A. | 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
B. | 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量 | |
C. | 貯存能量 | |
D. | 斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量比形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量多 |
分析 反應(yīng)過程中遵循能量守恒,反應(yīng)的熱量變化和反應(yīng)物、生成物能量高低有關(guān),當(dāng)反應(yīng)物能量高于生成物,反應(yīng)為放熱反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)物能量低于生成物,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),吸熱過程是儲(chǔ)存能量的過程,放熱過程是釋放儲(chǔ)存的能量,從化學(xué)鍵斷裂和形成分析,斷裂化學(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵放出能量,放出能量大于吸收能量發(fā)生的反應(yīng)為放熱反應(yīng),據(jù)此分析判斷.
解答 解:A.放熱反應(yīng)一定是反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故A正確;
B.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.放熱反應(yīng)一定是釋放能量的過程,故C錯(cuò)誤;
D.?dāng)嚅_反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的能量比形成生成物中的化學(xué)鍵放出的能量少,反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)、反應(yīng)能量變化、主要是對(duì)化學(xué)反應(yīng)能量變化實(shí)質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減小 | |
C. | 反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是有影響 | |
D. | 在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化也增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(D)=0.4mol/(L•S) | B. | v(C)=30mol/(L•min) | C. | v (B)=30mol/(L•min) | D. | v(A)=0.15mol/(L•S) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 溴水 | C. | 氯水 | D. | KSCN |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池總反應(yīng)為PbSO4+2LiCl+Ca═CaCl2+Li2SO4+Pb | |
B. | 放電過程中,Li+向正極移動(dòng) | |
C. | 每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,理論上生成20.7gPb | |
D. | 常溫下電解質(zhì)是不導(dǎo)電的固體,電池不工作 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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