化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是
A.可溶性鐵鹽或鋁鹽可用于水的凈化
B.電解MgCl2溶液可制得金屬鎂
C.在海輪的外殼鑲上鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
D.“開發(fā)利用新能源”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.氯化鈉的電子式
B.乙烯的結(jié)構(gòu)式 H-C=C-H
C.磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D.乙酸的分子式 C2H4O2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A.通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)
B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍
C.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小
D.增加X的物質(zhì)的量, Y的轉(zhuǎn)化率降低
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能說明溶液呈中性的最可靠依據(jù)是
A.pH=7 B.c(H+)=c(OH-)
C.pH試紙不變色 D.石蕊試液不變色
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
[化學(xué)選修2——化學(xué)與技術(shù)](15分)
信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組,將一批廢棄的線路析簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的所有的離子方程式為_______;得到濾渣1的主要成分為___________。
(2)第②步加H2O2的作用是___________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是___________,調(diào)溶液pH的目的是使________________生成沉淀。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是_______________________。
(4)由濾渣2制取Al2(S04)3•18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
上述三種方案中,________方案不可行,原因是________________從原子利用率角度考慮,__________方案更合理。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.任何酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O的過程中,能量變化均相同;
B.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同;
C.已知:①2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g) ΔH=-a kJ/mol,
②2H2(g)+O2(g) == 2H2O(l) ΔH=-b kJ/mol,則a>b;
D.已知:①C(s,石墨)+O2(g) == CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol,
②C(s,金剛石)+O2(g) == CO2(g) ΔH=-395.0 kJ/mol,則
C(s,石墨) == C(s,金剛石) ΔH=+1.5 kJ/mol;
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室需要90mL 2.0 mol·L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)用無水碳酸鈉粉未配制;請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)先通過計(jì)算,再確定稱取 g無水碳酸鈉。
(2)下列儀器中,不會(huì)用到的是
A.50mL容量瓶; B.100mL容量瓶; C.玻棒;
D.100mL量筒; E.托盤天平; F.藥匙
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器是 。
(4)容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是 。
(5)配制過程簡(jiǎn)述為以下各步:其正確的操作順序?yàn)?u> (填各步驟序號(hào))。
A.冷卻至室溫; B.洗滌并移液; C.稱。 D.溶解;
E.搖勻裝瓶; F.定容; G.移液
(6)在配制過程中,下列情況對(duì)濃度有何影響?
① 容量瓶用蒸餾水洗凈后,沒等到干燥,就移入溶液定容,則所配溶液的濃度
(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);
② 轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不小心有溶液濺在瓶外,則所配溶液的濃度
③定容時(shí)若俯視刻度線,則所配溶液的濃度
④若在滴加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線,則所配溶液的濃度 。
此時(shí)應(yīng)如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
硫酸亞鐵在高溫下分解的方程式為:2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑。若將反應(yīng)所得的氣體混合物通入BaCl2溶液(已知SO3+ H2O ═H2SO4),將得到
A.BaSO3與BaSO4沉淀 B. BaSO3沉淀
C.BaSO4沉淀 D.無法得到沉淀物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖所示,A是恒容的密閉容器,B是一個(gè)體積可變的充氣氣囊。保持恒溫,關(guān)閉K2,將1molN2和3molH2通過K3充入B中,將2molN2和6molH2通過K1充入A中;起始時(shí)A、B的體積相同均為aL,達(dá)到平衡時(shí),V(B)=0.8aL,
①圖2示意圖中正確,且既能說明A容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),又能說明B容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。
②A、B中N2轉(zhuǎn)化率的關(guān)系:α(A) ___α(B)(填“>”、“<”或“=”);
③打開K2,一段時(shí)間又達(dá)到平衡時(shí),B的體積為_____L(連通管中氣體體積不計(jì))
(2)某研究小組對(duì)一元有機(jī)弱酸HA在溶劑苯和水的混合體系中溶解程度進(jìn)行研究,在25℃時(shí),弱酸HA在水中部分電離,當(dāng)HA濃度為4.0×10-3mol•L-1時(shí),其電離度為0.30;在苯中部分發(fā)生雙聚,生成(HA)2.該平衡體系中,一元有機(jī)弱酸HA在溶劑苯(B)和水(W)中的分配系數(shù)為K,K=c(HA)B/c(HA)W=1.0,即達(dá)到平衡后,以分子形式存在的HA在苯和水兩種溶劑中的比例為1:1;其他信息如下:
25℃平衡體系 | HA起始總濃度 |
在水中,HAH++A- | 4.0×10-3mol•L-1 |
在苯中,2HA(HA)2 | 5.0×10-3mol•L-1 |
則25℃,在苯體系中HA的轉(zhuǎn)化率為___________
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