科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(18分)硫酸是化學(xué)工業(yè)最重要的產(chǎn)品之一,工業(yè)制法如下。
(1)生產(chǎn)硫酸最古老的方法是以綠礬為原料,在蒸餾釜中煅燒。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2+SO3↑+14H2O。其中三氧化硫與水蒸氣同時冷凝便得到硫酸。用如圖所示裝置模擬用綠礬制硫酸的實驗,并檢驗生成的硫酸和二氧化硫(加熱裝置已略去)。其中b為干燥的試管。
①試管b中得到的主要產(chǎn)物是 ,檢驗該產(chǎn)物的方法是(結(jié)合離子方程式簡要說明) 。
②為檢驗反應(yīng)的另一種生成物,試管c中應(yīng)加入的試劑是 ,簡述相應(yīng)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論 。
③ 所得硫酸的理論濃度(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為 。
(2)目前,我國采用“接觸法”制硫酸,生產(chǎn)設(shè)備如圖所示:
①圖中設(shè)備A的名稱是 ,a、b兩處所含氣體的化學(xué)式分別為 、 。
②有關(guān)接觸法制硫酸的下列說法中,不正確的是 。
A. 二氧化硫的接觸氧化在合成塔中發(fā)生
B.吸收塔得到的硫酸濃度為98%
C.煅燒含硫48%的黃鐵礦時,若FeS2損失了2%,則S損失4%
D.B裝置中反應(yīng)的條件之一為較高溫度是為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率
(3)隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,“接觸法”全面替代了“綠礬熱分解法”,請你從綜合效益的角度指出“接觸法”制硫酸的優(yōu)勢:① 生產(chǎn)成本低、② 原料易得、③ 、④ 、⑤ 、⑥ (可不填滿)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期末考試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,各種化學(xué)合成材料已經(jīng)進入我們尋常百姓家庭,下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識,準(zhǔn)確的是
A.尼龍、羊毛和棉花都是天然纖維
B.現(xiàn)在生產(chǎn)的各種塑料在自然條件下都不可以降解
C.由酚醛樹脂制成的插座破裂后可以熱修補
D.裝食物的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進行封口
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省高三考前適應(yīng)訓(xùn)練(理科綜合)化學(xué)部分 題型:實驗題
(18分)硫酸是化學(xué)工業(yè)最重要的產(chǎn)品之一,工業(yè)制法如下。
(1)生產(chǎn)硫酸最古老的方法是以綠礬為原料,在蒸餾釜中煅燒。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2+SO3↑+14H2O。其中三氧化硫與水蒸氣同時冷凝便得到硫酸。用如圖所示裝置模擬用綠礬制硫酸的實驗,并檢驗生成的硫酸和二氧化硫(加熱裝置已略去)。其中b為干燥的試管。
①試管b中得到的主要產(chǎn)物是 ,檢驗該產(chǎn)物的方法是(結(jié)合離子方程式簡要說明) 。
②為檢驗反應(yīng)的另一種生成物,試管c中應(yīng)加入的試劑是 ,簡述相應(yīng)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論 。
③ 所得硫酸的理論濃度(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為 。
(2)目前,我國采用“接觸法”制硫酸,生產(chǎn)設(shè)備如圖所示:
①圖中設(shè)備A的名稱是 ,a、b兩處所含氣體的化學(xué)式分別為 、 。
②有關(guān)接觸法制硫酸的下列說法中,不正確的是 。
A. 二氧化硫的接觸氧化在合成塔中發(fā)生
B.吸收塔得到的硫酸濃度為98%
C.煅燒含硫48%的黃鐵礦時,若FeS2損失了2%,則S損失4%
D. B裝置中反應(yīng)的條件之一為較高溫度是為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率
(3)隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,“接觸法”全面替代了“綠礬熱分解法”,請你從綜合效益的角度指出“接觸法”制硫酸的優(yōu)勢:① 生產(chǎn)成本低、② 原料易得、③ 、④ 、⑤ 、⑥ (可不填滿)。
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