9.水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施.
(1)天然水中溶解的氣體主要有O2、CO2
(2)天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是明礬、硫酸鋁(任填兩種)
(3)檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的電導(dǎo)率或電阻率
(4)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為反滲透法
電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是電勢(shì)差(或電場(chǎng)力)
(5)根據(jù)廢水中所含有害物質(zhì)的不同,工業(yè)上有多種廢水的處理方法
①?gòu)U水I若采用CO2處理,反應(yīng)的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-
②廢水II常用明磯處理.實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)廢水中的c(HCO3)越大,凈水效果越好,這是因?yàn)镠CO3-會(huì)促進(jìn)Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強(qiáng)
③我國(guó)規(guī)定,Hg2+的排放標(biāo)準(zhǔn)不能超過(guò)0.05mg•L-1.廢水III經(jīng)處理后,100ml排放液中含Hg2+的物質(zhì)的量為3×10-7mol,則1L該排放液中Hg2+的質(zhì)量為6.03×10-4g,是否達(dá)到了排放標(biāo)準(zhǔn)?否(填“是”或“否”)

分析 (1)天然水中溶有氧氣、二氧化碳等;
(2)混凝劑是溶液中水解生成膠體的鹽類(lèi),凈水作用是吸附懸浮雜質(zhì)使其聚沉達(dá)到凈化目的;
(3)蒸餾水為純水,導(dǎo)電性很弱;
(4)工業(yè)中利用反滲透法通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,而獲得純凈水;利用電滲析法可使相應(yīng)的離子通過(guò)半透膜以達(dá)到硬水軟化的效果;
(5)①中和法利用二氧化碳和堿反應(yīng)的性質(zhì)可除去OH-;
②HCO3-可與Al3+發(fā)生互促水解反應(yīng);
③由Hg的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出100ml排放液中含Hg2+的質(zhì)量,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)天然水中溶有氧氣、二氧化碳等,故答案為:O2、CO2
(2)混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒,凝聚成較大的顆粒,而快速沉降的主要作用,要具備水解生成膠體的性質(zhì),所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,如明礬或硫酸鋁,鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子,氫氧化鋁膠體具有吸附性,所以能凈水,故答案為:明礬、硫酸鋁;
(3)蒸餾水為純水,導(dǎo)電性很弱,則檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的電導(dǎo)率或電阻率,故答案為:電導(dǎo)率或電阻率;
(4)電滲析法是一種利用離子交換膜進(jìn)行海水淡化的方法.在外加電場(chǎng)的作用下,水溶液中陰、陽(yáng)離子會(huì)分別向兩極移動(dòng),如果在中間加上一種交換膜,就可能達(dá)到分離濃縮的目的.所以電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是電勢(shì)差或電場(chǎng)力,故答案為:反滲透法;電勢(shì)差(或電場(chǎng)力);
(2)①pH接近7,用CO2處理,生成HCO3-,則反應(yīng)的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-,故答案為:OH-+CO2=HCO3-;
②HCO3-和Al3+發(fā)生相互促進(jìn)的水解,生成CO2和Al(OH)3,從而增強(qiáng)凈水效果,故答案為:HCO3-會(huì)促進(jìn)Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強(qiáng);
③100ml水中,n(Hg2+)=3×10-7mol,則m(Hg2+)=3×10-7mol×200.6g/mol=6.03×10-5g,所以1L水中含有m(Hg2)=6.03×10-4g>0.05mg,所以沒(méi)有達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),故答案為:6.03×10-4;否.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道化學(xué)和生活相結(jié)合的題目,注重知識(shí)的遷移應(yīng)用,能較好的考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),題目信息量較大,注意把握題給信息,答題時(shí)仔細(xì)審題,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.2K+2H2O=2KOH+H2↑

B.Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3

C.2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑ +O2↑

D.3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.四氫鋁鋰(LiAlH4)是重要的有機(jī)合成試劑,其合成路線如下:

(1)反應(yīng)1中,在通入氫氣之前先通入Ar氣的目的是作保護(hù)氣.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)1的化學(xué)反應(yīng)方程式:Na+Al+2H2=NaAlH4
(3)為探究LiAlH4的性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組將LiAlH4加入含乙二醇的水中,反應(yīng)如下:LiAlH4+4H2O═LiOH+Al(OH)3+4H2↑,該反應(yīng)的氧化劑為水(填化學(xué)式).
(4)為分離(3)中反應(yīng)生成的兩種沉淀(M).過(guò)程如下:

