常溫下,向100 mL 0.01 mol·L-1 HA溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1 MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(溶液體積變化忽略不計(jì))。下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.HA可能為一元弱酸
B.MOH為一元強(qiáng)堿
C.N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度
D.若K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的pH=10,則有c(MOH)+c(M+)=0.01 mol·L-1
D
【解析】由圖可知,常溫下0.01 mol·L-1 HA溶液pH=2,則說(shuō)明HA為一元強(qiáng)酸,A錯(cuò);向100 mL 0.01 mol·L-1 HA溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1 MOH溶液50 mL時(shí),兩者恰好反應(yīng)生成鹽,但溶液pH<7,溶液顯酸性,故MOH為一元弱堿,B錯(cuò);溶液中的MOH在K點(diǎn)比N點(diǎn)多了49 mL,c(OH-)大,抑制了水的電離,故N點(diǎn)水的電離程度大于K點(diǎn),C錯(cuò);K點(diǎn)溶液的體積為200 mL,根據(jù)物料守恒,c(MOH)+c(M+)==0.01 mol·L-1,D對(duì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題三溶液組成的計(jì)量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL-1),所得溶液的密度為ρ g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,NA表示阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述中正確的是( )
A.所得溶液的物質(zhì)的量濃度:c=1 mol·L-1
B.所得溶液中含有NA個(gè)HCl分子
C.36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L
D.所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):W=36.5 c/(1 000ρ)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題9金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)利用精煉鎂渣(含有MgO、KCl、MgCl2、BaCl2、CaCl2、FeCl3等雜質(zhì))回收MgCl2的工業(yè)流程如下:
已知:25 ℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | BaCO3 | Mg(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 5.1×10-9 | 5.61×10-12 | 2.64×10-38 |
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出溶解時(shí)的離子方程式 。
(2)溶解時(shí)溫度不能太高,也不宜太低,要求控制在35 ℃左右,其理由是 。
(3)操作Ⅰ包含多個(gè)操作,分別為 ,過(guò)濾,洗滌,烘干。烘干時(shí)需要減壓烘干,原因是 。
(4)為減少Na2CO3的用量和提高產(chǎn)品質(zhì)量,在中和工序(中和后溶液接近中性)結(jié)束前要檢驗(yàn)溶液中是否存在 離子,選擇檢驗(yàn)該離子的原因是 。
(5)母液的主要成分 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖Ⅰ所示裝置通電10分鐘后,去掉直流電源,連接成圖Ⅱ所示裝置,可觀察到U形管左端鐵電極表面析出白色膠狀物質(zhì),U形管右端液面上升。下列說(shuō)法正確的是( )
A.同溫、同壓下,裝置Ⅰ中石墨電極上方得到的氣體比鐵電極上方得到的氣體多
B.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2↓
C.用裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)石墨電極的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
D.裝置Ⅰ通電10分鐘后鐵電極周圍溶液pH降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫常壓下,將a mol CO2氣體通入1 L b mol/L的NaOH溶液中,下列對(duì)所得溶液的描述不正確的是( )
A.當(dāng)a=2b時(shí),隨著CO2氣體的通入,溶液中由水電離出的c(H+)有如圖變化關(guān)系
B.當(dāng)a=b時(shí),所得溶液中存在:c(OH-)+c(C)=c(H+)+c(H2CO3)
C.當(dāng)2a=b時(shí),所得溶液中存在:c(Na+)>c(C)>c(OH-)>c(HC)>c(H+)
D.當(dāng)1/2<a/b<1時(shí),所得溶液中一定存在:c(Na+)=c(C)+c(HC)+c(H2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。汽車尾氣中CO、NO2氣體在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g) ΔH=-1 200 kJ·mol-1
(1)恒溫恒容條件下,不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)。
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化
B.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
C.2v(NO2)逆=v(N2)正
D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是 。
A.及時(shí)分離出CO2
B.適當(dāng)升高溫度
C.減小容器體積使體系壓強(qiáng)增大
D.選擇高效催化劑
(3)對(duì)于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖像正確的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在固定容積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HIH2+I2。若HI濃度由0.1 mol·L-1降到0.07 mol·L-1時(shí),需要15 s,那么HI濃度由0.07 mol·L-1降到0.05 mol·L-1時(shí),所需反應(yīng)的時(shí)間為( )
A.等于5 s B.等于10 s C.大于10 s D.小于10 s
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題4化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
蓋斯定律認(rèn)為能量總是守恒的,不管化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是一步完成或分幾步完成,整個(gè)過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的。
已知:①H2O(g)=H2O(l) ΔH1=-Q1 kJ/mol
②C2H5OH(g)=C2H5OH(l) ΔH2=-Q2 kJ/mol
③C2H5OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)ΔH3=-Q3 kJ/mol
若使23 g液態(tài)無(wú)水酒精完全燃燒,最后恢復(fù)到室溫,則放出的熱量為(單位:kJ)( )
A.Q1+Q2+Q3 B.1.5Q1-0.5Q2+0.5Q3
C.0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3 D.0.5(Q1+Q2+Q3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
化合物A是分子式為C7H8O2的五元環(huán)狀化合物,它具有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫,其原子個(gè)數(shù)比為3∶1∶2∶2,它能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
已知:①含羰基的化合物均能與格式試劑發(fā)生如下反應(yīng):
②兩個(gè)羥基連在同一碳原子上極不穩(wěn)定,易脫水
+H2O
根據(jù)以上信息,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化合物A中官能團(tuán)的名稱 。
(2)寫(xiě)出化合物B、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式B ,F 。
(3)A→B的反應(yīng)類型是 ,F→G的反應(yīng)類型是 。
(4)①寫(xiě)出D與CH4O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②寫(xiě)出F→G的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)寫(xiě)出化合物A的符合下列條件的同分異構(gòu)體 。
①屬于芳香族化合物 ②能與碳酸鈉溶液反應(yīng) ③屬于醇類化合物
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