9.(1)在其他條件不變的情況下,起始?xì)錃獾奈镔|(zhì)的量[用n(H2)表示]對(duì)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應(yīng)的影響可表示成如圖1所示的規(guī)律(圖中t表示溫度,n表示物質(zhì)的量).
①比較在a、b、c三點(diǎn)處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是C.
②若容器容積為1L,n=3mol,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則在起始時(shí)體系中加入N2的物質(zhì)的量為1mol,此條件下(t2)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.08(mol/L)-2.圖象中t2和t1的關(guān)系是t2低于 t1(填“高于”“低于”“等于”或“無(wú)法確定”).

(2)氨氣和氧氣與145℃時(shí)開(kāi)始反應(yīng),在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如圖2所示)
4NH3+5O2?4NO+6H2O
4NH3+3O2?2N2+6H2O
溫度較低時(shí)以生成N2為主,溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降的原因是氨氣氧化生成NO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降;N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+(b-a)/2 kJ•mol-1

分析 (1)①三點(diǎn)時(shí)溫度相同,氫氣量越大,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越大;
②根據(jù)三行式結(jié)合K=$\frac{各個(gè)產(chǎn)物平衡濃度系數(shù)次冪之積}{各個(gè)反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次冪之積}$進(jìn)行計(jì)算;
③由圖可知,其它條件相同時(shí),T1先達(dá)到平衡且平衡時(shí)氨氣的濃度。
(2)根據(jù)圖象可知溫度低時(shí)生成氮?dú),溫度高時(shí)生成NO,但該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降,利用勒夏特列原理書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式.

解答 解:(1)①三點(diǎn)時(shí)溫度相同,氫氣量越大,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越大,則c點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率最高,故答案為:C;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始 x             3                     0
轉(zhuǎn)化0.6         1.8                     1.2
平衡x-0.6      1.2                     1.2
N2的轉(zhuǎn)化率為60%,則$\frac{0.6}{x}$×100%=60%,解得x=1mol,則在起始時(shí)體系中加入N2的物質(zhì)的量為1mol,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{1.{2}^{2}}{0.4×1.{2}^{3}}$=2.08(mol/L)-2,
故答案為:1;2.08(mol/L)-2;
③由圖可知,其它條件相同時(shí),T1先達(dá)到平衡且平衡時(shí)氨氣的濃度小,則T2低于T1,故答案為:低于;
(2)根據(jù)圖象可知溫度低時(shí)生成氮?dú);溫度高時(shí)生成NO,但該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降;
已知①4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(l)△H=-a kJ•mol-1
②4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O (l)△H=-b kJ•mol-1
(①-②)÷2得:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+(b-a)/2 kJ•mol-1
故答案為:N2;氨氣氧化生成NO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降;N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+(b-a)/2 kJ•mol-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用圖象的分析試劑、勒夏特列原理、平衡的有關(guān)計(jì)算等,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.圖中的兩種化合物都屬于氧化物
C.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.25℃時(shí),2.3g酒精(C2H5OH)在血液中被氧氣完全氧化放出66.8kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1336 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在某容積一定的密閉容器中,可逆反應(yīng):A(g)+B(g)═xC(g)有圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線,試判斷對(duì)圖Ⅱ的說(shuō)法中正確的是(T表示溫度,p表示壓強(qiáng),C%表示C的體積分?jǐn)?shù))( 。
A.p3>p4,y軸表示A的物質(zhì)的量
B.p3<p4,y軸表示B的體積分?jǐn)?shù)
C.p3<p4,y軸表示混合氣體的密度
D.p3>p4,y軸表示混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.氮及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中有廣泛應(yīng)用.回答下列問(wèn)題:
(1)氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣.請(qǐng)用電子式表示氮?dú)獾男纬蛇^(guò)程:
(2)聯(lián)氨(N2H4)是一種還原劑.已知:H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ/mol.試結(jié)合下表數(shù)據(jù),寫(xiě)出N2H4 (g)燃燒熱的熱化學(xué)方程式:N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-631.7kJ/mol.
化學(xué)鍵N-HN-NN═NN≡NO═OO-H
鍵能(kJ/mol)390.8193418946497.3462.8
(3)KCN可用于溶解難溶金屬鹵化物.將AgI溶于KCN溶液中,形成穩(wěn)定的Ag(CN)2-,該轉(zhuǎn)化的離子方程式為:AgI(s)+2CN-(aq)?Ag(CN)2-(aq)+I-(aq).若已知Ksp(AgI)=1.5×10-16,K穩(wěn)[Ag(CN)2-]=1.0×1021,則上述轉(zhuǎn)化方程式的平衡常數(shù)K=1.5×10-37.(提示:K穩(wěn)越大,表示該化合物越穩(wěn)定)
(4)氨的催化氧化用于工業(yè)生產(chǎn)硝酸.該反應(yīng)可設(shè)計(jì)成新型電池,試寫(xiě)出堿性環(huán)境下,該電池的負(fù)極電極反應(yīng)式:NH3-5e-+5OH-=NO+4H2O.
(5)將某濃度的NO2氣體充入一恒容絕熱容器中,發(fā)生反應(yīng)2NO2?N2O4其相關(guān)圖象如圖.
①0~3s時(shí)v(NO2)增大的原因是容器為絕熱體系,該反應(yīng)正向進(jìn)行放熱,體系溫度升高,v(NO2)增大.
②5s時(shí)NO2轉(zhuǎn)化率為75%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.我國(guó)化工專(zhuān)家候德榜的“候氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn).他以 NaCl、NH3、CO2等為原料先制得 NaHCO3,進(jìn)行生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是c(填字母標(biāo)號(hào)).
a.碳酸氫鈉難溶于水
b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實(shí)驗(yàn),同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn).
①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫(huà)出):

