【題目】化學與生活密切相關,下列說法錯誤的是

A. 明礬可用作凈水劑

B. 純堿可用于中和過多的胃酸

C. 硫酸銅常用作游泳館池水消毒劑

D. 硫酸鋇可用于胃腸X射線造影檢查

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鋁膠體具有吸附性;

B、純堿堿性較強,不能用于胃藥;

C、銅離子是重金屬離子,能使蛋白質(zhì)變性;

D、 硫酸鋇難溶于水,可用于胃腸X射線造影檢查。

A、氫氧化鋁膠體具有吸附性,吸附水中懸浮的雜質(zhì),故A正確;

B、純堿堿性較強,不能用于胃藥,故B錯誤;

C、銅離子是重金屬離子,能使蛋白質(zhì)變性,硫酸銅具有殺菌消毒作用,常用作游泳館池水消毒劑,故C正確;

D、 硫酸鋇難溶于水,X射線不能透過,可用于胃腸X射線造影檢查,故D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計及其對應的離子方程式均正確的是(  )

A. 工業(yè)制漂白粉:Cl2+2OH===Cl+ClO+H2O

B. 將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O===2H+Cl+ClO

C. FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3===Cu2+2Fe2

D. 用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應,證明H2O2具有還原性:2MnO+6H+5H2O2===2Mn2+5O2↑+8H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應制得乙酸丁酯,反應溫度為115125 ℃,反應裝置如下圖,下列對該實驗的描述錯誤的是( )

A. 提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌

B. 長玻璃管起冷凝回流作用

C. 不能用水浴加熱

D. 加入過量乙酸可以提高1丁醇的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是(  )

A. 氯化鐵腐蝕銅板:Fe3+Cu===Fe2+Cu2

B. 實驗室制氯氣:MnO2+4HCl()Mn2+2Cl2↑+2H2O

C. 稀硫酸中加氫氧化鋇溶液至溶液呈中性:Ba2+H+OH+SO===BaSO4↓+H2O

D. 用氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫:2OH+SO2 ===SO+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)物質(zhì)的量是高中化學中常用的物理量,請完成有關其內(nèi)容的填空:

①15.6 gNa2X含有0.4molNa+,Na2X的摩爾質(zhì)量為_____________,含X 3.2gNa2X 的物質(zhì)的量為_____________

硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液,已知其中Al3+的濃度為0.4 mol/L,硫酸根離子濃度 0.75 mol/L,則K+的物質(zhì)的量濃度為__________。

(2)有以下幾種物質(zhì):H2SO4,②硝酸鉀溶液,銅,二氧化碳,酒精,碳酸氫鈉固體,蔗糖,⑧NaCl晶體,氨水,熔融KCl。

以上能導電的是________________________(填序號,下同);

以上屬于電解質(zhì)的是_________________;屬于非電解質(zhì)的是______________

寫出屬于酸式鹽的物質(zhì)溶于水后的電離方程式_____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上的許多反應工藝來源于實驗室里的簡單操作,比如用鋁土礦(成分為氧化鋁、氧化鐵)制取鋁的過程如下:

請回答下列問題:

(1)寫出鋁土礦中加入NaOH溶液的反應方程式_____________。

(2)沉淀C的顏色和一種用途分別為______________________________。

(3)操作I、操作II、操作III都用到的玻璃儀器是有_______________

(4)整個生產(chǎn)過程中,除可以循環(huán)使用的物質(zhì)有___________________(任意兩種,填化學式)。用此法制取鋁的副產(chǎn)品是________(填化學式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物 B. 在共價化合物中一定含有共價鍵

C. 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 D. 雙原子單質(zhì)分子中的共價鍵一定是非極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖在盛有溴水的三支試管中分別加入酒精、四氯化碳和苯,振蕩后靜置,出現(xiàn)下列現(xiàn)象,正確的結論是( 。

A. ①加了CCl4 ②加了苯 ③加了酒精

B. ①加了苯 ②加了CCl4 ③加了酒精

C. ①加了酒精 ②加了CCl4 ③加了苯

D. ①加了苯 ②加了酒精 ③加了CCl4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈷常用作電子材料、磁性材料的添加劑,受熱時可分解生成三種氧化物。為了確定其組成,某化學興趣小組同學設計了如圖所示的裝置進行實驗。

(1)請完成下列實驗步驟:

①稱取 3. 65 g 樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;

②按如圖所示裝置組裝好儀器,并檢驗裝置氣密性;

③加熱甲中玻璃管,當乙裝置中_______ (填實驗現(xiàn)象),停止加熱;

④打開活塞 a,緩緩通入空氣數(shù)分鐘后,稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;

⑤計算。

(2)步驟④中緩緩通入空氣數(shù)分鐘的目的是___________________________________。

(3)某同學認為上述實驗裝置中存在一個明顯缺陷,為解決這一問題,可選用下列裝置中的_______(填字母)連接在_______(填裝置連接位置)。

(4)若按正確裝置進行實驗,測得如下數(shù)據(jù)。

乙裝置的質(zhì)量/g

丙裝置的質(zhì)量/g

加熱前

80.00

62.00

加熱后

80.36

62.88

則該堿式碳酸鈷的化學式為______________

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