固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2   丁:MgO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是______.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明______
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是______;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實驗結(jié)果分析討論
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認猜想______是正確的.
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:______(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是______.
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究.
(1)由于產(chǎn)物中化合價只有升高情況,沒有降低產(chǎn)物,
故答案為:不符合氧化還原反應原理(或其它合理答案);
(2)①實驗前需要檢驗裝置的氣密性,方法是關閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,證明裝置氣密性良好,
故答案為:裝置氣密性良好;
②由于甲乙丙猜想中產(chǎn)物都有氧氣,沒有氮氣,用氮氣排出裝置中空氣避免對產(chǎn)物氧氣檢驗的干擾,
集中加熱前先預熱硬質(zhì)試管,然后固定在管中固體部位下加熱,
故答案為:避免對產(chǎn)物O2檢驗產(chǎn)生干擾(或其它合理答案);移動酒精燈預熱硬質(zhì)玻璃管;
(3)①硝酸鎂分解,紅棕色氣體是二氧化氮,鎂元素不會還是硝酸鎂形式,所以乙正確;
故答案為:乙;
②亞硫酸鈉和氧氣的反應,反應方程式是:2Na2SO3+O2=2Na2SO4,
在B裝置中,二氧化氮和氫氧化鈉溶液反應生成一氧化氮,生成的一氧化氮消耗了氧氣,
故答案為:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;O2在通過裝置B時已參與反應(或其它合理答案).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,應當要用到的儀器是( 。
A.漏斗B.集氣瓶C.容量瓶D.蒸發(fā)皿

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液.
(1)配制該溶液時,根據(jù)你的實踐經(jīng)驗,下列儀器不可能用到的是______(填選項).
A.托盤天平B.燒杯C.膠頭滴管D.100mL容量瓶E.90mL容量瓶F.玻璃棒
(2)實驗操作步驟有:
A.稱取碳酸鈉晶體;
B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;
C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;
D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;
E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標簽;
F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;
G.塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻.
①上述步驟的正確操作順序是__________________B__________________(填寫字母).
②本實驗稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是______g.
③若定容時仰視刻度線,則所配溶液濃度______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理方法是______(填選項).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)準確計算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制碳酸鈉溶液.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有一包粉末可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、Ca(NO32中的一種或幾種組成.現(xiàn)作如下實驗:①.取少量粉末加水溶解得無色透明溶液;②.向①所得溶液中加入稀鹽酸,收集到無色無味氣體;③.向②所得溶液,加入稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成.
(1)原粉末中一定沒有的物質(zhì)是______;原粉末中一定有的物質(zhì)是______.
(2)完成該檢驗過程中所涉及的化學反應的離子方程式:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

有五瓶損壞標簽的試劑,瓶中分別盛有硝酸銀溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液.為了確定各瓶中是什么試劑,將它們?nèi)我饩幪枮锳、B、C、D、E,用小試管各盛少量溶液,多次進行兩兩混合實驗,實驗現(xiàn)象為:A與B、A與E產(chǎn)生沉淀,B與D、B與E產(chǎn)生沉淀,C與E、D與E產(chǎn)生氣體,而C與D無反應現(xiàn)象.請回答下列問題:
(1)寫出下列各試劑瓶中盛裝試劑的化學式:B______D______.
(2)完成下列反應的方程式:①A和E反應的離子方程式______,②C和E反應的化學方程式______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某種胃藥中抗酸劑為CaCO3.甲、乙兩同學為測定其中CaCO3含量,分別設計以下兩種方案(藥片中的其它成分與HCl和NaOH溶液均不反應).請回答下列有關問題:
(1)甲同學擬用右圖裝置測量樣品與足量稀鹽酸反應生成CO2的體積,來分析CaCO3的含量.則①X的作用是______
②B中不可改用飽和Na2CO3溶液,用離子方程式說明理由______
(2)乙同學擬用以下操作測定樣品中CaCO3含量:
A.配制0.100mol/LHCl溶液和0.100mol/LNaOH溶液
B.取一粒藥片(0.100g),研碎后加入20mL蒸餾水
C.加入30mL0.100mol/L的鹽酸,充分反應
D.用0.100mol/LNaOH溶液中和過量的鹽酸至中性,共消耗NaOH溶液18.00mL
試回答下列問題:
①配制0.100mol/LHCl溶液100mL需要的玻璃儀器是______
②該胃藥中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是______
(3)甲同學將實驗中獲得的17.92mLCO2(標準狀況)通入10mL0.100mol/LNaOH溶液中,判斷所得溶液的溶質(zhì)是______(填化學式)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖提供的儀器裝置,完成提純并測定Na2CO3樣品純度(其中只含NaHCO3雜質(zhì))的實驗.

