該燃料電池的總反應(yīng)式為：2H2+O2=2H2O

D．用該電池電解CuCl2溶液，產(chǎn)生2.24LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時(shí)，有0.2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置不符合實(shí)驗(yàn)要求的是

A．裝置Ⅰ可用于測(cè)定中和熱

B．裝置Ⅱ久置后，飽和硫酸銅溶液可能析出藍(lán)色晶體

C．裝置Ⅲ在膽礬中結(jié)晶水的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中用于灼燒膽礬

D．裝置Ⅳ可用于吸收易溶于水的尾氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省紅河州高三統(tǒng)一檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一種微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于該電池?cái)⑹稣_的是：

A．分子組成為Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖類

B．微生物所在電極區(qū)放電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)

C．放電過程中，H＋從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)

D．正極反應(yīng)式為：MnO2＋4H+＋2e—＝Mn2＋＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省部分高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)】（15分）

鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素，但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用。

（1）二氧化鈰 (CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用。CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+，CeO2在該反應(yīng)中作______________劑。

（2）自然界中Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在。+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變，可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻。寫出過程中的離子方程式： 。

（3）鈦（Ti）被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”，工業(yè)上在550℃時(shí)用鈉與四氯化鈦反應(yīng)可制得鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）NiSO4·xH2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于鍍鎳、電池等，可由電鍍廢渣(除鎳外，還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下：

①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì)，除去Cu2+的離子方程式為 。

②對(duì)濾液Ⅱ先加H2O2再調(diào)pH，加H2O2的目的是 ，調(diào)pH的目的是 。

③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4，加Na2CO3過濾后，再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4，這兩步操作的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省部分高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法正確是

A．汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”，使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2

B．向煤中加入適量石灰石，使煤燃燒產(chǎn)生的SO2最終生成CaSO3，可減少對(duì)大氣的污染

C．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維

D．大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2，從而使雨水的pH＝5.6形成酸雨

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共12分）據(jù)報(bào)道，日常生活中，將潔廁液與84消毒液混合使用會(huì)發(fā)生中毒的事故。

23．兩種日化產(chǎn)品主要成分中都含有氯元素，該元素在元素周期表中位置是 ，寫出氯原子最外層電子排布的軌道表示式 。

24．84消毒液的主要成分是次氯酸鈉，寫出次氯酸鈉的電子式______.若將84消毒液長(zhǎng)期露置于空氣中，溶液中的主要成分將變?yōu)? 。（填化學(xué)式）

25．潔廁靈的主要成分是HCl。下列關(guān)于鹵化氫的性質(zhì)比較中錯(cuò)誤的是

A.酸性：HF>HCl>HBr>HI

B.鍵能：H—F>H—Cl>H—Br>H—I

C.熔點(diǎn)：HF<HCl<HBr<HI

D.還原性：HF<HCl<HBr<HI

26．潔廁液與84消毒液混合后會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成有毒的氯氣。寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

27．下列氧化還原反應(yīng)中，與上述反應(yīng)類型不同的是

A．Na2S2O3 + H2SO4 → Na2SO4 + S + SO2 + H2O

B．2FeCl3 + Fe → 2FeCl2

C．S + 2H2SO4(濃)3SO2 + 2H2O

D．KClO3 + 5KCl + 3H2SO4 → 3K2SO4 + 3Cl2 + 3H2O

28．若以物質(zhì)單位質(zhì)量得到的電子數(shù)衡量物質(zhì)的消毒效率，則下列常用的消毒劑中，消毒效率最高的是

A．NaClO B．ClO2 C．Cl2 D．Ca(ClO)2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液在通入二氧化硫時(shí)都會(huì)褪色，其中一定能顯示二氧化硫的漂白性的是

A．溴水 B．品紅溶液

C．酸性高錳酸鉀溶液 D．滴入酚酞的氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市上學(xué)期高三第四次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

APEC會(huì)址選擇在雁棲湖作為主會(huì)場(chǎng)是為了彰顯綠色環(huán)保的理念，為此要大力開發(fā)低碳技術(shù)，推廣高效節(jié)能技術(shù)，積極發(fā)展新能源和可再生能源。下列有關(guān)做法與此不相符的是

A．在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站，解決能源問題

B．回收廢棄的飲料包裝紙，制作成公園內(nèi)的休閑長(zhǎng)椅

C．大力開發(fā)豐富的煤炭資源，減少對(duì)石油的依賴

D．鼓勵(lì)購買小排量汽車，推廣電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車

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