【題目】有關(guān)硫及其化合物說(shuō)法正確的是( )
A.有濃硫酸參與的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
B.硫在足量空氣中燃燒生成大量SO3
C.SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了漂白性
D.二氧化硫可用于抑制酒類(lèi)中細(xì)菌生長(zhǎng),可在葡萄酒中微量添加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體
A. ①和④ B. ①和③ C. ③和④ D. ①和②
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨電極完成下列電解實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
a處試紙變藍(lán); b處變紅,局部褪色; c處無(wú)明顯變化; d處試紙變藍(lán) |
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是
A. a為電解池的陰極
B. b處有氯氣生成,且與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸
C. c處發(fā)生了反應(yīng):Fe-3e- = Fe3+
D. d處:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物命名及其一氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目正確的是
命名 | 一氯代物 | |
A | 2-甲基-2-乙基丙烷 | 4 |
B | 1,3-二甲基苯 | 3 |
C | 2,2,3-三甲基戊烷 | 6 |
D | 2,3 -二甲基- 4-乙基己烷 | 7 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用6 g CaCO3與100 mL稀鹽酸反應(yīng)制取少量的CO2,反應(yīng)過(guò)程中生成的CO2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.OE段表示的平均反應(yīng)速率最快,可能的原因是該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.EF段用HC1濃度的減小表示的該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol/(L·min)
C.在F點(diǎn)收集到的CO2的體積最大
D.在G點(diǎn)以后收集的CO2的量不再增多,原因是稀鹽酸已反應(yīng)完全
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上對(duì)血液中毒最常用的凈化手段是血液透析。透析時(shí),病人的血液通過(guò)浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透。血液中的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過(guò)透析膜,血液內(nèi)的毒性物質(zhì)則可以通過(guò),由此可以判斷( )
A.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不溶于水,毒性物質(zhì)可溶于水
B.蛋白質(zhì)以分子形式存在,毒性物質(zhì)以離子形式存在
C.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的粒子直徑
D.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不能透過(guò)濾紙,毒性物質(zhì)能透過(guò)濾紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是由甲苯合成乙酰水楊酸和酚酞的合成路線。
(1)寫(xiě)出“甲苯→A”的化學(xué)方程式____________________。
(2)寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________,E分子中的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為__________________;
(3)上述涉及反應(yīng)中,“E→酚酞”發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是______________。
(4)寫(xiě)出符合下列條件的乙酰水楊酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。
①遇FeCl3溶液顯紫色, ②能與碳酸氫鈉反應(yīng),
③苯環(huán)上只有2個(gè)取代基的, ④能使溴的CCl4溶液褪色。
(5)寫(xiě)出乙酰水楊酸和NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(6)由D合成E有多步,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出D→E的合成路線_________________。(有機(jī)物均用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
(合成路線常用的表示方式為:D……E)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是
A. 收集氯氣用排飽和食鹽水的方法
B. 加壓條件下有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3
C. 將NO2球浸泡在熱水中顏色加深
D. 加催化劑,使N2和H2在一定的條件下轉(zhuǎn)化為NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是( )
A.福爾馬林可作食品的保鮮劑
B.乙烯可作水果的催熟劑
C.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體
D.磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸
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