請回答下列問題:
實驗一:測定Na2CO3樣品中的NaHCO3分解放出的二氧化碳的體積.
(1)連接裝置的正確順序是:______接______接______接______.(寫序號)
(2)完成實驗一尚缺的儀器是:______.
(3)氣體應從裝置⑤的______端進入.(寫字母)
實驗二:測定經(jīng)實驗一后的固體物質(zhì)與鹽酸反應放出二氧化碳的體積.
(4)連接裝置的正確順序是:______接______接______接______(寫序號)
(5)當實驗一測得產(chǎn)生的二氧化碳為amol,當實驗二測得產(chǎn)生的二氧化碳為bmol.則該樣品中碳酸鈉純度的實驗值為:______.與理論值比較,實驗結(jié)果______(填:偏大、偏小或相等);若要使實測值更接近于理論值,該實驗應怎樣改進?______(用文字簡要說明)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

為測定硫酸亞鐵銨晶體【(NH42Fe(SO42?xH2O】中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:
步驟一:用電子天平準確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250ml溶液.
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.010mol/LKMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時,MnO4-被還原成Mn2+
再重復步驟二兩次.
請回答下列問題:
(1)配制硫酸亞鐵銨溶液的操作步驟依次是:稱量、______、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、______、搖勻.
(2)用______滴定管盛放KMnO4溶液.
(3)當?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液,出現(xiàn)______,即到達滴定終點.反應的離子方程式:______
(4)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù)待測溶液的體積/mL標準溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0521.04
225.001.5024.50
325.000.2020.21
實驗測得該晶體中鐵的質(zhì)量分數(shù)為______.(保留兩位小數(shù))
(5)根據(jù)步驟二填空:
①滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入KMnO4標準溶液進行滴定,則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)將______.(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,未干燥,則滴定時用去KMnO4標準溶液的體積將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察______.
A、滴定管內(nèi)液面的變化B、錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定后俯視讀數(shù),測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某研究小組設計如下裝置分離CO和CO2的混合氣體并探究CO還原氧化銅的產(chǎn)物和過氧化鈉的性質(zhì)。已知氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO氣體會產(chǎn)生黑色沉淀(金屬單質(zhì))。夾持裝置未畫出。

(題9圖)
(1)試劑X、Y的焰色反應均呈黃色,則X、Y可能是                      .
(2)連接裝置、檢驗氣密性并裝好藥品后,關閉分液漏斗活塞和K3,打開K1、K2,分離出CO,當觀察到                 現(xiàn)象時,可對C裝置進行加熱操作,反應產(chǎn)物為紅色固體。
(3)查詢資料獲得以下信息:①Cu2O為紅色固體;②常溫下,Cu2+在溶液中穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應:2Cu+ =Cu2++Cu。
甲、乙兩組同學取上述紅色固體(用M代表)進行實驗,探究其成分:
組別
實驗操作
實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)
結(jié) 論

① 向a g M中加入一定量稀硫酸,充分攪拌;
② 繼續(xù)滴加稀硫酸至過量, 充分反應.
①固體明顯減少;
②仍然有一定量固體,溶液呈藍色
①M中一定有Cu2O;
②M中一定有Cu.

將甲實驗后所得溶液過濾
將濾渣洗滌、干燥、稱量
濾渣質(zhì)量為g
M為Cu和Cu2O的混合物
(i)乙組同學認為甲組同學所得結(jié)論不可靠,其理由是                    .
(ii)甲組同學配合乙組同學進行了計算,認為乙組同學的結(jié)論是正確的,并得出M中Cu和Cu2O的物質(zhì)的量之比是                  .
(4)C裝置反應結(jié)束后,欲從混合氣體中分離出CO2,需進行的主要操作是           .實驗過程中D裝置產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式為                                    .
(5)Z試劑為混有KI的苯溶液,則E裝置中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是                   .

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