【題目】將1gH2和4gO2混合點(diǎn)燃,充分反應(yīng),放出71.45kJ熱量,同樣條件下1molH2在O2中完全燃燒放出的熱量是
A.71.45kJB.142.9kJC.571.6kJD.285.8kJ
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.同主族元素氫化物的穩(wěn)定性,自上而下逐漸增強(qiáng)
B.電子結(jié)構(gòu)相同的微粒,它們的化學(xué)性質(zhì)亦相同
C.元素Si、P、S、C1最高價(jià)含氧酸的酸性依次增強(qiáng)
D.同周期的短周期元素自左而右原子半徑依次增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)廣泛存在于以煤為原料的各種化工原料氣中,能引起催化劑中毒、化學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量下降和大氣污染。
(1)羰基硫的結(jié)構(gòu)與二氧化碳相似,電子式為______________,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖______________
(2)羰基硫的氫解和水解反應(yīng)是兩種常用的脫硫方法:
氫解反應(yīng):COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g) ΔH1=+7kJ/mol
水解反應(yīng):COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-34kJ/mol
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=-484kJ/mol
表示CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為________。
(3)氫解反應(yīng)平衡后保持溫度和壓強(qiáng)不變通入適量的He,則正反應(yīng)速率___________,COS的轉(zhuǎn)化率_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若在絕熱、恒容的密閉體系中,投入一定量COS(g)和H2(g),發(fā)生氫解反應(yīng),下列示意圖能說明t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填字母序號(hào))。(下圖中υ正、K、n、m分別表示正反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量和質(zhì)量)
(5)某溫度下,在體積為2 L密閉的容器中通入2molCOS(g)和4molH2O(g)發(fā)生上述水解反應(yīng),5 min后達(dá)到平衡,測(cè)得COS(g)的轉(zhuǎn)化率是75%,回答下列問題:
①v(H2S)=________mol/(L·min)
②該溫度下平衡常數(shù)K=__________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示,其中Z元素最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。請(qǐng)回答下列問題:
X | Y | |
Z | W |
(1)元素Z位于周期表中的位置 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取X元素的氫化物的化學(xué)方程式為 。
(3)W、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的含氧酸的酸性大小順序 (用化學(xué)式表示)。
(4)將W的單質(zhì)通入含等物質(zhì)的量FeBr2的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)Z和X形成的一種化合物相對(duì)分子質(zhì)量在170~190之間,且Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%。該化合物的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉容器中進(jìn)行, 在0~3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示(A,B,C均為氣體,且A氣體有顏色)。
(1)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為________________。
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為_________。
(3)下列措施能使該反應(yīng)加快的是_______(僅改變一個(gè)條件)。
a.降低溫度 b.縮小容積 c.使用效率更高更合適的催化劑
(4)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填序號(hào))。
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B的同時(shí)生成2n mol C
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol B的同時(shí)生成2n mol A
③容器內(nèi)壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而發(fā)生變化的狀態(tài)
④用C、A、B的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)
⑤混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑥混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑦v逆(A)=v正(C)
(5)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2HI(g)+Cl2(g)2HCl(g) + I2(s)。下列事實(shí)不能說明該反應(yīng)到平衡狀態(tài)的是( )
A. 斷裂1 mol Cl-Cl鍵同時(shí)形成1 mol H-Cl鍵 B. 容器內(nèi)氣體密度不再改變
C. 容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再改變 D. 容器內(nèi)氣體顏色不再改變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某恒定溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中充入A氣體、B氣體,其濃度分別為2 mol/L,1 mol/L,且發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+2B(g) 4C(?)+2D(?)已知“?”代表C、D狀態(tài)未確定;反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6 mol C,且反應(yīng)前后壓強(qiáng)比為5:4,則下列說法中正確的是( )
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:
②此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為35%
③增大該體系壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),但化學(xué)平衡常數(shù)不變
④增加C的量,A、B轉(zhuǎn)化率不變
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白磷與氧可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2=P4O10。已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P—P akJ·mol—1、P—O bkJ·mol—1、P="O" ckJ·mol—1、O="O " dkJ·mol—1。
根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的△H,其中正確的是( )
A. (6a+5d-4c-12b)kJ·mol—1B(4c+12b-6a-5d)kJ·mol—1 B. (4c+12b-4a-5d)kJ·mol—1
C. (4a+5d-4c-12b)kJ·mol—1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于過濾和蒸發(fā)說法中不正確的是( )
A. 過濾常用來分離液體與固體混合物
B. 若使溶液中的溶質(zhì)析出只能選用加熱蒸發(fā)的方法
C. 過濾實(shí)驗(yàn)用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)等
D. 蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)用到的儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)等
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com