實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì),裝置圖下圖:
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(1)A是氯氣發(fā)生裝置,除了酒精的外還用到的玻璃儀器有
 

(2)從C裝置出來(lái)的氣體中含有CO2和HCl,寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒(méi)有氯氣生成.“影響氯氣生成的原因是什么呢?”同學(xué)們作了如下探究:
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:Cl-的濃度對(duì)反應(yīng)的影響;假設(shè)2:
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 
分析:(1)根據(jù)制取氯氣的反應(yīng)條件及使用的試劑選擇選擇使用的玻璃儀器;
(2)根據(jù)反應(yīng)物為氯氣、水和C,生成物為二氧化碳和氯化氫寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)濃鹽酸和稀鹽酸的區(qū)別在于溶液中氫離子和氯離子濃度大小,可以分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明是氯離子濃度影響反應(yīng)還是氫離子濃度影響反應(yīng);證明氯離子對(duì)反應(yīng)的影響,可以通過(guò)改變稀鹽酸中氯離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氯氣;證明氫離子對(duì)反應(yīng)的影響,可以改變稀鹽酸中的氫離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體.
解答:解:(1)制取氯氣的反應(yīng)中,反應(yīng)需要加熱,用到酒精燈;反應(yīng)物為濃鹽酸和二氧化錳,濃鹽酸盛放在分液漏斗中,二氧化錳盛放在圓底燒瓶中,還需要用到導(dǎo)管進(jìn)行連接儀器,
故答案為:分液漏斗、圓底燒瓶、導(dǎo)管;
(2)C裝置中的反應(yīng)物為氯氣、水和碳,生成物為氯化氫和二氧化碳,根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則寫(xiě)出化學(xué)方程式為:2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑,
故答案為:2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑;
(3)稀鹽酸中含有的離子是氯離子和氫離子,故猜想2為H+的濃度對(duì)反應(yīng)的影響,若證明氯離子的濃度對(duì)反應(yīng)是否有影響,可增大氯離子的濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體,若證明氫離子濃度對(duì)反應(yīng)是否有影響,可增大氫離子濃度,觀察是否產(chǎn)生黃綠色氣體氯氣,因此實(shí)驗(yàn)方案如下:
①稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入氯化鈉固體加熱;若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度無(wú)關(guān);
②將將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入濃硫酸,加熱;若有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度有關(guān),若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度無(wú)關(guān);
故答案為:H+的濃度對(duì)反應(yīng)的影響;
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入氯化鈉固體加熱 若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),
若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度無(wú)關(guān).
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入濃硫酸,加熱 若有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度有關(guān),
若沒(méi)有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及氯氣的化學(xué)性質(zhì),題目難度較大,涉及了質(zhì)量守恒定律及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),要求學(xué)生能夠根據(jù)物質(zhì)的不同點(diǎn)找出影響反應(yīng)速率的因素,并且能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明,本題旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2,實(shí)驗(yàn)室用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時(shí),應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中
E
E
裝置(填裝置序號(hào))制Cl2,通過(guò)
分液漏斗
分液漏斗
(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,反應(yīng)離子方程式為
:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn 2++Cl2↑+2H2O
:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn 2++Cl2↑+2H2O

(2)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:
溶液由無(wú)色變成紅色
溶液由無(wú)色變成紅色
,D:
溶液沒(méi)有明顯變化
溶液沒(méi)有明顯變化

(3)甲乙兩名同學(xué)分別利用如圖2所示裝置探究?jī)煞N氣體按不同比例混合后的漂白性.試分析:
①在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過(guò)盛有濃硫酸裝置的目的是:
使兩種氣體充分混合,通過(guò)觀察氣泡的速度控制氣體流量,使二者按一定比列混合
使兩種氣體充分混合,通過(guò)觀察氣泡的速度控制氣體流量,使二者按一定比列混合

②甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):通氣一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不褪色,其原因是:
SO2和Cl2按1:1進(jìn)氣,二者恰好完全反應(yīng),生成無(wú)漂白性的H2SO4和HCl,SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl
SO2和Cl2按1:1進(jìn)氣,二者恰好完全反應(yīng),生成無(wú)漂白性的H2SO4和HCl,SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl
(結(jié)合反應(yīng)方程式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回收的廢舊鋅錳于電池經(jīng)過(guò)處理后得到錳粉(含MnO2、Mn(OH)2、Fe、氯化銨和黑炭等),由錳粉制取MnO2的步驟如圖所示.
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根據(jù)如圖所示步驟并參考表格數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
生成氫氧化物沉淀的pH
物質(zhì) 開(kāi)始沉淀 沉淀完全
Fe(OH)2 2.7 3.7
Fe(OH)2 7.6 9.6
Mn(OH)2 8.3 9.8
(1)在加熱條件下用濃鹽酸浸取錳粉,所得溶液中含有Mn2+、Fe2+等.MnO2與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)錳粉經(jīng)濃鹽酸浸取,過(guò)濾I除去不溶雜質(zhì)后,向?yàn)V液中加入足量H2O2溶液,其作用是
 

(3)過(guò)濾Ⅰ所得濾液經(jīng)氧化后,需加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH約為5.1,其目的是
 

(4)過(guò)濾Ⅱ所得濾液加入足量H2O2溶液并加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH約為9,使Mn2+氧化得到MnO2,反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí).需要用到的玻璃儀器有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.3垃圾資源化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

回收的廢舊鋅錳干電池經(jīng)過(guò)處理后得到錳粉(含MnO2、Mn(OH)2、Fe、乙炔和黑炭等),由錳粉制取MnO2的步驟如下圖所示。

生成氫氧化物沉淀的pH

物質(zhì)

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

Fe(OH)3

2.7

3.7

Fe(OH)2

7.6

9.6

Mn(OH)2

8.3

9.8

根據(jù)上圖所示步驟并參考表格數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。

(1)在加熱條件下用濃鹽酸浸取錳粉,所得溶液中含有Mn2、Fe2等。MnO2與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________________________

 (2)錳粉經(jīng)濃鹽酸浸取,過(guò)濾Ⅰ除去不溶雜質(zhì)后,向?yàn)V液中加入足量H2O2溶液,其作用是____________________________________________________________。

(3)過(guò)濾Ⅰ所得濾液經(jīng)氧化后,需加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH約為5.1,其目的是___________________________________________________________。

(4)過(guò)濾Ⅱ所得濾液加入足量H2O2溶液并加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH約為9,使Mn2氧化得到MnO2,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),需要用到的玻璃儀器有________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)寧一中高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2,實(shí)驗(yàn)室用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時(shí),應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中______裝置(填裝置序號(hào))制Cl2,通過(guò)______(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,反應(yīng)離子方程式為_(kāi)_____ Mn 2++Cl2↑+2H2O

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