下列化學(xué)方程式或離子方程式正確的是( 。
A、常溫下,將鐵片置于濃硝酸中:Fe+6HNO3=Fe(NO33+3NO2↑+3H2O
B、向碳酸氫鈉溶液中加入少量鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、向(NH42SO4溶液中加入適量Ba(OH)2:Ba2++SO42-=BaSO4
D、向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.常溫下,鐵和濃硝酸發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
B.碳酸氫鈉在水溶液里電離出碳酸氫根離子;
C.二者反應(yīng)還生成弱電解質(zhì)一水合氨;
D.二者反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水.
解答: 解:A.常溫下,鐵和濃硝酸發(fā)生鈍化現(xiàn)象,所以不寫離子方程式,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫鈉在水溶液里電離出碳酸氫根離子,離子方程式為HCO3-+H+═CO2↑+H2O,故B錯(cuò)誤;
C.二者反應(yīng)還生成弱電解質(zhì)一水合氨,離子方程式為2OH-+2NH4++Ba2++SO42-=BaSO4↓+2NH3.H2O,故C錯(cuò)誤;
D.二者反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查離子方程式正誤判斷,明確離子性質(zhì)及離子之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意要遵循客觀事實(shí)、原子守恒、電荷守恒及轉(zhuǎn)移電子守恒,易錯(cuò)選項(xiàng)是C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

異丙苯 是一種重要的有機(jī)化工原料.根據(jù)題意完成下列
填空:
(1)由異丙苯制備對溴異丙苯的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為
 
.異丙苯有多種同分異構(gòu)體,其中一溴代物最少的芳香烴的名稱是
 

(2)α-甲基苯乙烯是生產(chǎn)耐熱型ABS樹脂的一種單體,工業(yè)上由異丙苯催化脫氫得到.寫出由異丙苯制取該單體的另一種方法
 
(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
(3)耐熱型ABS樹脂由丙烯腈(CH2=CHCN)、1,3-丁二烯和α-甲基苯乙烯共聚生成,寫出該樹脂的結(jié)構(gòu)簡式
 
(單體比例1:1:1).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積為2.0L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從反應(yīng)開始到第一次達(dá)到平衡時(shí),A的物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
 

(2)根據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)第5分鐘時(shí),升高溫度,A、B、D的物質(zhì)的變化如圖,則該反應(yīng)是
 
(填“放熱”、或“吸熱”)反應(yīng),反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”.下同).B的反應(yīng)速率
 
.若在第7分鐘時(shí)增加D的物質(zhì)的量,A的物質(zhì)的量變化正確的是
 
(用圖中a~b的編號(hào)回答).
(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”專題后,發(fā)表如下觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
 

a.化學(xué)反應(yīng)速率理論研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
b.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
c.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
d.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合效益.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

形成酸雨的原理之一可簡示如下:
含硫燃?xì)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
O2
反應(yīng)①
A
O2
反應(yīng)②
B
H2O
反應(yīng)③

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式
 
,B物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)三個(gè)反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可能降低到0價(jià),利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的
 
(填氧化劑或還原劑)除去SO2,達(dá)到減小污染的目的.
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度認(rèn)為:雨水的pH<5.6時(shí),就判斷為酸雨,已知pH=-lgc(H+),經(jīng)測定某次雨水中只含硫酸,且濃度為1×10-4mol/L,這次降雨
 
(填是或不是)酸雨.
(5)火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫,其排出的廢氣中往往含有SO2、O2、N2、CO2等.為了除去有害的SO2氣體,在英國已進(jìn)行的一個(gè)研究結(jié)果表明:高煙囪可以有效降低地表面SO2濃度.在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間,由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%.但由于建造高煙囪的結(jié)果,地面濃度降低了30%之多.
(I)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是
 

A.少用煤作燃料         B.把工廠煙囪造高      C.燃料脫硫D.把工廠遷移到農(nóng)村     E.開發(fā)新能源
(Ⅱ)請從全球環(huán)境保護(hù)的角度,分析這種建造高煙囪的方法是否可取
 
,理由是
 
?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在4NH4+5O2?4NO+6H2O反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是(  )
A、υ(NH4)=0.8 mol/(L?s)
B、υ(O2)=1.0 mol/(L?s)
C、υ(NO)=1.0 mol/(L?s)
D、υ(H2O)=1.8 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

與22g二氧化碳所含氧原子數(shù)相等的水的質(zhì)量是( 。
A、9gB、22g
C、44 gD、18g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)加入水中顯著放熱的是(  )
A、濃硫酸
B、固體NaCl
C、無水乙醇
D、固體NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A、NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO32-+H2O
B、鐵和稀硝酸反應(yīng):Fe+2H+=H2↑+Fe2+
C、向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3
D、實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2:2H++CO32-=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
Ⅰ.化合物A是分子式為C4H8O2的一種酯,有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題.

(1)A的名稱是
 

(2)B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)D中含有的官能團(tuán)
 
(填名稱).
(4)寫出B和C生成A的化學(xué)方程式
 

Ⅱ.甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進(jìn)行分離.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)X的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)操作①能否用分液
 
,理由是
 

(3)寫出甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如果Y為乙烯,則試劑B為
 
,“一定條件”是指
 

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