設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．常溫常壓下，16g O2和32g O3的混合物中，含有O原子數(shù)共為3NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol Na2O和1mol Na2O2的混合物中，含有離子總數(shù)為7NA

C．1 mol NaBH4中離子鍵的數(shù)目為2NA

D．若用K35ClO3與H37Cl作用，則發(fā)生KClO3+6HCl=KCl+3C12↑+3H2O，35Cl失去電子，37Cl得到電子，生成3molC12中有1mol35Cl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在酸性溶液中能大量共存，并且溶液為無(wú)色透明的是（ ）

A．K+、Ca2+、HCO3-、Cl- B．Cu2+、Na+、NO3-、Cl-

C．Na+、K+、Mg2+、SO42- D．Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省惠州市高三上第三次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖A、B、C、D、E五組儀器（圖中a、b、c表示止水夾）可以根據(jù)需要組裝成不同實(shí)驗(yàn)裝置．某興趣小組的同學(xué)利用這些實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)對(duì)其方案進(jìn)行完善或評(píng)價(jià)．

（1）將B、C、E相連，用濃硫酸和濃鹽酸可制取氯化氫，裝在分液漏斗中的試劑是 ，該實(shí)驗(yàn)尾氣吸收裝置設(shè)計(jì)有何不妥？ ；改正后將B、D、E裝置相連，用D裝置中的丁試管收集滿氯化氫氣體，使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是 。

（2）將A、C、E相連，并在丙中加入適量水，即可制得氯水，將所得氯水分為兩份，進(jìn)行ⅠⅡ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下表所示：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

將氯水滴入品紅溶液

品紅溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

Ⅱ

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有具有酸性

請(qǐng)你評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)I推出的相應(yīng)的結(jié)論是否合理？ ；若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由，〔若合理則無(wú)需填寫） 。實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出的結(jié)論是否合理？ ；若不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由，（若合理則無(wú)需填寫） 。

（3）研究表明，用ClO2氣體對(duì)自來(lái)水消毒效果比用Cl2更好．市售的一種新型消毒劑含兩種成分，分別是NaClO3和Na2C2O4．兩種成分在溶液中混合便產(chǎn)生ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是 （ ）

A．Cl2與水反應(yīng)：Cl2+ H2O ＝ Cl－+ClO－+ 2H+

B．Fe溶于稀硝酸：2Fe+6H+ ＝ 2Fe3++3H2↑

C．燒堿溶液中加入鋁片：2Al+2OH－+2H2O ＝ 2AlO2－+3H2↑

D．在稀氨水中通入過(guò)量CO2：2NH3·H2O+CO2 ＝ 2NH4++CO32－+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省定西市通渭縣高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組為研究Cl2單質(zhì)的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置III中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤(rùn)的品紅試紙．

（1）實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式是： ；

（2）加入藥品前，檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是： ；

（3）裝置Ⅱ的作用是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察b的紅色退去，但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象，為了達(dá)到這一目的，你認(rèn)為應(yīng)在 之間還需添加洗氣瓶（選填裝置序號(hào)），該裝置的作用是 ；

（6）裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣，寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省高三上聯(lián)考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋅焙砂是鋅精礦經(jīng)焙燒后所得的產(chǎn)物，主要含ZnO、ZnSO4，有少量FeO、CuO、NiO雜質(zhì)，是煉鋅最主要的原料。某科研小組設(shè)計(jì)了如下提取金屬鋅的實(shí)驗(yàn)流程：

（1）酸浸時(shí)需要240 mL 4 mol·L－1稀H2SO4，用18.4 mol·L－1濃硫酸配制該稀H2SO4過(guò)程

中用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、膠頭滴管外，還要 、 ；酸浸得到的溶液中除Zn2+、Ni2＋外，還含有的金屬陽(yáng)離子是 、 （填離子符號(hào)）。

（2）凈化Ⅰ需要加入H2O2，加入H2O2時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是 ；反應(yīng)后控制溶液pH為4即沉淀完全，沉淀的主要成分是 。

（3）凈化Ⅱ得到的Cu、Ni，需要進(jìn)行洗滌操作，檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是 ；本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)除鋅外還有 、 。

（4）可用電解沉積硫酸鋅溶液的方法制備鋅，若在在陽(yáng)極產(chǎn)生13.44L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下） 氧氣，在陰極析出鋅的質(zhì)量為 。

（5）上述工藝中，如果不設(shè)計(jì) “凈化Ⅱ”，對(duì)提取金屬鋅造成的影響是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省高三上聯(lián)考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g) + Y(g) 2Z(g) △H＜0，一段時(shí)間后達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說(shuō)法正確的是

A．0～2min的平均速率ν(Z) = 2.0×10－3mol·L－1·min-1

B．其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)＞ν(正)

C．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K =1.44

D．其他條件不變，再充入0.2molZ，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新制氫氧化銅存在平衡：Cu(OH)2 + 2OH— Cu(OH)42—（深藍(lán)色）。某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

下列說(shuō)法不正確的是

A. ①中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

B. ③中現(xiàn)象是Cu(OH)2 + 2OH— Cu(OH)42—正向移動(dòng)的結(jié)果

C. ④中現(xiàn)象證明葡萄糖具有還原性

D. 對(duì)比②和④可知Cu(OH)2氧化性強(qiáng)于Cu(OH)42—

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

氰氨基化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCN = CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑則在該反應(yīng)中( )

A．氫元素被氧化，碳元素被還原

B．CaCN2是氧化產(chǎn)物，H2為還原產(chǎn)物

C．HCN僅作氧化劑

D．CO為氧化產(chǎn)物，H2為還原產(chǎn)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案