【題目】室溫下(20oC))課外小組用下列裝置探究鐵和硝酸反應(yīng)情況,過(guò)程如下圖所示:
將Ⅲ中液面上的氣體排入小試管中點(diǎn)燃,有尖銳爆鳴聲,小試管壁出現(xiàn)液滴。取反應(yīng)后溶液,加入足量NaOH 溶液得到灰綠色沉淀。煮沸時(shí),蒸氣帶有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)。
(1)X氣體是______ (填化學(xué)式),證據(jù)是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中硝酸被還原成另一種產(chǎn)物的化學(xué)方程式_____。
(3)甲同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體原因提出假設(shè)并設(shè)計(jì)方案:
假設(shè)1:該濃度的硝酸中H+的氧化性大于NO3-
假設(shè)2:H+還原反應(yīng)速率大于NO3-的還原反應(yīng)速率
I. 驗(yàn)證假設(shè)1:可用____(選 “ Cu” 或“Zn”)粉與同濃度硝酸反應(yīng),依據(jù) ____________ ,則假設(shè)1不成立。
II. 驗(yàn)證假設(shè)2:改變條件重復(fù)上圖過(guò)程實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(所用試劑的量、氣體成分與實(shí)驗(yàn)上圖相同)
序號(hào) | 反應(yīng)溫度 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
a | 40oC | 溶液淺綠色,收集氣體為3.4mL |
b | 60oC | 溶液淺綠色,收集氣體為2.6mL |
上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“能”或“否”)判斷假設(shè)2成立。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果分析溫度對(duì)鐵粉與硝酸反應(yīng)時(shí)對(duì)生成X體積的影響的原因___________。
(4)常溫下(20℃),乙同學(xué)改用3mol·L–1 HNO3 進(jìn)行圖1過(guò)程實(shí)驗(yàn),Ⅱ中仍為無(wú)色氣體,在Ⅲ中氣體變紅色。由此得出的相關(guān)結(jié)論正確的是______ 。
a. 該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的無(wú)色氣體只有NO
b. 若改用濃硝酸時(shí),反應(yīng)會(huì)更劇烈還原產(chǎn)物為NO2
c. 硝酸的濃度不同時(shí),其主要還原產(chǎn)物不同
(5)綜上所述,金屬與硝酸生成X氣體,需要控制的條件是___________ 。
【答案】H2 點(diǎn)燃有尖銳爆鳴聲試管內(nèi)壁有液滴 4Fe + 10HNO3 = 4Fe(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O Cu 溶液變藍(lán) 否 升高溫度,H+和NO3-參與的還原反應(yīng)速率都加快,但NO3-增加更快,生成的NH4+多,導(dǎo)致生成的H2減少 c 稀溶液、低溫、氫以前的金屬
【解析】
由圖可知,過(guò)量鐵粉和稀硝酸完全反應(yīng)生成無(wú)色氣體,和空氣混合仍為無(wú)色,說(shuō)明沒(méi)有NO,點(diǎn)燃該氣體,有尖銳爆鳴聲,小試管壁出現(xiàn)液滴,說(shuō)明該氣體為氫氣。取反應(yīng)后溶液,加入足量NaOH 溶液得到灰綠色沉淀,說(shuō)明溶液中含有Fe2+。煮沸時(shí),蒸氣帶有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明溶液中含有NH4+。
由圖可知,過(guò)量鐵粉和稀硝酸完全反應(yīng)生成無(wú)色氣體,和空氣混合仍為無(wú)色,說(shuō)明沒(méi)有NO,點(diǎn)燃該氣體,有尖銳爆鳴聲,小試管壁出現(xiàn)液滴,說(shuō)明該氣體為氫氣。取反應(yīng)后溶液,加入足量NaOH 溶液得到灰綠色沉淀,說(shuō)明溶液中含有Fe2+。煮沸時(shí),蒸氣帶有刺激性氣味并能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明溶液中含有NH4+。
(1)根據(jù)以上分析X氣體應(yīng)該是H2,證據(jù)是點(diǎn)燃有尖銳爆鳴聲試管內(nèi)壁有液滴,
故答案為:H2 ;點(diǎn)燃有尖銳爆鳴聲試管內(nèi)壁有液滴;
(2) 反應(yīng)后溶液中含有Fe2+、NH4+,說(shuō)明鐵和硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),鐵過(guò)量生成Fe2+,同時(shí)硝酸被還原為NH4+,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe + 10HNO3 = 4Fe(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O,
故答案為:4Fe + 10HNO3 = 4Fe(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O;
(3)銅排在金屬活動(dòng)順序表氫的后面,所以銅和H+不反應(yīng),因此若要證明假設(shè)1不成立,則可選用Cu粉與同濃度硝酸反應(yīng),若溶液變藍(lán)則證明假設(shè)1不成立。
對(duì)比a、b兩次實(shí)驗(yàn),其它條件相同,溫度不同,且溫度升高,產(chǎn)生的氫氣體積反而減小,其原因?yàn)樯邷囟龋?/span>H+和NO3-參與的還原反應(yīng)速率都加快,但NO3-增加更快,生成的NH4+多,導(dǎo)致生成的H2減少,因此不能說(shuō)明H+還原反應(yīng)速率大于NO3-的還原反應(yīng)速率,即不能判斷假設(shè)2成立。
故答案為:Cu;溶液變藍(lán);否;升高溫度,H+和NO3-參與的還原反應(yīng)速率都加快,但NO3-增加更快,生成的NH4+多,導(dǎo)致生成的H2減少;
(4) a. 改用3mol·L–1 HNO3,硝酸濃度增大,Ⅱ中仍為無(wú)色氣體,在Ⅲ中氣體變紅色,為無(wú)色的NO被氧化為紅棕色的NO2,該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的無(wú)色氣體含有NO,不排除含有H2,故a錯(cuò)誤;
b. 若改用濃硝酸時(shí),在常溫下鐵與濃硝酸發(fā)生鈍化,故b錯(cuò)誤;
c. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,硝酸的濃度不同時(shí),其主要還原產(chǎn)物不同,故c正確。
故答案為:c;
(5)由實(shí)驗(yàn)可知,硝酸濃度增大,產(chǎn)物變?yōu)?/span>NO,還原速度劇增,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 H+的還原速率,以至于得不到氫氣,若要金屬與硝酸反應(yīng)生成H2,則需要控制的條件是稀溶液、低溫、氫以前的金屬,
