6.溴苯是一種常用的化工原料.實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中加入15mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0mL液溴慢慢加入到a中,充分反應(yīng).
步驟2:向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑.
步驟3:濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL 水洗滌,分液得粗溴苯.
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾即得粗產(chǎn)品.
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
在水中的溶解度微溶微溶微溶
(1)儀器a的名稱是三頸燒瓶.
(2)將b中的液溴慢慢加入到a中,而不能快速加入的原因是防止反應(yīng)放出的熱使C6H6、Br2揮發(fā)而影響產(chǎn)率.
(3)儀器c的作用是冷凝回流,回流的主要物質(zhì)有C6H6、Br2 (填化學(xué)式).
(4)步驟4得到的粗產(chǎn)品中還含有雜質(zhì)苯.已知苯、溴苯的有關(guān)物理性質(zhì)如上表,則要進(jìn)一步提純粗產(chǎn)品,還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾.

分析 (1)根據(jù)儀器a的構(gòu)造完成其名稱;
(2)根據(jù)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)及苯、溴的沸點(diǎn)較低容易揮發(fā)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,苯和液溴的沸點(diǎn)較低,容易變成氣體揮發(fā)出來;
(4)分離出的粗溴苯中含有未反應(yīng)的苯,分離互溶的液體,根據(jù)沸點(diǎn)不同,利用蒸餾的方法進(jìn)行分離.

解答 解:(1)儀器a的名稱為:三頸燒瓶,故答案為:三頸燒瓶;
(2)苯與液溴的反應(yīng)為放熱反應(yīng),若加入液溴速度過快,反應(yīng)會放出較多的熱量,由于苯和溴的沸點(diǎn)較低,導(dǎo)致苯和溴會揮發(fā)出來,影響了溴苯的產(chǎn)率,
故答案為:防止反應(yīng)放出的熱使C6H6、Br2揮發(fā)而影響產(chǎn)率;
(3)苯的沸點(diǎn)為80℃,溴的沸點(diǎn)為59℃,二者沸點(diǎn)較低,容易揮發(fā)出來,冷凝器冷凝回流的主要物質(zhì)為:C6H6、Br2,故答案為:C6H6、Br2
(4)利用沸點(diǎn)不同,苯的沸點(diǎn)小,被蒸餾出,溴苯留在母液中,所以采取蒸餾的方法分離溴苯與苯,故答案為:蒸餾.

點(diǎn)評 本題考查了苯的性質(zhì)、制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,題目難度中等,涉及了溴苯的制取實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的分離提純等,清楚制備的原理是解答的關(guān)鍵,充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)中屬于區(qū)域3的反應(yīng)是( 。
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B.H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2HCl
C.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2D.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.溫度t℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10-amol•L-1,c(OH-)=10-bmol•L-1,已知a+b=12,請回答下列問題
(1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=10-12mol2/L2
(2)該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為10-bmol/L,該NaOH溶液中由水電離出的c(OH-)為10-amol/L.
(3)給該NaOH溶液加熱,pH變。ㄌ睢白兇蟆,“變小”或“不變”).
(4)該溫度下若a=8,要中和該NaOH溶液500mL,需pH=2的鹽酸溶液的體積為5mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.由銅制備硝酸銅,考慮到生產(chǎn)成本和減少污染,下列最合理的方法是( 。
A.Cu$\stackrel{濃硝酸}{→}$ Cu(NO32B.Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32
C.Cu$\stackrel{硝酸銀溶液}{→}$Cu(NO32D.Cu $\stackrel{氧氣}{→}$CuO$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等.實(shí)驗(yàn)室制備氨基甲酸銨(NH2COONH4)的反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0
副反應(yīng)有:NH2COONH4+H2O?NH4HCO3+NH3↑; NH2COONH4(s)$\stackrel{△}{?}$2NH3(g)+CO2(g)等.已知干燥的氨氣和二氧化碳?xì)怏w通入外套冷卻的反應(yīng)器時,在器壁上會形成一層致密、堅硬、粘附力極強(qiáng)的氨基甲酸銨.這層不良導(dǎo)熱物不僅影響散熱,而且也使產(chǎn)物不易取出.因此,在實(shí)驗(yàn)室的主要實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如圖1下:

