設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．1L pH=l的硫酸溶液中含有的H+數(shù)目為0.2NA

B．1 mol羥基與l mol氫氧根離子所含質(zhì)子數(shù)均為9NA

C． 14 g由N2與CO組成的混合氣體中含有的原子數(shù)目為2NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L Cl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆四川省瀘州市高三上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與日常生活緊密相關(guān)。下列說法中，不正確的是（ ）

A．甲醛可作食品防腐劑 B．氫氧化鋁可作抗酸藥

C．氯化鈉可作食品調(diào)味劑 D．生石灰可作食品干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省棲霞市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

探究氨氣及銨鹽性質(zhì)的過程中，下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A．將集有氨氣的試管倒扣于水槽中，液體迅速充滿試管，說明氨氣極易溶于水

B．將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放入集有氨氣的集氣瓶中，試紙由紅色變?yōu)樗{(lán)色，說明氨水呈堿性

C．加熱NH4HCO3固體，觀察到固體逐漸減少，試管口有液滴產(chǎn)生，說明NH4HCO3受熱不穩(wěn)定

D．將紅熱的pt絲伸入如圖所示的錐形瓶中，瓶口出現(xiàn)少量紅棕色氣體，說明氧氣的直接氧化產(chǎn)物為NO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

部分被氧化的Fe-Cu合金樣品（氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共8.0 g，經(jīng)如下處理：

下列說法正確的是

A．濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+

B．該樣品中Cu、O元素的質(zhì)量比為10：l

C．V=448

D．溶解樣品時(shí)消耗H2SO4的物質(zhì)的量為0.04 mo1

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)元素及其化合物的說法正確的是

A．水蒸氣通過灼熱的鐵粉生成氫氧化鐵和氫氣

B．Mg比Al活潑，更易與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

C．Na在空氣中長(zhǎng)期放置最終變?yōu)镹a2CO3粉末

D．向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀，以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究。

（1）【提出假設(shè)】假設(shè)1：沉淀為Cu（OH）2

假設(shè)2：沉淀為______________

假設(shè)3：沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3·mCu（OH）2]

【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設(shè)均不含結(jié)晶水）。

【定性探究】

步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌，風(fēng)干；

步驟2：甲同學(xué)取一定量固體，用氣密性良好的如下裝置（夾持儀器未畫出）進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)；

（2）若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑，C中無明顯現(xiàn)象，證明假設(shè)___________成立。

（3）乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，便可驗(yàn)證上述所有假設(shè)，該試劑是_________（填代號(hào)）。

A．濃硫酸 B．無水CuSO4 C．堿石灰 D．P2O5

（4）B裝置使用改進(jìn)后的試劑，乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中__________________，B中__________________，C中_________________。

【定量探究】

（5）乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成：

①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)（如下表）后，將C中的澄清石灰水改為Ba（OH）2溶液，其原因是___________（填代號(hào)）

A．Ba（OH）2溶解度大于Ca（OH）2，能充分吸收CO2

B．Ba（OH）2為強(qiáng)堿，Ca（OH）2為弱堿

C．吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3，測(cè)量誤差小

D．相同條件下，CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3

E．②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g，C中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為39.4g，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向一種溶液中滴加另一種溶液后，溶液的顏色不發(fā)生顯著變化的是

A．氯化亞鐵溶液中加入雙氧水 B．硫酸亞鐵酸性溶液中滴加硝酸鉀溶液

C．硫酸銅溶液中滴加硝酸鋇溶液 D．高錳酸鉀酸性溶液中滴加亞硫酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建省寧德市高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，將TiO2和焦炭放入密閉真空容器中，反應(yīng)TiO2 (s)+C(s)Ti(s)+CO2 (g)達(dá)到平衡，保持溫度不變，縮小容器容積，體系重新達(dá)到平衡，下列說法一定正確的是( )

A．平衡常數(shù)減小 B．TiO2的質(zhì)量不變

C．CO2的濃度不變 D．Ti的質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中，正確的是

A、鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應(yīng)式：Fe-2e-=Fe2+

B、氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式：O2+2H2O+4e-=4OH-

C、粗銅精煉時(shí)，與電源正極相連的是純銅，電極反應(yīng)式為：Cu-2e-=Cu2+

D、電解飽和食鹽水時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為：2Cl--2e-=Cl2↑

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