12．下列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的原理一定相同的是（　　）
A．CH2=CH2和HCHO都能使溴水褪色
B．CH4和苯都能夠和氯單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．鹵代烴與氫氧化鈉水溶液或醇溶液發(fā)生反應(yīng)
D．二氧化硫能使溴水或者酸性高錳酸鉀溶液褪色

分析 A．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，HCHO被溴水氧化；
B．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)；
C．分別發(fā)生水解反應(yīng)、消去反應(yīng)；
D．二氧化硫與溴水、酸性高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應(yīng)．

解答 解：A．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，HCHO被溴水氧化，發(fā)生的反應(yīng)不同，故A不選；
B．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，苯與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，均為光照下的取代反應(yīng)，故B選；
C．分別發(fā)生水解反應(yīng)、消去反應(yīng)，反應(yīng)不同，故C不選；
D．二氧化硫與溴水、酸性高錳酸鉀均發(fā)生氧化還原反應(yīng)，能使溴水或者酸性高錳酸鉀溶液褪色原理相同，故D選；
故選BD．

點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意反應(yīng)條件與反應(yīng)類型的關(guān)系，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)得到的物質(zhì)是（　�。�
A．CuCl2B．FeCl2C．FeSD．CuS

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3．下列物質(zhì)中含有共價鍵的是（　�。�
A．NaOHB．NaClC．MgOD．Ne

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．酸化是化學(xué)實驗室中常用的操作之一，下列酸化處理正確的是（　　）
A．檢驗CH3CH2Cl堿性水解產(chǎn)生的Cl-，先要用稀硫酸酸化，再檢驗
B．KMnO4溶液通�？捎名}酸酸化，以增強(qiáng)氧化性
C．配置Fe（NO3）2溶液時，用硝酸酸化，可抑制水解
D．鑒別溶液中是否有SO42-，先用鹽酸酸化，再加BaCl2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．聚乙烯塑料的老化是由于烯烴的碳碳雙鍵被氧化的緣故
B．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C．為了獲得較多的燃料油，人們對石油采用了分餾和裂解兩種煉制方法
D．利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．常溫下用 a L pH=3的HX溶液與 b L pH=11的氫氧化鈉溶液相混合，下列敘述正確的是（　�。�
A．若二者恰好中和，則一定是 a=bB．若混合液顯堿性，則一定是 b≥a
C．若混合液顯中性，則一定是 a≤bD．若混合液顯酸性，則一定是 a＞b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分類是重要的科學(xué)研究方法，下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．酸性氧化物：SO2、SiO2、NO2B．弱電解質(zhì)：CH3COOH、BaCO3、Fe（OH）3
C．純凈物：鋁熱劑、漂粉精、聚乙烯D．無機(jī)物：CaC2、石墨烯、HCN

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將鐵釘放入純水中，一段時間后，鐵釘表面有鐵銹生成，下列說法正確的是（　　）
A．鐵釘與水面交接處最易腐蝕
B．鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕，鐵做陰極
C．鐵發(fā)生的反應(yīng)是：Fe-3e→Fe3+
D．水上和水下部分的鐵釘不發(fā)生電化腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某有機(jī)化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于有機(jī)物M的敘述正確的是（　�。�
A．有機(jī)物M的分子式為C11H14O3
B．1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M
C．有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化、還原和加聚反應(yīng)
D．有機(jī)物M能與熱的新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)，生成磚紅色沉淀

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