下列氣體只能用排水法收集的是
A．NH3B．SO2C．NO2D．NO
D

試題分析：氣體的收集方法應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法。常見氣體的收集方法是：1.排水法，適用于不易溶于水的氣體。例如氫氣，氧氣；2.向上排空氣法，適用于比空氣密度大，溶于水的氣體，例如二氧化碳，氯氣；3，向下排空氣法，適用于比空氣密度小，溶于水的氣體，例如氨氣。A、氨氣易溶于水，不能用排水法收集，A不正確；B、SO2也易溶于水，不能用排水法收集，B不正確；C、NO2溶于水與水反應(yīng)生成硝酸和NO，因此不能用排水法收集，C不正確；D、NO極易被空氣中的氧氣氧化生成NO2，所以只能用排水法收集，D正確，答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里可按下圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則R是 （      ）
A．HCl　　　B．Cl2C．COD．NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制下列各組氣體，所用氣體發(fā)生裝置相同的是
A．H2和CO2B．H2和O2C．Cl2和CO2D．Cl2和H2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />             
A．防倒吸B．排水法收集NO2C．實(shí)驗(yàn)室制氨氣D．除去雜質(zhì)氣體HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用下列各組物質(zhì)制備和收集少量相應(yīng)氣體，能采用如圖實(shí)驗(yàn)裝置的是
A．濃氨水與固體CaOB．FeS與稀硫酸
C．稀硝酸與銅片D．電石與水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑，可用下圖裝置制取、凈化、收集的氣體是

編號(hào)
氣體
a
b
c
A
NH3
濃氨水
生石灰
堿石灰
B
CO2
鹽酸
碳酸鈣
飽和NaHCO3
C
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
D
NO2
濃硝酸
銅屑
NaOH溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)可能進(jìn)行如下操作：①連接好裝置檢查氣密性；②緩慢加熱；③加入MnO2粉末；④由分液漏斗向燒瓶里加濃鹽酸；⑤多余的Cl2用NaOH吸收；⑥用向上排空氣法收集Cl2，其正確操作順序是
A．①②③④⑤⑥B．③④②①⑥⑤
C．①③④②⑥⑤D．③①④②⑥⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知用P2O5作催化劑，加熱乙醇可制備乙烯，反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計(jì)了如下的裝置制備并檢驗(yàn)產(chǎn)生的乙烯氣體（夾持和加熱儀器略去）。
    
（1）儀器a的名稱為_________________
（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
（3）已知P2O5是一種酸性干燥劑，吸水放大量熱，在實(shí)驗(yàn)過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用，因反應(yīng)用量的不同，會(huì)生成不同的磷酸酯，它們均為易溶于水的物質(zhì)，沸點(diǎn)較低。寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式（磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為）__________________________________。
（4）某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗(yàn)證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密，理由是___________________。
（5）某同學(xué)查文獻(xiàn)得知：40%的乙烯利（分子式為C2H6ClO3P）溶液和NaOH固體混和可快速產(chǎn)生水果催熟用的乙烯，請(qǐng)?jiān)谏鲜鎏摼�框內(nèi)畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)下圖所示裝置的敘述不正確的是

①               ②          ③                ④
A．裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2
B．裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等
C．裝置③中X為汽油，可用于吸收氨氣或氯化氫
D．裝置④可用于收集NH3，并吸收多余NH3

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