等質(zhì)量的鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中生成氫氣最多的是 ( )

A．將鈉投入到足量水中

B．將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔，再放人足量的水中

C．將鈉放入足量稀硫酸中

D．將鈉放入足量稀鹽酸中

 

B

【解析】

試題分析：將等質(zhì)量的鈉投入到水、稀硫酸、稀鹽酸中，放出的氫氣的量相等；將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔，再放入足量的水中，首先是鈉與水反應(yīng)生成NaOH和氫氣，鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氣，則B項(xiàng)生成氫氣最多，答案選B．

考點(diǎn)：鈉的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊三縣市高一上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

制備氯化物時(shí)，常用兩種方法：①用金屬與氯氣直接化合制得；②用金屬與鹽酸反應(yīng)制得。用以上兩種方法都可制得的氯化物是

A．AlCl3 B．FeCl3 C．FeCl2 D．CuCl2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列金屬防腐的措施中，使用外加電流的陰極保護(hù)法的是

A．地下鋼管連接鎂塊

B．金屬護(hù)攔表面涂漆

C．槍炮表面涂上一層油

D．水中的鋼閘門連接電源的負(fù)極

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是( )

①FeCl2 ②H2SO4 ③NH4NO3 ④HCl

A.①②③ B．只有②③ C．只有①③④ D．全部

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高二上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是 ( )

A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(濃) ＝ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O

B．制CuSO4：2Cu + O2 ＝ 2CuO； Cu + H2SO4 (稀) ＝CuSO4 + H2O

C．制Cu(NO3)2：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2 H2O

D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4 H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高一上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

（1）甲：量取20 ml 18 mol/L濃硫酸，小心地倒入盛有少量水的燒杯中，攪拌均勻，待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 ml 容量瓶中，用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后小心地 向容量瓶加入水至刻度線定容，塞好瓶塞，反復(fù)上下顛倒搖勻。

① 實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外，還有的玻璃儀器有 ， ， ；

（2）乙：用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸，并向其中小心地加入少量水，攪拌均勻，待冷卻至室溫后，再加入水至100 ml 刻度線，再攪拌均勻。

你認(rèn)為此法是否正確？若不正確，指出其中錯(cuò)誤之處 ， ， 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東桓臺(tái)第二中學(xué)高一上學(xué)期（10月）檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．硫元素的質(zhì)量比為5∶4 B．分子數(shù)之比為1∶1

C．原子總數(shù)之比為4∶3 D．質(zhì)量之比為1∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（B）卷（解析版） 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有反應(yīng)：mA(g)＋nB(g) pC(g)，達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大；當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，則：

（1）該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________熱反應(yīng)，且m＋n________p(填“＞”“＝”或“＜”)。

（2）減壓時(shí)，A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(填“增大”“減小”或“不變”，下同)

（3）若容積不變加入B，則A的轉(zhuǎn)化率__________，B的轉(zhuǎn)化率__________。

（4）若升高溫度，則平衡時(shí)B、C的濃度之比c(B)/c(C)將__________。

（5）若加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量_____________________。

（6）若B是有色物質(zhì)，A、C均無(wú)色，則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色__________；而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物顏色__________(填“變深”“變淺”或“不變”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東安丘市期中考試高二化學(xué)模擬（A）卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，對(duì)于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g)，若X、Y、Z的起始濃度分別為c、c、c （均不為零），到達(dá)平衡時(shí)，X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol/L、0.3 mol/L、0.08 mol/L，則下列判斷正確的是:（ ）

A．c:c=1:2

B．平衡時(shí)，Y和Z的生成速率之比為2:3

C．X、Y的轉(zhuǎn)化率相等

D．c的取值范圍為0.04 mol/L＜c＜0.14 mol/L

 

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