反應(yīng)3的離子方程式是Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-(填化學(xué)式),試劑B的最佳選擇是CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某化學(xué)小組采用類(lèi)似乙酸乙酯的裝置如圖1:以環(huán)己醇制備環(huán)己烯.
已知:$→_{85℃}^{稀H_{2}SO_{4}}$+H2O

密度(g.cm3熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解性
環(huán)己醇0.09625161能溶于水
環(huán)己烯0.081-10383難溶于水
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是冷凝.
②試管C置于冰水浴中的目的是進(jìn)一步冷卻,防止環(huán)己烯揮發(fā).
③濃H2SO4在反應(yīng)中的作用催化劑、脫水劑.
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入蒸餾水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上 層(填上或下).
②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從g  (填入編號(hào))口進(jìn)入.蒸餾時(shí)要加入生石灰的目的除去了殘留的水.
(3)以下可以鑒別環(huán)己烯和環(huán)己醇的物質(zhì)有bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液   b.用金屬鈉    c.溴水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.氫氧燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置,它是以鉑作電極,KOH溶液作電解液,一電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH-,下列敘述不正確的是( 。
A.O2通入正極區(qū)
B.總反應(yīng)為:2H2+O2═2H2O
C.正極發(fā)生氧化反應(yīng)
D.負(fù)極區(qū)電極反應(yīng)為 2H2+4OH--4e-═4H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.硫化鈉主要用于皮革、毛紡、高檔紙張、染料等行業(yè).生產(chǎn)硫化鈉大多采用無(wú)水芒硝(Na2SO4)-炭粉還原法,其流程示意圖如圖1:

(1)上述流程中“堿浸”后,物質(zhì)A 必須經(jīng)過(guò)過(guò)濾(填寫(xiě)操作名稱)處理后,方可“煅燒”;若煅燒所得氣體為等物質(zhì)的量的CO 和CO2,寫(xiě)出煅燒時(shí)發(fā)生的總的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Na2SO4+8C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Na2S+4CO2↑+4CO↑.
(2)上述流程中采用稀堿液比用熱水更好,理由是熱水會(huì)促進(jìn)Na2S水解,而稀堿液能抑制Na2S水解.
(3)取硫化鈉晶體(含少量NaOH)加入到硫酸銅溶液中,充分?jǐn)嚢瑁舴磻?yīng)后測(cè)得溶液的pH=4,則此時(shí)溶液中c( S2-)=4×10-36mol/L.(已知:常溫時(shí)CuS、Cu(OH)2的Ksp 分別為8.8×10-36、2.2×10-20
(4)①皮革工業(yè)廢水中的汞常用硫化鈉除去,汞的去除率與溶液的pH 和x(x 代表硫化鈉的實(shí)際用量與理論用量的比值)有關(guān)(如圖所示).為使除汞效果最佳,應(yīng)控制的條件是x=12、pH介于9~10之間.
②某毛紡廠廢水中含0.001mol•L-1的硫化鈉,與紙張漂白后的廢水(含0.002mol•L-1NaClO)按1:2 的體積比混合,能同時(shí)較好處理兩種廢水,處理后的廢水中所含的主要陰離子有SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑.以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法.回答下列問(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備(如圖1)

(1)步驟①加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于過(guò)濾分離.
(2)圖2是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是ade(填標(biāo)號(hào)).
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
(二)過(guò)氧化鈣的制備

(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈酸性(填“酸”、“堿”或“中”).將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾.將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳.
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+2NH3.H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(5)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是去除晶體表面水分.
(6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品.該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是工藝簡(jiǎn)單、操作方便,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是純度較低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.已知圖一表示的是可逆反應(yīng)CO(g)+H2(g)?C(s)+H2O(g)△H>0的化學(xué)反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系,圖二表示的是可逆反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H>0的濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化情況.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖一t2時(shí)改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強(qiáng)
B.圖一t2時(shí)改變的條件是增大壓強(qiáng),則反應(yīng)的△H增大
C.圖二t1時(shí)改變的條件可能是升高了溫度
D.若圖二t1時(shí)改變的條件是增大壓強(qiáng),則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)a、b、c分別代表什么意思?
a:代表舊鍵斷裂吸收的能量;
b:代表生成新鍵放出的能量;
c:代表反應(yīng)熱.
(2)1molO2(g) 與2molH2(g) 生成H2O(l)時(shí)釋放熱量 (填“吸收”或“釋放”)2cKJ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案