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某學校研究小組欲通過下列實驗探究金屬鈉和金屬銅的金屬活動性強弱。

(1)將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中,放在實驗桌上,研究它們在空氣中的穩(wěn)定性,就此回答下面的問題:

①從研究物質性質的基本方法方面來說,采用的研究方法主要包括_______________ ____________。

②某同學將鈉用小刀切割后放置在空氣中一小會兒就發(fā)現(xiàn)鈉塊表面的變化是______________________________,這一過程說明了____________________,有關的化學反應方程式為____________________;若將鈉塊在空氣中放置足夠長時間,鈉將最終變?yōu)開___________(填化學式),而銅片則在一段時間內無明顯變化。

(2)試設計其他實驗比較鈉、銅活動性強弱(試劑自選):_____________________________  ______________________________________________________________________。


答案: (1)①觀察法、實驗法、比較法

②由光亮的銀白色變暗 鈉質軟且能與空氣中的氧氣反應

4Na+O2===2Na2O Na2CO3

(2)分別將黃豆粒大小的鈉塊和銅塊放入水(或鹽酸)中,鈉塊劇烈反應,而銅塊無明顯現(xiàn)象,說明鈉比銅更活潑


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


超氧化鉀(KO2)能與水發(fā)生如下反應:4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑。將28.4g超氧化鉀投入足量水中,超氧化鉀全部溶解。計算:(要求寫出計算過程)

(1)反應生成的O2在標準狀況下的體積;

(2)向反應后的溶液中加入多少毫升1 mol·L-1稀硫酸,才能使溶液呈中性。

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科目:高中化學 來源: 題型:


分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是。   )

  A.K2CO3和K2O都屬于鹽           B.H2SO4和HNO3都屬于酸

  C.KOH和Na2CO3都屬于堿         D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于著名科學家的名字、國籍和研究成果的對應關系中,不正確的是(雙選)(  )

A.道爾頓——英國——提出原子學說

B.拉瓦錫——俄國——建立燃燒現(xiàn)象的氧化學說

C.門捷列夫——俄國——發(fā)現(xiàn)元素周期律

D.波義耳——美國——提出原子學說

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科目:高中化學 來源: 題型:


一個集氣瓶中放有一團棉花,向其中倒入CO2氣體時棉花燃燒起來,則棉花中可能包有的物質是(  )

A.燒堿                              B.氧化鈉

C.過氧化鈉                          D.小蘇打

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列操作中正確的是                                            (     )

A.過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸 

B.過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內壁

C.加熱試管內物質時,試管底部與酒精燈外焰接觸  

    D.向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內壁

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列不屬于置換反應的是                                         (     )

A.CuO+H2  Cu+H2O                  B.C+2CuO2Cu+CO2

C.Fe2O3+3CO2Fe+CO2               D.Fe+CuSO=FeSO+Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關焓變與反應熱的說法,正確的是                                (  )

A.反應熱和焓變的單位都是kJ

B.如果反應是在恒溫恒壓條件下進行的,此時的反應熱與焓變相等

C.如果反應是在恒溫恒容條件下進行的,此時的反應熱與焓變相等

D.任何化學反應的反應熱均可通過實驗直接測定

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于二氧化硫的說法錯誤的是

 A.無色無味       B.有毒        C.密度比空氣大    D.是形成酸雨的一種物質

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