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì).
(I)合成:把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨細(xì)小晶體懸浮在四氯化碳中. 當(dāng)懸浮物較多時,停止制備.
(Ⅱ)分離與提純:將氨基甲酸銨從四氯化碳中分離,重結(jié)晶提純.回答下列問題:
(1)液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例.
(2)合成過程中使用了四氯化碳,且用電動攪拌器不斷攪拌,理由是使用四氯化碳作為分散劑,攪拌是為了使NH3與CO2充分接觸,并避免產(chǎn)物在器壁上的粘附.
(3)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解).
(4)從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品并得到干燥產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是C
A.過濾后,常壓加熱烘干        
B.抽濾后,高壓加熱烘干
C.過濾后,真空40℃以下烘干  
D.抽濾后,真空40℃以下烘干
(5)尾氣處理裝置如圖2所示.雙通玻璃管的作用:防止倒吸;濃硫酸的作用:吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有重要的意義.根據(jù)已學(xué)知識回答下列問題:
(1)對于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0,673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關(guān)系如圖所示.
下列敘述正確的是AD(填選項(xiàng)).
A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大
B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C.點(diǎn)d(t1時刻)和點(diǎn)e(t2時刻)處n(N2)不一樣
D.其他條件不變,773K下反應(yīng)至t1時刻,n(H2)比上圖中d點(diǎn)的值大
(2)已知N2(g)+3H2 (g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1
①合成氨工業(yè)采取的下列措施不可用平衡移動原理解釋的是BC(填選項(xiàng)).
A.采用較高壓強(qiáng)(20MPa~50MPa)    B.采用500℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑                D.將生成的氨液化并及時從體系中分離出來
②在容積均為2L(容器體積不可變)的甲、乙兩個容器中,分別加入2molN2、6molH2和1molN2、3molH2,在相同溫度、催化劑下使其反應(yīng).最終達(dá)到平衡后,兩容器N2轉(zhuǎn)化率分別為α、α,則甲容器中平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{4{{α}_{甲}}^{2}}{27(1-{α}_{甲})^{4}}$(用含α的代數(shù)式表示,化簡為最簡式),此時α>α(填“>”、“<”“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置,對某含少量Fe的廢銅屑進(jìn)行銅含量的測定,并探究利用其制備硫酸銅溶液.
(1)向A中加入10g廢銅屑樣品,關(guān)閉彈簧夾,打開B活塞向A注入足量稀硫酸后關(guān)閉.①此時裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是水面下降,水順長導(dǎo)管排入D中.
②反應(yīng)進(jìn)行到A中不再產(chǎn)生氣泡時,若C中收集到448mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則該廢銅屑中銅的質(zhì)量百分含量為88.8%.
(2)接下來使Cu完全溶解的操作是:
①拆除C、D裝置后,打開彈簧夾
②持續(xù)將空氣通入A中,至A中固體全部消失
(3)為使A中固體加快溶解速率,以下方法運(yùn)用合理的是abde.
a.對A裝置加熱              
b.向A內(nèi)加入少量Fe2O3
c.向A內(nèi)加入少量CuO       
d.增大空氣通入量
e.向A內(nèi)加入少量FeSO4      
f.向A內(nèi)加入少量H2O
(4)將A中溶液倒入燒杯內(nèi),加入Cu2(OH)2CO3將其調(diào)節(jié)至pH=4時,溶液中鐵元素被完全沉淀,過濾后即得紅褐色沉淀與硫酸銅溶液.
①此過程的離子反應(yīng)方程式是Cu2(OH)2CO3+H++Fe3+=2Cu2++Fe(OH)3↓+CO2↑.
②檢驗(yàn)溶液中鐵元素是否被完全沉淀最好的方法是c
a.取樣于試管→滴加KSCN溶液;
b.取樣于試管→滴加酸性KMnO4溶液
c.取樣于試管→紙上層析后→噴KSCN溶液;
(5)有同學(xué)認(rèn)為,可以不用測量氣體法計算廢銅屑中銅的質(zhì)量百分含量,其具體操作步驟可續(xù)寫為:將(4)中所得紅褐色沉淀洗滌、干燥、稱量、計算.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.二氧化氯是黃綠色的氣體,可用于水體消毒與廢水處理.一種制備方法為:
1 H2C2O4+2NaClO3+1H2SO4→1 Na2SO4+2CO2↑+2 ClO2↑+2 H2O,完成下列填空:
(1)配平上述反應(yīng)方程式,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是ClO2
(2)該反應(yīng)每產(chǎn)生0.2mol ClO2,需要消耗草酸晶體(H2C2O4•2H2O)12.6 g.
(3)二氧化氯具有強(qiáng)氧化性,能漂白有色物質(zhì),其漂白原理與HClO相同.(寫一種)
(4)二氧化氯能凈化有毒廢水中的氰化鈉(NaCN),生成NaCl、CO2和N2,請寫出此反應(yīng)的離子方程式2ClO2+2CN-=2CO2+N2+2Cl-
(5)上述反應(yīng)產(chǎn)物NaCl中含有離子鍵,工業(yè)上用電解熔融的氯化鈉制備金屬鈉,氯氣在陽極
(寫電極名稱)產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.0.5mol H2SO4的質(zhì)量( 。
A.98gB.49gC.80gD.32g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案