試回答下列 有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是吸收未反應(yīng)的 NH3;
②另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其他裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入NH3氣體,再?gòu)腷管中通入CO2氣體;
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接已裝置,理由是增大氣體與溶液接觸面積,提高 CO2 吸收率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.有可逆反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g).已知938K時(shí)平衡常數(shù)K=1.47,1173K時(shí)平衡常數(shù)K=2.15.
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{c(CO)}{c(C{O}_{2})}$,是吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)若該反應(yīng)在體積恒定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),如果改變下列條件,反應(yīng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”).
①升高溫度減小;②再通入CO不變.
(3)該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖:
①?gòu)膱D中可以看出,反應(yīng)t2時(shí)達(dá)到平衡,在t1時(shí)改變某種條件,該條件可能是AC.
A.升高溫度
B.增大CO2濃度
C.使用催化劑
②如果在t3時(shí)從混合物中分離出部分CO,t4~t5時(shí)間段反應(yīng)處于新的平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出t3~t5的υ(逆)變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.已知KMnO4、MnO2在酸性條件下均能將草酸 (H2C2O4)氧化:
( i)MnO4-+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
( ii)MnO2+H2C2O4+2H+=Mn2++2CO2↑+2H2O
某研究小組為測(cè)定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱(chēng)取1.20g軟錳礦樣品,加入1.80g草酸,再加入足量的稀硫酸并加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)之后冷卻、濾去雜質(zhì),將所得溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容;從中取出25.00mL待測(cè)液置于錐形瓶中,再用0.020mol•L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,當(dāng)?shù)稳?0.00mLKMnO4溶液時(shí)恰好完全反應(yīng).試回答下列問(wèn)題:
①方程式( i)配平后H2C2O4的計(jì)量系數(shù)為5.
②0.020mol•L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于甲(填“甲”或“乙”)滴定管中;   滴定終點(diǎn)的顏色變化是當(dāng)看到滴入一滴KMnO4溶液,錐形瓶中溶液立即變成紫色,且半分鐘不褪色,即達(dá)到滴定終點(diǎn).
③你能否幫助該研究小組求得軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);若“能”,請(qǐng)給出計(jì)算結(jié)果;若“否”,試說(shuō)明原因.“能”的計(jì)算結(jié)果或“否”的原因說(shuō)明否;因?yàn)椴恢廊萘科康囊?guī)格.
④若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在下列操作,其中會(huì)使所測(cè)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是AD.
A.滴定前尖嘴部分有一氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)消失
B.溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中,未將燒杯、玻棒洗滌
C.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
D.定容時(shí),俯視刻度線
E.錐形瓶水洗之后未用待測(cè)液潤(rùn)洗.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知:
CH3CH2CH2CH3(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-2 878kJ/mol
(CH32CHCH3(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-2 869kJ/mol
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
正丁烷與異丁烷的能量大小關(guān)系如圖
B.正丁烷的穩(wěn)定性大于異丁烷
C.異丁烷轉(zhuǎn)化為正丁烷的過(guò)程是一個(gè)放熱過(guò)程
D.異丁烷分子中的碳?xì)滏I比正丁烷的多

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