19.實(shí)驗(yàn)一:某化學(xué)小組為比較鹽酸和醋酸的酸性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.裝置如圖:
實(shí)驗(yàn)方案:在兩試管中分別加入過量鎂條,同時(shí)將兩注射器中的溶液注入相應(yīng)試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.
(1)鹽酸與鎂反應(yīng)的離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)方案中有一明顯欠缺,該欠缺是沒有說明兩種酸的濃度相等.
(3)在欠缺已經(jīng)改正的方案下,反應(yīng)起始時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率關(guān)系應(yīng)是鹽酸的快,醋酸的慢;最終產(chǎn)生氫氣的體積關(guān)系應(yīng)是體積相等.
(4)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣體積比理論值高,可能原因是反應(yīng)放熱,過量鎂與水反應(yīng).
(5)通過比較起始反應(yīng)的速率可以得出的結(jié)論是鹽酸酸性比醋酸強(qiáng).
(6)除上述方法外,還可以通過其他方法比較鹽酸和醋酸的酸性,請(qǐng)寫出其中一種更簡(jiǎn)單的方法測(cè)定同濃度的鹽酸和醋酸的pH
測(cè)定醋酸鈉和氯化鈉溶液的pH.
實(shí)驗(yàn)二:某二元酸(H2B)在水中的電離方程式是:H2B=H++HB-      HB-?H++B2-
回答下列問題:
(1)請(qǐng)判斷H2B是強(qiáng)電解質(zhì)還是弱電解質(zhì)?強(qiáng)電解質(zhì)
(2)已知0.1mol•L-1NaHB溶液的pH=2,則0.1mol•L-1 H2B溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度應(yīng)<0.11mol•L-1(填“<”,“>”或“=”)
(3)在0.1mol/L的Na2B溶液中,下列離子濃度關(guān)系式正確的是CD.
A.c(H+)+c(HB-)+c(H2B)=0.1mol/L         B.c(Na+)+c(OH-)═c(H+)+c(HB-
C.c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HB-)+2c(B2-)   D.c(Na+)═2c(B2-)+2c(HB-
(4)0.1mol/LNaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-).

分析 實(shí)驗(yàn)一:(1)鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(2)兩種酸的濃度必須相等,才能比較反應(yīng)速率快慢;
(3)醋酸為弱酸,溶液中只能部分電離出氫離子,則醋酸與鎂的在開始時(shí)反應(yīng)速率較;由于兩種酸的物質(zhì)的量相等,則生成氫氣的最終體積相等;
(4)該反應(yīng)放熱,過量鎂與水反應(yīng)生成了氫氣;
(5)鹽酸醋酸氫氣速率快、醋酸慢,說明鹽酸的酸性較強(qiáng);
(6)比較酸的強(qiáng)弱,還可以測(cè)定相同濃度的醋酸和鹽酸溶液的pH,或沉淀醋酸鈉和氯化鈉溶液的pH;
實(shí)驗(yàn)二:(1)在水溶液里或熔融狀態(tài)下部分電離的電解質(zhì)為弱電解質(zhì),完全電離的電解質(zhì)為強(qiáng)電解質(zhì);
(2)根據(jù)電離方程式知,HA-只電離不水解,0.1mol•L-1NaHA溶液的pH=2,則HA-電離出氫離子濃度為0.01mol/L,H2A第一步電離出的氫離子抑制第二步電離;
(3)根據(jù)二元酸的電離方程式知,B2-只發(fā)生第一步水解,根據(jù)溶液中的電荷守恒、物料守恒及質(zhì)子守恒進(jìn)行判斷;
(4)根據(jù)離子是否電離確定鈉離子和酸式酸根離子濃度大小,根據(jù)溶液的酸堿性確定氫離子和氫氧根離子濃度相對(duì)大小,根據(jù)離子來源確定氫離子和B離子相對(duì)大小.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)鎂與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:Mg+2H+=Mg2++H2↑,
故答案為:Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(2)根據(jù)產(chǎn)生氫氣的速率判斷酸性強(qiáng)弱時(shí),必須指出醋酸和鹽酸的濃度相等,否則無法比較,
