我國《車用燃料甲醇國家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施拉開了車用燃料低碳革命的大幕,一些省市正在陸續(xù)試點(diǎn)與推廣使用甲醇汽油.甲醇可通過將煤的氣化過程中生成的CO和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).圖Ⅰ、圖Ⅱ是關(guān)于反應(yīng)進(jìn)行情況的圖示.
(1)圖Ⅰ是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH的濃度隨時(shí)間的變化情況,從反應(yīng)開始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=
 

(2)圖Ⅱ表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量的變化,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 
;當(dāng)溫度升高時(shí),該平衡常數(shù)K將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
 

A.升高溫度   B.充入He氣    C.再充入1molCO和2molH2     D.使用催化劑
(5)在恒溫條件下,擴(kuò)大容器體積,則平衡
 
(填“逆向移動(dòng)”、“正向移動(dòng)”、“不移動(dòng)”).
(6)在溫度、容積相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投料,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下,則下列關(guān)系正確的是
 

容器
投料量 1mol CO、2mol H2 1mol CH3OH 2mol CH3OH
CH3OH的濃度(mol?L-1 c1 c2 c3
反應(yīng)的能量變化 放出Q1 kJ 吸收Q2 kJ 吸收Q3 kJ
體系壓強(qiáng)(Pa) P1 P2 P3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 α1 α2 α3
A.c1=c2;  B.Q3=2Q2;  C.2P1<P3;  D.α12=1;  E.2α23
F.該反應(yīng)若生成1mol CH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ.
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線,反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡的影響因素
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)圖I時(shí),反應(yīng)中CO濃度的變化,結(jié)合速率公式計(jì)算;
(2)根據(jù)反應(yīng)物與生成物的總能量來分析吸熱還是放熱,并書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式結(jié)合平衡常數(shù)的含義書寫;根據(jù)溫度對(duì)平衡的影響分析K的變化;
(4)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大,則平衡正移,據(jù)此分析;
(5)該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),擴(kuò)大容器體積,平衡向體積增大的方向移動(dòng),也就是平衡逆向移動(dòng),據(jù)此判斷;
(6從等效平衡和平衡移動(dòng)的角度分析.
解答: 解:(1)由圖I可知,反應(yīng)中CO濃度的變化為:1.00-0.25=0.75mol?L-1,則c(CO)=
△c
t
=
0.75mol?L
10min
=0.075mol/(L?min),故答案為:0.075mol/(L?min);
(2)反應(yīng)物的總能量為419kJ,生成物的總能量為510kJ,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量為419kJ-510kJ=91kJ,熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol,
故答案為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=-91 kJ/mol;
(3)已知CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);則K=
c(CH3OH)
c(CO)?c2(H2)
;已知該反應(yīng)的正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),升高溫度平衡逆移,所以K減小;
故答案為:
c(CH3OH)
c(CO)?c2(H2)
;減;
(4)恒容條件下,下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO)
增大,則平衡正移;
A.已知該反應(yīng)的正方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),升高溫度,平衡逆移,故A錯(cuò)誤;
B.充入He氣,容器的體積不變,各反應(yīng)物的濃度不變,平衡不移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.再充入1molCO和2molH2,與原來加入了的量等比例,平衡時(shí)比原來的平衡的壓強(qiáng)增大,平衡正移,故C正確;
D.使用催化劑,同等程度的改變正逆反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選C.
(5)該反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),擴(kuò)大容器體積,平衡向體積增大的方向移動(dòng),也就是平衡逆向移動(dòng),故答案為:逆向移動(dòng);
(6)A、甲乙為等效平衡,則有c1=c2故A正確;
B、丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達(dá)到平衡時(shí)丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以吸收的熱量也小于乙的2倍,故有Q3<2Q2,故B錯(cuò)誤;
C、甲乙為等效平衡,丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達(dá)到平衡時(shí)丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以2P1>P3;故C錯(cuò)誤;
D、甲乙為等效平衡,但它們起始的方向正好相反,所以有α12=1,故D正確;
E、甲、乙處于相同的平衡狀態(tài),則α12=1,丙的起始量為乙的2倍,而該反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),所以達(dá)到平衡時(shí)丙參加反應(yīng)的CH3OH的物質(zhì)的量小于乙的2倍,所以α2>α3,故E錯(cuò)誤;
F、甲乙為等效平衡,但它們起始的方向正好相反,所以有α12=1,則反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)中生成1mol CH3OH放出的熱量為(Q1+Q2)kJ,故F正確;
故選ADF.
點(diǎn)評(píng):本題為綜合性習(xí)題,考查影響化學(xué)平衡的因素、熱化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)速率的計(jì)算,圖象的分析和利用等知識(shí)點(diǎn),注重對(duì)高考熱點(diǎn)知識(shí)的考查,是較好的習(xí)題,注意理解等效平衡問題,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、給容量瓶檢漏時(shí),向容量瓶中注入適量水,左手托住瓶底右食指頂住瓶塞,倒置數(shù)次,觀察是否漏水
B、具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量
C、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),蒸餾水洗凈后容量瓶未干燥,不影響測(cè)定結(jié)果
D、配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.試回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱數(shù)值
 
(填偏高、偏低或不變);
(2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)         起始溫度t1/℃ 終止溫度(t2)℃ 溫差(t2-t1)℃
鹽酸  NaOH溶液 平均值
1 25.1 24.9 25.0 31.6 6.6
2 25.1 25.1 25.1 31.8 6.7
3 25.1 25.1 25.1 31.9 6.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3中和后混和液的比熱容C=4.18J(g?℃)則該反應(yīng)的中和熱為△H=
 
