化學(xué)實驗中一套裝置往往可以完成多個實驗,A某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行系列實驗.請回答:
(1)指出下列儀器的名稱:
A______;
D______.
(2)若A中為濃氨水,B中為燒堿,C中為AICl3溶液,實驗中可觀測到B中有氣體生成,C中有白色沉淀.則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______,儀器D的作用為______.
(3)若A中裝有濃鹽酸,B中裝有固體KMn04,C中盛有KI淀粉溶液,實驗中可觀測到B中出現(xiàn)黃綠色氣體,C中溶液變藍(lán).依據(jù)實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論為:______;
氧化性由強到弱的順序:______;
但該裝置的不足之處是:______.

解:(1)由圖可知A為分液漏斗,D為干燥管,
故答案為:分液漏斗; 干燥管;
(2)揮發(fā)的氨氣在C中于溶于水與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁白色沉淀,反應(yīng)離子方程式為
Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3+3NH4+
氨氣反應(yīng)導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強降低,易導(dǎo)致溶液倒吸,儀器D可防止倒吸,
故答案為:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3+3NH4+;防止倒吸;
(3)B中出現(xiàn)黃綠色氣體,說明濃鹽酸與KMn04反應(yīng)被氧化生成氯氣.C中溶液變藍(lán),說明氯氣在C中氧化碘離子生成碘單質(zhì).所以可得氧化性強弱順序為KMnO4>Cl2>I2,氯氣有毒,不能將尾氣直接排放到大氣中,實驗缺少尾氣吸收裝置,
故答案為:KMnO4>Cl2>I2;缺少尾氣吸收裝置.
分析:(1)根據(jù)圖及化學(xué)常用儀器的結(jié)構(gòu)來解答;
(2)燒堿與氨水混合,溶液中氫氧根濃度增大,放出大量的熱,利與氨氣揮發(fā),揮發(fā)的氨氣在C中于溶于水與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁白色沉淀,導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強降低,儀器D可防止倒吸.
(3)B中出現(xiàn)黃綠色氣體,說明濃鹽酸與KMn04反應(yīng)生成氯氣.C中溶液變藍(lán),說明氯氣在C中氧化碘離子生成碘單質(zhì).利用氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,判斷物質(zhì)的氧化性.
氯氣有毒,不能將尾氣直接排放到大氣中.
點評:本題以實驗為載體,考查對儀器認(rèn)識、元素化合物知識、氧化性比較、對實驗裝置的評價等,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗:
該小組設(shè)計了如圖1所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置以探究裝置的多功能性.
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實驗室制氧氣的快速發(fā)生器,則裝置Ⅰ的a儀器中可加入
H2O2
H2O2
H2O
H2O
,裝置Ⅱ從
C
C
管口進(jìn)氣即可作為排氣法收集O2的裝置.
②乙同學(xué)認(rèn)為利用裝置Ⅱ,可收集NO,試簡述操作方法
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內(nèi)的水
先往集氣瓶中裝滿水,按照圖Ⅱ裝置好,C導(dǎo)氣管接裝置Ⅲ后,從D處導(dǎo)氣管通入一氧化氮氣體排凈集氣瓶內(nèi)的水
學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實驗中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時會生成具有磁性的Fe3O4.為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行如下實驗.
(一)定性檢驗
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有
Fe
Fe
,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(2)熱還原法檢驗:按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通入氫氣,持續(xù)一段時間后再點燃C處的酒精燈.
請回答下列問題:
①檢查裝置A氣密性的方法是
關(guān)閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好
關(guān)閉止水夾K,往長頸漏斗加水至漏斗內(nèi)的液面高于導(dǎo)氣管,靜置一段時間后液面差保持不變,說明裝置A的氣密性良好

②B中試劑的名稱是_
濃硫酸
濃硫酸

③若加熱一段時間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
 (填“是或否”)含有Fe3O4
④綜上所述:黑色粉末的組成為
Fe
Fe
Fe3O4
Fe3O4

(3)為進(jìn)一步證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)設(shè)計實驗方案如下:取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,滴入KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.請分析此方案是否可行,并解釋原因.答:
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色
不可行,因Fe3O4溶于鹽酸生成Fe3+與Fe反應(yīng)生成Fe2+,溶液不變色

(二).沉淀法定量測定
為進(jìn)一步分析該黑色粉中兩組分的比例關(guān)系,按圖3實驗流程進(jìn)行測定.
(4)操作II的名稱是
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
、轉(zhuǎn)移固體.
(5)通過以上數(shù)據(jù),計算黑色粉末中兩組分的質(zhì)量分別為
Fe 0.56 Fe3O4 2.32
Fe 0.56 Fe3O4 2.32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
         b.
冷凝管
冷凝管
        c.
容量瓶
容量瓶

