(13分)實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
(1)實驗原理
用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應的離子方程式為 。
再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應的離子方程式為: MnO(OH)2+2I—+4H+=Mn2++I2+3H2O。
然后用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,反應方程式為:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
(2)實驗步驟
① 打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內鼓入過量N2,此操作的目的是 ;
② 用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;
③ 再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4溶液;
④ 完成上述操作后,關閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤ 打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;
⑥ 重復④ 的操作。
⑦ 取下錐形瓶,向其中加入2~3滴 作指示劑;
⑧ 用0.005 mol · L—1Na2S2O3滴定至終點。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為 (單位:mg·L—1)。
②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是 。
(1)2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2
(2)①趕走裝置內空氣,避免空氣中的O2的干擾 ⑦淀粉溶液
(3)①7.8mg·L—1 (3分) ② 偏大
③若堿過量,則Mn(OH)2不能全部轉變?yōu)镸n2+,而酸過量時,滴定過程中Na2S2O3可與酸反應
解析:(1)注意從題給條件中挖掘信息:反應物有O2、OH-(在堿性條件下)、Mn2+,發(fā)生氧化還原反應,生成MnO(OH)2,利用化合價升降相等配平O2、Mn2+、MnO(OH)2系數(shù),再利用電荷守恒配平OH-的系數(shù),最后可用原子守恒檢查方程式的配平是否正確;
(2)①—④完成后,發(fā)生2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2 ,
⑤—⑥完成后,發(fā)生MnO(OH)2+2I—+4H+=Mn2++I2+3H2O,
⑦—⑧完成后,發(fā)生I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,故⑦中淀粉做指示劑,顏色變化為藍色變無色
(3)①根據(jù)(1)中的三個方程式,可以看出物質間的定量關系:
O2 →2 MnO(OH)2 → 2 I2 → 4 Na2S2O3,
即該題的思路是利用Na2S2O3溶液定量測定某水樣中O2的含量;
O2 →→→→ 4 Na2S2O3,
1 4
n(O2) 0.005 mol · L—1×(3.90×10-3)L=1.95×10-5mol
則n(O2)= 1.95×10-5 mol÷4=4.875×10-6mol
此水樣中氧(O2)的含量為[(4.875×10-6 mol)×32g.mol-1×1000mg.g-1]/0.02L=7.8mg·L—1;
②“若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管”,則C(Na2S2O3)減小,V(Na2S2O3)增大即滴定管的讀數(shù)增大,所以n(O2)增大,故測得水樣中O2的含量將偏大;
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗編號 | 1 | 2 | 3 |
混合物的質量/g | 3.76 | 4.70 | 8.46 |
硫酸溶液的體積/mL | 50.00 | 50.00 | 50.00 |
生成二氧化碳的物質的量/mol | 0.03 | 0.0375 | 0.03 |
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科目:高中化學 來源:2012屆江蘇省南通市通州區(qū)高三4月查漏補缺專項檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(13分)實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
(1)實驗原理
用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應的離子方程式為 。
再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應的離子方程式為: MnO(OH)2+2I—+4H+=Mn2++I2+3H2O。
然后用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,反應方程式為: I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
(2)實驗步驟
①打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內鼓入過量N2,此操作的目的是 ;
②用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;
③再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4 溶液;
④完成上述操作后,關閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;
⑥重復④的操作。
⑦取下錐形瓶,向其中加入2~3滴 作指示劑;
⑧用0.005 mol · L—1Na2S2O3滴定至終點。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為 (單位:mg·L—1)。
②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南通市通州區(qū)高三4月查漏補缺專項檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(13分)實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
(1)實驗原理
用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應的離子方程式為 。
再用I-將生成的MnO(OH)2再還原為Mn2+,反應的離子方程式為: MnO(OH)2+2I—+4H+=Mn2++I2+3H2O。
然后用Na2S2O3 標準溶液滴定生成的I2,反應方程式為: I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6。
(2)實驗步驟
① 打開止水夾a 和b,從A 處向裝置內鼓入過量N2,此操作的目的是 ;
② 用注射器抽取某水樣20.00 mL從A 處注入錐形瓶;
③ 再分別從A 處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4 溶液;
④ 完成上述操作后,關閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤ 打開止水夾a、b,分別從A 處注人足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸溶液;
⑥ 重復④ 的操作。
⑦ 取下錐形瓶,向其中加入2~3滴 作指示劑;
⑧ 用0.005 mol · L—1Na2S2O3 滴定至終點。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3 標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為 (單位:mg·L—1)。
②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
③實驗要求加入適量的H2SO4使溶液接近中性,其原因是 。
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科目:高中化學 來源:2013屆天津市高二上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(13分)物質在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學平衡。請根據(jù)所學知識的回答:
(1)A為0.1 mol•L-1的(NH4)2SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序為 。
(2)B為0.1 mol•L-1NaHCO3溶液,在NaHCO3溶液中存在的各種平衡體系為(共3個,分別用離子方程式表示): ;實驗測得NaHCO3溶液的pH>7,請分析NaHCO3溶液顯堿性的原因: 。
(3)C為FeCl3溶液,實驗室中配制FeCl3溶液時通常需要向其中加入 ,目的是 ;若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應的離子方程式為 。
(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:
AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq), 在25℃時,AgCl的Ksp=1.8×10-10
25oC時,現(xiàn)將足量AgCl分別放入:①l00mL蒸餾水;②l00mL 0.2 mol•L-1AgNO3溶液;③100mL 0.1 mol•L-1氯化鋁溶液;④100mL 0.1 mol•L-1鹽酸溶液。充分攪拌后,相同溫度下Ag+濃度由大到小的順序是 (填寫序號);②中C1-的濃度為 _ mol•L-1。
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