【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y 各0.16 mol充入10 L 恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+ Y(g)2Z(g) △H < 0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法正確的是 ( )
t / min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A. 反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=2.0×10-5 mol/(L·min)
B. 其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
C. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D. 其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度減小
【答案】C
【解析】A、根據(jù)v=△c/t計(jì)算出Y的速率為(0.160.12)/(10×2)mol/(Lmin)=0.002mol/(Lmin),根據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得Z的速率為2×0.002mol/(Lmin)=0.004mol/(Lmin),A錯(cuò)誤;B、由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度時(shí),平衡正向移動(dòng),反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)<v(正),B錯(cuò)誤;C、根據(jù)方程式可知
X(g)+Y(g)2Z(g)
起始濃度(mol/L) 0.016 0.016 0
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L) 0.006 0.006 0.012
平衡濃度(mol/L) 0.01 0.01 0.012
所以平衡常數(shù)K=0.0122/(0.01×0.01)=1.44,C正確;D、假設(shè)將0.2molZ在另一容器中建立與原平衡成等效平衡的體系,再將該體系加入到原容器中,由于該反應(yīng)前后氣體體積不變,所以壓強(qiáng)對(duì)平衡的移動(dòng)沒(méi)有影響,所以加入后,X的體積分?jǐn)?shù)不變,但X的物質(zhì)的量增加,濃度增大,D錯(cuò)誤;答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解CuSO4溶液時(shí),若要達(dá)到如下三個(gè)要求:①陽(yáng)極質(zhì)量減。虎陉帢O質(zhì)量增加;③電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度不變。則選用的電極是( )
A.純銅作陽(yáng)極,含鋅、銀的銅合金作陰極
B.鐵作陽(yáng)極,銅作陰極
C.石墨作陽(yáng)極,鉑作陰極
D.含鋅、銀的銅合金作陽(yáng)極,純銅作陰極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. Na2O2分子中所有原子最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B. NH4Cl、MgCl2均為離子化合物,均含有離子鍵和共價(jià)鍵
C. 同周期第ⅠA族元素和第ⅦA族元素之間只能形成離子化合物
D. NH4Cl僅由非金屬元素組成,所以它是共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題,下列認(rèn)識(shí)不正確的是
A.含有氯化鈉融雪劑的使用會(huì)加快橋梁的腐蝕
B.鋁合金的大量使用是因?yàn)槿藗兡苡媒固康冗原劑從氧化鋁中獲取鋁
C.光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用,制造光纜的主要材料是二氧化硅
D.高溫結(jié)構(gòu)陶瓷氮化硅(Si3N4)具有較高的硬度和耐磨性,可用于制造汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①甲醛(HCHO)與葡萄糖化學(xué)性質(zhì)相似,都具有還原性。②甲酸鈣易溶于水。為探究過(guò)量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)在右圖裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向a中加入0.5 mol·L-1CuSO4溶液50 mL和5 mol·L-1NaOH溶液100 mL,振蕩,再加入40%的甲醛溶液50 mL,緩慢加熱20分鐘后冷卻至室溫。
①儀器a的名稱是_____________;
②能說(shuō)明甲醛具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)有副反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生的氣體為CO、H2中的一種或兩種。為確認(rèn)氣體成分,將裝置A和如下圖所示裝置連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→B→___→____→____→____→G,裝置B的作用是_________。有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。
(3)已知HCHOHCOOHH2CO3。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明a中甲醛中的碳元素未被氧化成+4價(jià)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論______________________。
(4)反應(yīng)后a中有紅色固體產(chǎn)生,為探究其組成,提出如下假設(shè):
假設(shè)一:只有Cu2O。 假設(shè)二:只有Cu。
假設(shè)三:Cu2O和CuO 假設(shè)四:________________________ ;
假設(shè)_______明顯不成立,理由是___________________________ 。
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(以下每步均充分反應(yīng)):
已知:Cu2O [Cu(NH3)4]+(無(wú)色)[Cu(NH3)4]2+(藍(lán)色)
①錐形瓶ii中固體完全溶解得深藍(lán)色溶液的離子方程式為____________________;
②將容量瓶ii中的溶液稀釋100倍后,溶液的顏色與容量瓶i相近。由此可知固體產(chǎn)物的組成及物質(zhì)的量之比約為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)xC(g)+D(g)中,已知:起始濃度A為5mol/L,B為3mol/L,C的反應(yīng)速率為0.5mol/(L·min),2min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L。則關(guān)于此反應(yīng)的下列說(shuō)法正確的是( )
A. 2min末時(shí)A和B的濃度之比為5:3
B. x=1
C. 2min末時(shí)B的濃度為1.5mol/L
D. 2min末時(shí)A的消耗濃度為0.5mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10.0g碳酸鈣放入一定量稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升?(不考慮CO2在水中的溶解)
(2)所得溶液中氯化鈣的物質(zhì)的量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)無(wú)處不在,下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法不正確的是
A.侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.碘是人體必需微量元素,國(guó)家規(guī)定食鹽必須加碘。故炒菜時(shí)應(yīng)在菜快出鍋時(shí)放鹽比較好
C.單質(zhì)硅常用做光導(dǎo)纖維的材料,這與硅的半導(dǎo)體性能有一定關(guān)系
D.高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)、透霧能力強(qiáng),常用做路燈
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