(16分)某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究。(相對原子質(zhì)量Fe:56)

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中。
b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入200mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解。
(一)氣體產(chǎn)物成分探究
①實驗前如何檢查該裝置的氣密性                               。
②燃燒紅磷的目的是                                  。
③為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是___________________。
(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;
假設(shè)2:                                                   ;
假設(shè)3:                                                  
(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象。推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為:                                    ,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為:                                     ,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為:                                     ,則假設(shè)3正確。
(3)a值范圍為                             

(一)①略。(2分)
②除去廣口瓶內(nèi)的氧氣,避免干擾氣體檢驗(2分)
③打開止水夾,向瓶內(nèi)通入少量氧氣;(2分)
(二)(1)假設(shè)2:產(chǎn)物中只有+2價鐵元素(1分)。假設(shè)3:產(chǎn)物中既含+2價又有+3價鐵元素(1分)。
(2)①甲試管溶液無明顯變化,乙試管溶液變紅色;(2分)
②甲試管溶液紫色褪去,乙試管沒有明顯變化;(2分)
③甲試管溶液紫色褪去,乙試管溶液變紅色。(2分)
(3)16.8≤a≤25.2 (2分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究.
a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中.
b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞.
c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入300mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解.
(一)氣體產(chǎn)物成分探究:
(1)燃燒紅磷的目的是
 

(2)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是
 

(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;
假設(shè)2:
 
;
假設(shè)3:
 

(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象.推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為:
 
,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為:
 
,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為:
 
,則假設(shè)3正確.
(3)a值范圍為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究。

 

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中。

b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。

c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入300mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解。

(一)氣體產(chǎn)物成分探究:

(1)燃燒紅磷的目的是 。

(2)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是      。

(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:

(1)提出合理假設(shè):

假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;

假設(shè)2:                    ;

假設(shè)3:                    。

(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象。推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:

①若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)1正確;

②若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)2正確;

③若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)3正確。

 (3)a值范圍為        。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆湖南省十二校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷 題型:填空題

某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究。

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中。
b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入300mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解。
(一)氣體產(chǎn)物成分探究:
(1)燃燒紅磷的目的是 。
(2)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是      
(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;
假設(shè)2:                    ;
假設(shè)3:                    
(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象。推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)3正確。
(3)a值范圍為        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省十二校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次考試化學(xué)試卷 題型:填空題

某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究。

 

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中。

b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。

c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入300mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解。

(一)氣體產(chǎn)物成分探究:

(1)燃燒紅磷的目的是 。

(2)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是      。

(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:

(1)提出合理假設(shè):

假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;

假設(shè)2:                    

假設(shè)3:                    。

(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象。推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:

①若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)1正確;

②若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)2正確;

③若現(xiàn)象為:                       ,則假設(shè)3正確。

 (3)a值范圍為        

 

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