A. | 反應開始到10 s,用Z表示的反應速率為0.158 mol/(L•s) | |
B. | t1時,Z和X的濃度相等,達到了化學平衡狀態(tài) | |
C. | 反應開始到10 s時,Y的正逆反應速率都相等 | |
D. | 反應的化學方程式為:X(g)+Y(g)?Z(g) |
分析 A.由圖可知,10s內(nèi)Z的物質(zhì)的量變化量為1.58mol,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算v(Z);
B.在t1時刻之后,X的物質(zhì)的量進行減小,Z的物質(zhì)的量進行增大,反應向正反應進行;
C.反應開始到10 s時,隨時間增加物質(zhì)的量不變說明Y的正逆反應速率都相等;
D.根據(jù)物質(zhì)的量的變化,判斷出反應物、生成物及是否是可逆反應,利用物質(zhì)的量之比化學計量數(shù)之比書寫方程式.
解答 解:A.10s內(nèi),用Z表示的反應速率為v(Z)=$\frac{\frac{1.58mol}{1L}}{10s}$=0.158moL/(L•s),故A正確;
B.t1時,Z和X的濃度相等,在t1時刻之后,X的物質(zhì)的量進行減小,Z的物質(zhì)的量進行增大,反應向正反應進行,反應未達到了化學平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.10s后隨時間增加物質(zhì)的量不變,說明反應開始到10 s時,Y的正逆反應速率都相等,反應達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.由圖象可以看出,由圖表可知,隨反應進行X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增大,所以X、Y是反應物,Z是生產(chǎn)物,l0s后X、Y、Z的物質(zhì)的量為定值,不為0,反應是可逆反應,且△n(X):△n(Y):△n(Z)=(1.20-0.41)mol:(1.00-0.21)mol:1.58mol=1:1:2,參加反應的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比,故反應化學方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g),故D錯誤;
故選AC.
點評 本題考查化學反應速率的有關計算,分析圖象注意一看點:即起點、拐點、交點、終點;二看線:即看曲線的變化趨勢和走向;三看面:即看清縱坐標、橫坐標表示的物理量等,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 復分解反應 | C. | 分解反應 | D. | 取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,11.2 L水中含有的氫氧鍵數(shù)為NA | |
B. | 250 mL 1 mol•L-1FeCl3溶液中,陰、陽離子總數(shù)為NA | |
C. | 一定條件下,將1mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器內(nèi),充分反應后的生成物分子數(shù)為NA | |
D. | 在反應2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2中,每生成0.5 molO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)氧化性:I2>Br2>Cl2 | B. | 熱穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl | ||
C. | 酸性強弱:HIO4>HBrO4>HClO4 | D. | 堿性強弱:KOH>NaOH>Mg(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1時,N的濃度是M濃度的2倍 | |
B. | 反應的化學方程式為N?2M | |
C. | t2時,正逆反應速率相等,達到平衡狀態(tài) | |
D. | t3時,正反應速率小于逆反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬Mg與稀硫酸和CO2均能反應,其反應類型相同 | |
B. | FeCl3、Na2O2、Cu2S均可由相應單質(zhì)直接化合生成 | |
C. | SO2氣體通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色 | |
D. | 可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 |
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