(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
c
c
.(填序號)
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
酒精燈
酒精燈
,將儀器補充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在
蒸餾燒瓶支管口
蒸餾燒瓶支管口
處.冷凝水由
g
g
(填f或g)口通入,
f
f
口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
.除了圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
玻璃棒、膠頭滴管
玻璃棒、膠頭滴管

②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
2.0
2.0
g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?百色二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想驗證Mg與CO2的反應(yīng).可以選用的藥品:濃硫酸、稀鹽酸、稀硫酸、鎂粉、大理石、澄清石灰水、飽和NaHCO3溶液、飽和Na2CO3溶液可以選用的裝置:如右圖所示(必要時裝置可重復(fù)使用,彼此連接成一套完整的實驗裝置)
(1)請將所選用裝置的字母代號按完整實驗裝置由前至后的順序從上至下依次填入表格中,并填寫裝置中所加入的試劑及其作用(可以不填滿).
選用的裝置 加入的劑 作用
A
A
稀鹽酸、大理石
稀鹽酸、大理石
產(chǎn)生CO2氣體
產(chǎn)生CO2氣體
B
B
飽和的NaHCO3溶液
飽和的NaHCO3溶液
除去二氧化碳中的氯化氫雜質(zhì)
除去二氧化碳中的氯化氫雜質(zhì)
B
B
濃H2SO4
濃H2SO4
干燥二氧化碳?xì)怏w
干燥二氧化碳?xì)怏w
C
C
鎂粉
鎂粉
鎂和二氧化碳反應(yīng)
鎂和二氧化碳反應(yīng)
B 澄清石灰水 吸收多余CO2
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
;C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2
  △  
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
  △  
.
 
2MgO+C

(3)給C裝置加熱之前的前一步操作應(yīng)該是
打開A中分液漏斗的活塞,滴加稀鹽酸,用生成的CO2排凈裝置中的空氣
打開A中分液漏斗的活塞,滴加稀鹽酸,用生成的CO2排凈裝置中的空氣
,這樣做的目的是
防止空氣中的氧氣與鎂反應(yīng)
防止空氣中的氧氣與鎂反應(yīng)

(4)實驗結(jié)束后,一同學(xué)將C裝置中的固體小心收集在試管中.以此進(jìn)一步檢驗Mg與CO2的反應(yīng)確實發(fā)生.檢驗方法是:
往試管中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,有黑色固體剩余,證明鎂與二氧化碳的反應(yīng)確實發(fā)生
往試管中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,有黑色固體剩余,證明鎂與二氧化碳的反應(yīng)確實發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
冷凝管
冷凝管
燒杯
燒杯
容量瓶
容量瓶

(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有
(填序號)具體檢查方法是
往容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,將容量瓶倒立,觀察瓶塞周圍是否有水漏出.如不漏水,將瓶正立,瓶塞旋轉(zhuǎn)1800,重復(fù)上述操作
往容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,將容量瓶倒立,觀察瓶塞周圍是否有水漏出.如不漏水,將瓶正立,瓶塞旋轉(zhuǎn)1800,重復(fù)上述操作

(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有
酒精燈、溫度計
酒精燈、溫度計
,將儀器補充完整后進(jìn)行的實驗操作的名稱為:
蒸餾或分餾
蒸餾或分餾
;使用時進(jìn)水口為
g
g
(填f或g).現(xiàn)需配制800mL 0.2mol/L NaOH溶液,某該同學(xué)用托盤天平稱取6.4克NaOH固體,其中裝置II是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,該同學(xué)操作的錯誤是
未用玻璃棒引流,稱量NaOH應(yīng)為8g
未用玻璃棒引流,稱量NaOH應(yīng)為8g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位,解答下列化學(xué)實驗基本操作和技能題目.
(1)如圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是
 

精英家教網(wǎng)
(2)下列對實驗儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒灢僮,正確的是
 

精英家教網(wǎng)
(3)下列說法中,完全正確的一組是
 

①用試管夾夾持試管時,試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
②給盛有液體的體積超過
13
的試管加熱至沸騰
③等體積的濃氨水與蒸餾水混合后的溶液,其中氨水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于稀釋前的一半
④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,然后豎立試管
⑤硝酸、溴水可長期盛放在棕色的滴瓶中
⑥將燒瓶放在桌上,再用力塞進(jìn)塞子
⑦熔融氫氧化鈉要在耐高溫的石英坩堝中
⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體
A.①④B.①④⑤⑦C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案