A. | NaOH固體 | B. | 濃H2SO4 | C. | 碳酸鈉晶體 | D. | Na2SO3溶液 |
分析 長期置于空氣中質(zhì)量中,易吸收水或與空氣中的二氧化碳、氧氣等反應(yīng),可導(dǎo)致質(zhì)量增加,而碳酸鈉晶體發(fā)生風(fēng)化使質(zhì)量減小,以此來解答.
解答 解:A.NaOH固體易潮解,吸收水,質(zhì)量增加,故A不選;
B.濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,故B不選;
C.碳酸鈉晶體發(fā)生風(fēng)化生成碳酸鈉,使質(zhì)量減小,故C選;
D.Na2SO3溶液與氧氣反應(yīng)生成Na2SO4,質(zhì)量增加,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱,然后將氣體生成物通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象 | |
B. | 向兩種相同濃度的鹽溶液中滴入稀鹽酸,觀察反應(yīng)的劇烈程度 | |
C. | 向兩種相同濃度的鹽溶液中滴入酚酞,觀察顏色 | |
D. | 向兩種相同濃度的鹽溶液中滴入氫氧化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.6g Na與足量氧氣反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目一定為0.2NA | |
B. | 1mol Cl2參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA | |
C. | 1mol KClO3中含有的氯離子數(shù)目為NA | |
D. | 22.4L O2中含有2NA個氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g) | B. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | ||
C. | C(s)+O2(g)═CO2(g) | D. | 2Hg(l)+O2(g)═2HgO(s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28g N2所含原子數(shù)為NA | B. | 0.5mol H2O所含原子數(shù)為1.5NA | ||
C. | 1mol H2O含有的水分子數(shù)目為NA | D. | 0.5NACl2分子的物質(zhì)的量是0.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X為鋅棒,開關(guān)K置于A處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護(hù)法 | |
B. | 若X為銅棒,開關(guān)K置于A處,裝置中發(fā)生的總反應(yīng)為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑ | |
C. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅 | |
D. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于B處,在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變血紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p(甲)<p(乙)<p(丙) | B. | p(甲)>p(乙)>p(丙) | C. | p(甲)<p(丙)<p(乙) | D. | p(乙)>p(甲)>p(丙) |
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