16.向某恒容的密閉容器中加入A、B、C三種氣體,如圖所示是一定條件下三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況.
(1)寫出該密閉容器發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+B?2C.
(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),(能、不能)用C表示反應(yīng)速率,若能,其反應(yīng)速率為不能,若不能,則其原因?yàn)闆]體積無法求出C物質(zhì)的濃度變化值.
(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,其原因是正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應(yīng)達(dá)到最大限度.
(4)下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是ab.
a.該容器的壓強(qiáng)不在發(fā)生變化;
b.單位時(shí)間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同;
c.該容器中氣體的密度不再改變;
d.容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計(jì)算;
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),各物質(zhì)濃度不隨時(shí)間變化;
(4)化學(xué)平衡的特征作判斷,平衡的特征是正逆反應(yīng)速率相同,各組分的含量保持不變;

解答 解::(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增多,則A、B為反應(yīng)物,C為生成物,
且△n(A):△n(B):△n(C)=2mol:1mol:2mol=2:1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B?2C,
故答案為:2A+B?2C;
(2)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計(jì)算,反應(yīng)體系的體積不知,不能計(jì)算物質(zhì)濃度變化,不能計(jì)算反應(yīng)速率,
故答案為:不能,沒體積無法求出C物質(zhì)的濃度變化值;
(3)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,是因正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應(yīng)達(dá)到最大限度,
故答案為:正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),即在該條件下反應(yīng)達(dá)到最大限度;
(4)a、由于反應(yīng)2A+B?2C是氣體體積縮小的反應(yīng),反應(yīng)從開始到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)是不斷減小的,如果壓強(qiáng)不變則可以說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),即反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度,故a正確;
b、當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同時(shí),逆反應(yīng)速率等于正反應(yīng)速率,所以反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故b正確;
c、由于該反應(yīng)在恒容條件下進(jìn)行,反應(yīng)前后又都是氣體,所以在反應(yīng)時(shí)行過程中,體系的密度始終是不變的,所以密度不變不能作為平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故c錯誤;
d、當(dāng)容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同時(shí),不能判斷正反應(yīng)速率一定等于逆反應(yīng)速率,所以不能作為化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,故d錯誤;
故答案為:ab.

點(diǎn)評 本題主要考查了平衡狀態(tài)的判斷標(biāo)志,要求學(xué)生能準(zhǔn)確理解化學(xué)平衡狀態(tài)的特征,要從反應(yīng)速率、組成成份、及其它物理量的變化特征來理解化學(xué)平衡的特征,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在相同狀況下,一個(gè)空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36 g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42 g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52 g,則A的相對分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.64 D.128

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.將CO2 通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀

B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶

C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失

D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.節(jié)日期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生2mol H2
B.該物質(zhì)能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.1mol該物質(zhì)最多與5 mol氫氣加成
D.既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列說法中,正確的是( 。
A.芳香烴就是指苯和苯的同系物
B.通?蓮拿航褂椭谢蛲ㄟ^石油的催化重整來獲取芳香烴
C.乙苯分子中所有原子可以處于同一平面上
D.苯和甲苯既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別將其命名為:2甲基4乙基1戊烯、2異丁基1丁烯、5甲基3己烯、4甲基2乙基1戊烯.下列對四位同學(xué)的命名判斷正確的是( 。
A.甲的命名主鏈選擇是錯誤的B.乙的命名正確
C.丙的命名主鏈選擇是正確的D.丁的命名正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.試回答下列問題:
(1)指出下列實(shí)驗(yàn)用品或儀器(已洗滌干凈)使用時(shí)的第一步操作:
①石蕊試紙(檢驗(yàn)氣性質(zhì))用蒸餾水濕潤
②容量瓶檢查容量瓶是否漏水
(2)下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器或操作以及結(jié)論合理的是C.
A.用托盤天平稱量5.85g氯化鈉晶體
B.用堿式滴定管量取25.00mL高錳酸鉀溶液
C.不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉、碳酸鈉
D.25.00mL酸式滴定管內(nèi)液面刻度正好在10.00mL時(shí),全部放入錐形瓶內(nèi)的液體體積為15.00mL
(3)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盤天平 e.溫度計(jì)
①若用上述儀器配制500mL 2mol•L-1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、膠頭滴管.
②若用上述儀器進(jìn)行中和滴定,則缺少的玻璃儀器是錐形瓶.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性造成一定的影響,請用“>”“<”或“=”填寫下列空白:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度>實(shí)際濃度.
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量<10.4g.
③用容量瓶配制500mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度<0.1mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列處理事故的方法正確的是( 。
A.電器著火,迅速用水滅
B.天然氣泄漏,迅速開燈,查找泄漏點(diǎn)
C.圖書著火,用干粉滅火器滅火
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.Na2O、Na2O2、CaO均屬于堿性氧化物
B.H2和HD屬于同素異形體
C.藍(lán)色的硫酸銅晶體遇到濃硫酸變白色屬于化學(xué)變化
D.膠體帶電,所以膠體具有電泳的性質(zhì)

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