;
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
(填偏高、偏低或不變),其原因是
 
;
(4)影響中和熱測(cè)定結(jié)果的關(guān)鍵因素在于:
 
,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的措有:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨和制備硝酸是兩種重要的化工生產(chǎn),重慶某化工廠將合成氨與制備硝酸進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn).
(1)在某溫度下體積為200L的氨合成塔中,以分為單位的時(shí)間點(diǎn)上測(cè)得各物質(zhì)的濃度(mol?L-1)如下表:
0minl min2min3min4min
N21.5001.4001.200c1c1
H24.5004.2003.600c2c2
NH300.2000.600c3c3
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得知0min~2min內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率是
 
,若3min末N2的轉(zhuǎn)化率為a,則此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為
 
 (用含a的代數(shù)式表示).
(2)今對(duì)合成氨反應(yīng)進(jìn)行如下研究:在容積均為10L的a、b、c三個(gè)相同密閉容器中分別充入1mol N2和3mol H2,三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3,在其他條件相同情況下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí),NH3的體積分?jǐn)?shù)如圖所示.則下列說法正確的是
 

A.a(chǎn)、b、C三容器5min時(shí)的正反應(yīng)速率大小為:b>a>c
B.達(dá)到平衡時(shí),a、b、c中N2轉(zhuǎn)化率為a>b>c
C.5min時(shí),a、b、c三容器中的反應(yīng)均可能達(dá)到平衡狀態(tài)
D.將容器b中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器c中的平衡狀態(tài),可采取的措施有升溫或減壓
(3)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g):△H=+180.5kJ/mol
          4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g);△H=-905kJ/mol
          2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol
則在該條件下,氨合成塔中所發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 
;
(4)金屬Cu單獨(dú)與氨水或單獨(dú)與雙氧水都不反應(yīng),但可與二者的混合溶液反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 
;
(5)取200mL的硝酸恰好與32g Cu2S完全反應(yīng),已知硝酸被還原成等物質(zhì)的量的NO和NO2,另外還有CuSO4和Cu(NO32生成,則所得工業(yè)硝酸的濃度是
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月9日凌晨,一輛拖掛車裝載150桶約30噸白磷駛往山東,在雅西高速西昌收費(fèi)站附近發(fā)生側(cè)翻,車上白磷泄漏燃燒,大量白色煙霧飄進(jìn)西昌城區(qū).
(1)工業(yè)上用磷酸鈣,木炭和二氧化硅混合高溫制取白磷,并生成常見氣體和硅酸鹽.其化學(xué)方程式為:
 

(2)已知白磷(P4)為正四面體分子,其燃燒產(chǎn)物分子結(jié)構(gòu)相當(dāng)于P4分子中每最近兩個(gè)磷原子之間鑲?cè)胍粋(gè)氧原子,且每個(gè)磷原子另與一個(gè)氧原子成鍵,則該燃燒產(chǎn)物分子式為
 
,消防隊(duì)員噴水將其吸收,所得產(chǎn)物中所含化學(xué)鍵類型為
 
;
(3)磷元素的簡單氫化物分子空間構(gòu)型為,它可以在在空氣中燃燒,但燃燒后殘余少量P2H4分子,該分子電子式為
 

(4)白磷(P4)易被鹵素單質(zhì)氧化成鹵化磷,鹵化磷通常有三鹵化磷或五鹵化磷.PCl5分子結(jié)構(gòu)如圖所示,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(5)白磷和氯、溴反應(yīng),生成混合鹵化磷PCl5-xBrx(1≤x≤4,且x為整數(shù)).若某混合鹵化磷共有3種不同結(jié)構(gòu),該混合鹵化磷的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用滴管把新制的氯水逐滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)加到最后一滴時(shí),溶液的紅色突然消失.對(duì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有兩種推測(cè):①是氯水中的次氯酸的漂白性使它由紅色變成無色;②是氯水的酸性(H+)使它由紅色變成無色.假設(shè)其中一種是正確的.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)以上的推測(cè)作出判斷.
(1)要使用的實(shí)驗(yàn)用品:
 

(2)要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作:
 

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ?mol-1):
 

(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  
起始溫度T1/終止溫度T2/溫度差平均值(T2-T1)/℃
H2SO4溶液NaOH溶液平均值
126.226.026.130.1 
 
227.027.427.233.3
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝海ㄒ阎葻崛轂槭?克溶液升高1℃所需要吸收的熱量)
②近似認(rèn)為0.50mol?L-1NaOH溶液和0.50mol?L-1硫酸溶液的密度都是1g?cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J?g-1?℃-1.則中和熱△H=
 
(取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ?mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是
 
(填字母).
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴A 0.02mol在氧氣中充分燃燒后,生成物依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸質(zhì)量增加1.8g,堿石灰增重4.4g.該烴的氣體對(duì)H2的相對(duì)密度是35.
(1)烴A的分子式為
 

(2)烴A燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下與H2加成,其加成產(chǎn)物分子中含有3個(gè)甲基,則A可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
(寫出兩種即可);其中一種分子中,所有碳原子都在同一平面內(nèi),用鍵線式表示它
 
,它發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下把氨水滴到鹽酸中,當(dāng)c(NH4+)=c(Cl-)時(shí),混合液的pH值( 。
A、等于7B、大于7
C、小于7D、無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案