故答案為:沒有說明兩種酸的濃度相等;
(3)醋酸為弱酸,鹽酸為強(qiáng)酸,濃度相等時(shí)醋酸中氫離子濃度小于鹽酸,則與鎂的反應(yīng)中,鹽酸的快,醋酸的慢;由于醋酸和鹽酸的濃度、體積相等,鎂過量,則最終生成氫氣的體積相等,
故答案為:鹽酸的快,醋酸的慢; 體積相等;
(4)鎂在加熱條件下能夠與水反應(yīng),所以該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致過量鎂與水反應(yīng)生成氫氣,所以產(chǎn)生的氫氣比理論值高,
故答案為:反應(yīng)放熱,過量鎂與水反應(yīng);
(5)根據(jù)醋酸、鹽酸與鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率可知,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸,則鹽酸的酸性大于醋酸,
故答案為:鹽酸酸性比醋酸強(qiáng);
(6)判斷醋酸和鹽酸的酸性強(qiáng)弱,還可以通過測(cè)定同濃度的鹽酸和醋酸的pH或測(cè)定醋酸鈉和氯化鈉溶液的pH進(jìn)行判斷,
故答案為:測(cè)定同濃度的鹽酸和醋酸的pH;測(cè)定醋酸鈉和氯化鈉溶液的pH;
實(shí)驗(yàn)二:(1)根據(jù)H2A=H++HA-知,H2A第一步完全電離,所以為強(qiáng)電解質(zhì),
故答案為:強(qiáng)電解質(zhì);
(2)根據(jù)電離方程式知,HA-只電離不水解,0.1mol•L-1NaHA溶液的pH=2,則HA-電離出氫離子濃度為0.01mol/L,H2A第一步完全電離生成0.1mol/L的氫離子,第一步電離出的氫離子抑制第二步電離,所以第二步電離出的氫離子濃度小于0.01mol/L,則H2A溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度應(yīng)小于0.11mol/L,
故答案為:<;
(3)A.H2B第一步完全電離,所以溶液中不存在H2B,應(yīng)該為c(B2-)+c(HB- )=0.1mol/L,故A錯(cuò)誤;
B.H2B第一步完全電離,所以溶液中不存在H2B,溶液中存在質(zhì)子守恒,根據(jù)質(zhì)子守恒得:c(OH-)=c(H+)+c(HB-),故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)電荷守恒得:c(Na+)+c(H+ )=c(OH- )+c(HB-)+2c(B2- ),故C正確;
D.根據(jù)物料守恒得:c(Na+)=2c(B2- )+2c(HB- ),故D正確;
故答案為:CD;
(4)鈉離子不電離,HB-能電離,所以c(Na+)>c(HB-),根據(jù)(3)知,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),水和HB-都電離出氫離子,則c(H+)>c(B2-),所以該溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-),
故答案為:c(Na+)>c(HB-)>c(H+)>c(B2-)>c(OH-).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸性強(qiáng)弱比較、離子濃度大小比較、溶解度在的電離平衡及其影響等知識(shí),注意掌握判斷酸性強(qiáng)弱的方法,明確弱電解質(zhì)的電離平衡及其影響因素,能夠根據(jù)電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒及鹽的水解原理判斷各離子濃度大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是生活中常用的鋅錳干電池的示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(  )
A.電池負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e-═Zn2+B.鋅是負(fù)極,碳棒是正極
C.電子由碳棒經(jīng)外電路流向鋅D.鋅錳干電池屬一次電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在一個(gè)2L的密閉容器中,向容器中充入2mol A 和1mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(s),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為1.2mol/L.
