某學(xué)生用固體NaOH配制0.26 mol/L的NaOH溶液500 mL.根據(jù)其實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

(1)稱(chēng)取5.2 g NaOH固體:調(diào)整天平的零點(diǎn)后,在左盤(pán)中放一枚5 g的砝碼,又將游碼移至0.2 g處,然后向右盤(pán)緩緩添加NaOH顆粒,至天平平衡,此稱(chēng)量過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是:①________;②________.

(2)配制溶液:把稱(chēng)量好的NaOH放在燒杯中,加適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌,完全溶解并冷卻后,轉(zhuǎn)入500 mL容量瓶中,然后向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線2 cm~3 cm處,改用膠頭滴管加水,直到溶液液面最低處與刻度線相切.把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻后,倒入剛剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用.該生在此過(guò)程中的錯(cuò)誤主要有:①________;②________.上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液的濃度①為_(kāi)_______,②為_(kāi)_______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

答案:
解析:

  (1)①NaOH固體放在托盤(pán)上稱(chēng)量;②稱(chēng)量物放在天平右盤(pán)上.

  (2)①未洗玻璃棒、燒杯;②試劑瓶中有水;偏低;偏低.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用已知質(zhì)量y g的表面皿,準(zhǔn)確稱(chēng)取w g NaOH固體.他在托盤(pán)天平的右盤(pán)上放(w+y)g砝碼,在左盤(pán)的表面皿中加入NaOH固體,這時(shí)指針偏向右邊(如圖所示):
(1)下面他的操作應(yīng)該是
 
,使
 

(2)若稱(chēng)取的w g NaOH剛好可配制0.5mol?L-1NaOH溶液500mL.在下列配制500mLNaOH溶液過(guò)程示意圖中有錯(cuò)誤的是(填操作序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用固體NaOH配制0.26mol/L的NaOH溶液500mL。根據(jù)其實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

    (1)稱(chēng)取藥品:調(diào)整托盤(pán)天平的零點(diǎn)后,在左盤(pán)中放置一枚5g的砝碼,再將游碼移至O.2g處,然后向右盤(pán)中緩緩加NaOH,至天平達(dá)到平衡。此稱(chēng)量過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是

      ①                                     ;

      ②                                     

(2)配制溶液:把準(zhǔn)確稱(chēng)得的NaOH固體放入燒杯中,加適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌,完全溶解并冷卻后,轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中。然后向容量瓶里加蒸餾水,直到液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,直到溶液凹液面最低處與刻度線相切。把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻后,倒入剛剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用。該學(xué)生在此配制過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是:

      ①                                 。這一錯(cuò)誤會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度          ;(填偏低、偏高、無(wú)影響,下同)

      ②                                 。這一錯(cuò)誤會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(8分)某學(xué)生用固體NaOH配制0.26mol/L的NaOH溶液500mL。根據(jù)其實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

(1)稱(chēng)取藥品:調(diào)整托盤(pán)天平的零點(diǎn)后,在左盤(pán)中放置一枚5g的砝碼,再將游碼移至O.2g處,然后向右盤(pán)中緩緩加NaOH,至天平達(dá)到平衡。此稱(chēng)量過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是

                                                                          ;

                                                                          。

(2)配制溶液:把準(zhǔn)確稱(chēng)得的NaOH固體放入燒杯中,加適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌,完全溶解并冷卻后,轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中。然后向容量瓶里加蒸餾水,直到液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,直到溶液凹液面最低處與刻度線相切。把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻后,倒入剛剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用。該學(xué)生在此配制過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是:  ①                                                                 。

這一錯(cuò)誤會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度                   ;(填偏低、偏高、無(wú)影響,下同)

                                                                

這一錯(cuò)誤會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度                   。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用固體NaOH溶于水配制0.26mol/L的NaOH500mL。根據(jù)其實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

⑴稱(chēng)取5.2g NaOH固體:調(diào)整天平的零點(diǎn)后,在左盤(pán)中放一枚5g的砝碼,又游碼移至 0.2g處,然后向右盤(pán)緩緩添加NaOH顆粒,至天平平衡,此稱(chēng)量過(guò)程中的主要錯(cuò)誤是①                         ,②                                

⑵配制溶液:把稱(chēng)量好的NaOH 放在燒杯中,加適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌完全溶解并冷卻后,轉(zhuǎn)入500mL 容量瓶,然后向其中加蒸餾水直到液面接近刻度線2―3cm處改用膠頭滴管加水,直到溶液液面最低處與刻度線相切。把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻后,倒入剛剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用。

該生在此過(guò)程中的錯(cuò)誤主要有:①                            ;②                             。

上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配的溶液的濃度①           ,②            。(填“偏高”“偏低”或“不影響”)    

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