分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計(jì)算;
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),各物質(zhì)濃度不隨時(shí)間變化;
(4)化學(xué)平衡的特征作判斷,平衡的特征是正逆反應(yīng)速率相同,各組分的含量保持不變;
解答 解::(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增多,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,
且△n(A):△n(B):△n(C)=2mol:1mol:2mol=2:1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B?2C,
故答案為:2A+B?2C;
(2)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計(jì)算,反應(yīng)體系的體積不知,不能計(jì)算物質(zhì)濃度變化,不能計(jì)算反應(yīng)速率,
故答案為:不能,沒體積無法求出C物質(zhì)的濃度變化值;
(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,是因正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應(yīng)達(dá)到最大限度,
故答案為:正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應(yīng)達(dá)到最大限度;
(4)a、由于反應(yīng)2A+B?2C是氣體體積縮小的反應(yīng),反應(yīng)從開始到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)是不斷減小的,如果壓強(qiáng)不變則可以說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),即反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度,故a正確;
b、當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同時(shí),逆反應(yīng)速率等于正反應(yīng)速率,所以反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故b正確;
c、由于該反應(yīng)在恒容條件下進(jìn)行,反應(yīng)前后又都是氣體,所以在反應(yīng)時(shí)行過程中,體系的密度始終是不變的,所以密度不變不能作為平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故c錯誤;
d、當(dāng)容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同時(shí),不能判斷正反應(yīng)速率一定等于逆反應(yīng)速率,所以不能作為化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故d錯誤;
故答案為:ab.
點(diǎn)評 本題主要考查了平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,要求學(xué)生能準(zhǔn)確理解化學(xué)平衡狀態(tài)的特征,要從反應(yīng)速率、組成成份、及其它物理量的變化特征來理解化學(xué)平衡的特征,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在相同狀況下,一個(gè)空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52 g,則A的相對分子質(zhì)量是
A.16 B.32 C.64 D.128
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.將CO2 通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀
B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶
C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失
D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生2mol H2 | |
B. | 該物質(zhì)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多與5 mol氫氣加成 | |
D. | 既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 芳香烴就是指苯和苯的同系物 | |
B. | 通?蓮拿航褂椭谢蛲ㄟ^石油的催化重整來獲取芳香烴 | |
C. | 乙苯分子中所有原子可以處于同一平面上 | |
D. | 苯和甲苯既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的命名主鏈選擇是錯誤的 | B. | 乙的命名正確 | ||
C. | 丙的命名主鏈選擇是正確的 | D. | 丁的命名正確 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火,迅速用水滅 | |
B. | 天然氣泄漏,迅速開燈,查找泄漏點(diǎn) | |
C. | 圖書著火,用干粉滅火器滅火 | |
D. | 被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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