下列描述的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)的是                                   
A．能失去電子的物質(zhì)B．能得到電子的物質(zhì)
C．由含11個質(zhì)子的原子構成的物質(zhì)D．能與水反應的物質(zhì)
C

試題分析：A．能失去電子的物質(zhì)是還原劑，如Fe2+，不是金屬單質(zhì)；B．能得到電子的物質(zhì)一定不是金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)只能失去電子； C.由含11個質(zhì)子的原子構成的物質(zhì)是金屬Na，正確；D．能與水反應的物質(zhì)有Na2O等，不是金屬單質(zhì)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在FeCl3溶液中，加入過量的銅粉，充分反應后，溶液中存在的金屬離子是（　�。�
A．Fe2+和Cu2+B．Fe3+C．Cu2+D．Fe2+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中用錯試劑的是（　�。�
A．用稀鹽酸洗去殘留在試管壁上的銅
B．用堿石灰吸收氨氣中的水蒸氣
C．用稀鹽酸清洗做焰色反應的鉑絲
D．用CCl4萃取碘水中的碘

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　　）
A．金屬鎂著火，可用N2或CO2滅火
B．MnO2、CuO、Fe三種物質(zhì)的粉末都是黑色的，用稀鹽酸可以將它們區(qū)別開
C．用潔凈的玻璃棒蘸取某物質(zhì)灼燒時，焰色反應為黃色，則該物質(zhì)不一定只含鈉元素
D．用氯水、KSCN溶液可以檢驗硫酸亞鐵溶液中亞鐵離子的存在

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

A、B、X、Y均為中學階段的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示：
請回答下列問題：
（1）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物，則該反應的化學方程式為______；請寫出質(zhì)量數(shù)為26的A的一種核素符號______．
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為黑色磁性晶體，則該反應的化學方程式為______；請寫出A與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b，分別加入過量的稀H2SO4中，同時向a中加入少量的CuSO4溶液，下圖表示產(chǎn)生H2的體積（V）與時間（t）的關系，其中正確的是（   ）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

將6.5g鋅放入足量的稀硫酸中充分反應，得到80mL密度為1.25g/mL的溶液。試計算：
（1）生成標準狀況下的H2多少升？
（2）所得溶液中硫酸鋅的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）鉀是活潑的堿金屬，鉀和氧有氧化鉀（K2O）、過氧化鉀（K2O2）和超氧化鉀（KO2）等多種化合物．
（1）鉀和硝酸鉀反應可制得氧化鉀K＋KNO3→K2O＋N2（未配平），每生成18.8gK2O消耗的還原劑有      g
（2）超氧化鉀和過氧化鉀都能與二氧化碳反應均生成氧氣和K2CO3，在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中用作供氧劑．請嘗試寫出超氧化鉀與二氧化碳反應的化學方程式                                           ,為了維持封閉環(huán)境氣壓穩(wěn)定，可以使用超氧化鉀和過氧化鉀的混合物使吸收的CO2與生成的O2體積相同（同溫同壓）,則它們的物質(zhì)的量之比為          。
（3）KO2加熱至600℃部分分解得到固態(tài)混合物A。18.9g A充分吸收二氧化碳生成碳酸鉀并產(chǎn)生氧氣3.36L（標準狀況），如果產(chǎn)物A只含有兩種化合物，寫出所有可能組成的化學式組合，并計算A中兩種化合物的物質(zhì)的量之比：                                                        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列各組物質(zhì)的相互作用中，硝酸只表現(xiàn)氧化性不表現(xiàn)酸性的是(    )
A．Fe和稀HNO3B．碳和濃HNO3
C．Fe2O3和稀HNO3D．Cu和濃HNO3

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