故答案為:稀溶液、低溫、氫以前的金屬。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸松油酯是松油醇的酯化產(chǎn)物,具有甜香氣味,廣泛應(yīng)用于日用和食用香精中。乙酸松油酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖甲所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 乙酸松油酯的分子式為C12H22O2
B. 乙酸松油酯的水解產(chǎn)物松油醇與圖乙所示物質(zhì)互為同分異構(gòu)體
C. 乙酸松油酯既易溶于水、也易溶于乙醇或油脂
D. 乙酸松油酯能使Br2的CCl4溶液或酸性KMnO4溶液褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八十年代,我國(guó)化學(xué)家打破了西方國(guó)家對(duì)維生素C的壟斷,發(fā)明的“兩段發(fā)酵法”大大降低了生產(chǎn)成本。某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式如下:
下列說(shuō)法正確的是
A. 上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
B. 維生素C水解得到2種產(chǎn)物
C. 維生素C有酯基不能溶于水,可溶于有機(jī)溶劑
D. 該反應(yīng)表明維生素C具有還原性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析物質(zhì)的量濃度的概念及其定義式并思考,下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol·L-1的是( )
A. 將40gNaOH溶解于1L水中
B. 將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液
C. 將1L10 mol·L-1的濃鹽酸與9L水混合
D. 將10gNaOH溶解于水中配成250mL溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.二甲醚是一種重要的清潔燃料,可以通過(guò)CH3OH分子間脫水制得:2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g) ΔH=-23.5kJ·mol-1。在t1℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
(1)該條件下反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式K=______________;在t1 ℃時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________,達(dá)到平衡時(shí)n(CH3OCH3):n(CH3OH):n(H2O)=_____________________。
(2)相同條件下,若改變起始濃度,某時(shí)刻各組分濃度依次為:c(CH3OH)=0.4 mol·L-1、c(H2O)=0.6 mol·L-1、c(CH3OCH3)=2.4mol·L-1,此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。v正________v逆(填“>”、“<”或“=”),反應(yīng)向__________反應(yīng)方向進(jìn)行(填“正”或“逆”).。
Ⅱ.已知可逆反應(yīng):M(g)+N(g) P(g)+Q(g) ΔH>0,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在某溫度下,反應(yīng)物的起始濃度分別為c(M)=1 mol·L-1,c(N)=2.4 mol·L-1。達(dá)到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時(shí)N的轉(zhuǎn)化率為____________。
(2)若反應(yīng)溫度升高,M的轉(zhuǎn)化率__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為c(M)=4 mol·L-1,c(N)=a mol·L-1;達(dá)到平衡后,c(P)=2 mol·L-1,a=____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn), 括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)用品都能用到的是
A. 苯的溴代(苯、溴水、試管)B. 蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液)
C. 鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)D. 肥皂的制取(燒杯、玻璃棒、甘油)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向25℃時(shí),體積均為20mL濃度均為0.1mol·L-1的兩種酸HX、HY溶液中分別滴加0.1mol·L-1的NaOH溶液所加NaOH溶液體積與反應(yīng)后溶液的pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A. HX、HY均為弱酸
B. Ka(HY)的數(shù)量級(jí)約為10-6
C. b點(diǎn)時(shí):2c(Na+)=c(Y-)+c(HY)
D. V(NaOH)=20mL時(shí),反應(yīng)后的兩種溶液中c(X-)=c(Y-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,在一定體積pH=12的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的NaHSO4溶液,當(dāng)溶液中的Ba2+恰好完全沉淀時(shí),溶液的pH=11。若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積之和,則Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積比是
A. 1∶9 B. 1∶1 C. 1∶2 D. 1∶4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度中,將1 molA 和2mol B放入容積為5L 的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(s) +2B(g)C(g)+2D(g)。5min后達(dá)到平衡,測(cè)得容器內(nèi)B的濃度減少了0.2mol/L,則下列敘述不正確的是
A. 在5min 內(nèi)該反應(yīng)用C 的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.02mol/(L·min)
B. 平衡時(shí)B 的轉(zhuǎn)化率為50%
C. 平衡時(shí)B 的體積分?jǐn)?shù)約為33.3%
D. 初始時(shí)的壓強(qiáng)與平衡時(shí)的壓強(qiáng)比為4 :5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com