(1)前5分鐘A的反應(yīng)速率為0.16mol/(L.min),達(dá)平衡時(shí)B的濃度為0.1mol/L
(2)若維持容器體積和溫度不變,能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是ABD
A.氣體總質(zhì)量不變                  B.混合氣體密度不變
C.反應(yīng)物D的濃度不變              D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列反應(yīng)在210℃達(dá)到平衡:
PCl5(g)═PCl3(g)+Cl2(g)△H>0      K=1            ①
CO(g)+Cl2(g)═COCl2(g)△H<0      K=5×104       ②
COCl2(g)═CO(g)+Cl2(g)△H>0③
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示反應(yīng)進(jìn)行程度越大,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值可能增大也可能減。ㄌ钜欢ㄔ龃、一定減小、或可能增大也可能減。
(2)根據(jù)反應(yīng)①的平衡常數(shù)K的表達(dá)式,平衡時(shí),下列等式必定成立的是C
A.c(PCl5)=c(PCl3)=c(Cl2)=1
B.c(PCl5)=c(PCl3)•c(Cl2)=1
C.c(PCl5)=c(PCl3)•c(Cl2
反應(yīng)②和反應(yīng)③的K值表達(dá)式不同(填“相同”或“不同”)
(3)降低Cl2濃度,反應(yīng)③的K值不變(填“增大”、“減少”或“不變”)
(4)要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K值相等,應(yīng)采取的措施是A
A.反應(yīng)①、反應(yīng)②同時(shí)升高溫度
B.反應(yīng)①、反應(yīng)②同時(shí)降低溫度
C.反應(yīng)①降低溫度,反應(yīng)②維持210℃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.A、B、C三只燒杯中,依次分別盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸餾水,各滴入FeCl3溶液,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別回答以下問題:
(1)分別寫出三只燒杯中形成分散系的名稱:A懸濁液,B溶液,C膠體.
(2)寫出B中形成分散系的離子方程式Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(3)寫出C中形成分散系的化學(xué)方程式FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe(OH)3(膠體)+3HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列溶液中可能含有SO42-、SO32-、S2-、Cl-、Br-、I-、NO3-、Na+、Mg2+等離子.
(1)滴入溴水后,溶液由無色變?yōu)樽攸S色,并出現(xiàn)渾濁,則溶液中一定含有S2-、I-
(2)若加氯化鋇溶液及鹽酸的混合溶液無沉淀生成.若先加入氯水,然后再加入氯化鋇溶液和鹽酸,有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有SO32-
(3)若加入氫氧化鋇溶液無沉淀生成,加入硝酸銀溶液也無沉淀生成,則原溶液中陰、陽離子只可能是NO3-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某校化學(xué)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“乙二酸(俗名草酸)晶體受熱分解”的實(shí)驗(yàn),并驗(yàn)證分解產(chǎn)物中有CO2和CO(圖中夾持裝置已略去).(已知草酸鈣難溶于水,草酸沸點(diǎn)150℃)

(1)裝置C的作用是吸收乙二酸晶體受熱分解生成的二氧化碳,裝置E的作用是干燥CO氣體
(2)乙二酸受熱分解的反應(yīng)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO↑+CO2
(3)①證明分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是裝置B中澄清石灰水變渾濁
②證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是裝置D中澄清石灰水不變渾濁,裝置F中黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體,裝置G中澄清石灰水變渾濁
(4)該裝置有不足之處,請(qǐng)寫出彌補(bǔ)不足之處的理由和具體方法:在G裝置后加燃著的酒精燈處理尾氣CO,以防止其污染空氣,應(yīng)在B前加一個(gè)除草酸的裝置,因?yàn)椴菟嵋材芎统吻迨宜磻?yīng)生成沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題.
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+;若在兩極附近分別滴加幾滴酚酞,則A極附近現(xiàn)象為A極附近溶液變紅色.
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(填序號(hào))①②.
①溶液中Na+向B極移動(dòng)      
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因由于氫離子在陰極放電,促進(jìn)了水的電離,導(dǎo)致溶液中OH-濃度增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.甲、乙、丙三位同學(xué)采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙醇乙酯.
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套試液裝置:
(2)若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是乙(填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
B.將試管固定在鐵架臺(tái)上;
C.在試管②中加入5mL飽和Na2CO3溶液;
D.用酒精燈對(duì)試管①加熱;
E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(3)步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性;
試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是除去乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度;
飽和Na2CO3溶液不能用NaOH溶液代替,其原因是CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH(用化學(xué)方程式說明).

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