可以將反應(yīng)Zn+Br2 = ZnBr2設(shè)計(jì)成蓄電池,下列4個(gè)電極反應(yīng)

①Br2 + 2e- = 2Br- ②2Br- - 2e- = Br2 ③Zn – 2e- = Zn2+ ④Zn2+ + 2e- = Zn其中表示充電時(shí)的陽極反應(yīng)和放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)的分別是

A.②和③ B.②和① C.③和① D.④和①

 

A

【解析】

試題分析:反應(yīng)Zn+Br2═ZnBr2設(shè)計(jì)成蓄電池,放電時(shí)鋅失電子作負(fù)極、另一電極為正極,負(fù)極反應(yīng)式為③Zn-2e-=Zn2+,充電時(shí),陽極上溴離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為②2Br--2e-=Br2,故A項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查原電池和電解池原理。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn),分類合理的是

A.根據(jù)物質(zhì)的組成元素是否單一,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

B.根據(jù)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

C.根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏銀川市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三年級(jí)第二次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是

①含有大量Al3+的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、Cl-

②加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、CO32-、SO42-、NH4+

③含有大量Fe3+的溶液中:Na+、Mg2+、NO3-、SCN-

④在含有大量AlO2-的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、H+

⑤由水電離出的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3—

A.① B.①② C.①③⑤ D.①④⑤

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(Ⅰ)在一定溫度下將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g),2分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8 mol D,請(qǐng)?zhí)顚懴旅婵瞻住?/p>

(1)用D表示的平均反應(yīng)速率為____________A的轉(zhuǎn)化率為____________。

(2)如果縮小容器容積(溫度不變),則平衡體系中混合氣體的密度____________(填“增大”、“減少”或“不變”)。

(3)若向原平衡體系再投入1 mol A和1 mol B,平衡____________(填“右移、左移或不移”)。

(4)若開始時(shí)只加C和D各4/3 mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,則還應(yīng)加入____________mol B物質(zhì)。

(Ⅱ)現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+ H2(g) ;△H<0,在850℃時(shí),平衡常數(shù)K=1。

(1)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入 1.0 mol CO、3.0molH2O、1.0mol CO2 和x molH2,則:

①當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向_______(填正反應(yīng)或逆反應(yīng))方向進(jìn)行。

②若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是________。

(2)在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0 mol和x=6.0mol,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%、b%,則a _______b(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知B、D、G是常見的金屬單質(zhì),E為常見非金屬單質(zhì),H常溫下為無色液體,K為紅棕色氣體。

(1)F的電子式_____________,寫出其與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_____________________________________

(2)反應(yīng)①的離子方程式_________________________________________.

(3)C與足量G反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________,其中,還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比______________________,檢驗(yàn)反應(yīng)中生成金屬離子的方程式__________________________________

(4)Al能與A發(fā)生置換反應(yīng),生成物溶質(zhì)與Na2CO3不能在溶液中共存,用離子方程式表示其原因:___________________________

(5)I可由某種氫化物催化氧化得到,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________

(6)漂白粉同F(xiàn)都應(yīng)密封保存,寫出漂白粉露置于空氣中失效的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________、__________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津一中高三化學(xué)9月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下列離子方程式的說法正確的是()

A.等物質(zhì)的量MgCl2、Ba(OH)2和HCl溶液混合:Mg2++3OH-+H+=Mg(OH)↓+H2O

B.向NaAlO2溶液中通入過量CO2的反應(yīng)為:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

C.等物質(zhì)的量的FeBr2與Cl2反應(yīng)為:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:

2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省綿陽市高三“一診”模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與所得結(jié)論一致的是

 

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向盛有25mL沸水的燒杯中滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸

溶液生成紅褐色沉淀

制得Fe(OH)3膠體

B

向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,

前者溶液變藍(lán),

后者有黃色沉淀

KI3溶液中存在平衡:II2+I(xiàn)-

C

將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合加熱,產(chǎn)生氣體通入酸性KMnO4溶液

酸性KMnO4溶液

褪色

產(chǎn)生了乙烯

D

蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱

出現(xiàn)紅色沉淀

蔗糖水解已水解

 

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