下列實驗目的可以達到的是
A.準確稱取0.40g的NaOH固體配成1000mL濃度為0.01000mol·L-1的NaOH溶液
B.將銅與足量的濃硝酸反應生成的氣體干燥后收集,用冰水混合物冷卻降溫,以此研究溫度對化學平衡的影響
C.將滴有稀硫酸的淀粉溶液加熱后,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒有紅色沉淀,說明淀粉在該條件下沒有水解。
D. 過濾時用玻璃棒攪拌漏斗中的液體,以加快過濾速度
B
【解析】
試題分析:A、0.40g的NaOH的物質的量為0.01mol,溶于水配成1L溶液,所得溶液的濃度為0.01mol/L,體積1L是溶液的體積,不是溶劑的體積,故A錯誤;B、銅與濃硝酸反應生成二氧化氮,存在平衡2NO2N2O4,二氧化氮是紅棕色氣體,N2O4是無色氣體,降低溫度,根據(jù)顏色變化可以判斷溫度對平衡的影響,故B正確;C、淀粉水解后應先加入堿中和硫酸,并使溶液呈堿性,再加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒有紅色沉淀,說明淀粉在該條件下沒有水解,故C錯誤;D、過濾時不能用玻璃棒攪拌漏斗中的液體,以防止弄破濾紙實驗失敗,故D錯誤,答案選B。
考點:考查一定物質的量濃度溶液的配制;過濾;探究溫度、壓強對化學平衡的影響;蔗糖與淀粉的性質實驗等實驗方案設計與評價
科目:高中化學 來源: 題型:
A、準確稱取0.40g的NaOH固體配成1000mL濃度為0.01000mol?L-1的NaOH溶液 | B、將銅與足量的濃硝酸反應生成的氣體干燥后收集,用冰水混合物冷卻降溫,以此研究溫度對化學平衡的影響 | C、將滴有稀硫酸的淀粉溶液加熱后,加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒有紅色沉淀,說明淀粉在該條件下沒有水解 | D、過濾時用玻璃棒攪拌漏斗中的液體,以加快過濾速度 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年上海市高三第一次考試化學試卷 題型:選擇題
下列實驗目的可以達到的是 ( )
A.醋酸鈉結晶水合物與堿石灰共熱制取甲烷
B.配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多余溶液吸出
C.一般僅用蒸餾水就能鑒別出食鹽、燒堿、硝酸銨三種固體
D.用相互滴加的方法鑒別Ca(OH)2和NaHCO3溶液
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科目:高中化學 來源:2010年高考試題--化學(上海秋季)(解析版) 題型:單選題
下列實驗目的可以達到的是
A.電解熔融氯化鎂制取金屬鎂
B.醋酸鈉結晶水合物與堿石灰共熱制取甲烷
C.濃硫酸與溴化鈉共熱制取溴化氫
D.飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫
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