鎂、鋁、鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4,主要流程如圖:

(1)已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34,該溫度下向濃度均為0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式).
(2)高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,洗滌沉淀時的方法是
 

(3)常溫下如果向AlCl3飽和溶液中不斷通人HCl氣體,可析出AlCl3?6H2O晶體,結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋析出晶體的原因:
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時越易生成沉淀;
(2)經(jīng)分析沉淀為Al(OH)3和Mg(OH)2,高溫焙燒備MgAl2O4時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al(OH)3+Mg(OH)2
 高溫 
.
 
MgAl2O4+4H2O,洗滌沉淀時的方法是向漏斗中加水至浸沒沉淀,待水自然流干后,再重復(fù)2-3次;
(3)氯化氫抑制氯化鋁溶液的水解,據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時越易生成沉淀,已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]=3×10-34,氫氧化鋁先沉淀,
故答案為:Al(OH)3
(2)經(jīng)分析沉淀為Al(OH)3和Mg(OH)2,高溫焙燒備MgAl2O4時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al(OH)3+Mg(OH)2
 高溫 
.
 
MgAl2O4+4H2O,洗滌沉淀時的方法是向漏斗中加水至浸沒沉淀,待水自然流干后,再重復(fù)2-3次,
故答案為:2Al(OH)3+Mg(OH)2
 高溫 
.
 
MgAl2O4+4H2O; 向漏斗中加水至浸沒沉淀,待水自然流干后,再重復(fù)2-3次;
(3)氯化鋁在溶液中存在溶解平衡,通入氯化氫后溶液中氯離子濃度增大,抑制氯化鋁溶解,所以促進氯化鋁晶體析出,
故答案為:AlCl3飽和溶液中存在溶解平衡:AlCl3?6H2O(s)?Al3+(aq)+3Cl-(aq)+6H2O(l),通入HCl氣體使溶液中c(Cl-)增大,平衡向析出固體的方向移動從而析出AlCl3晶體.
點評:本題考查了物質(zhì)的分離與提純、實驗方案的設(shè)計、元素化合物知識的綜合運用等,屬于拼合型題目,對學(xué)生的心理有較高的要求,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、堿金屬元素在自然界以化合態(tài)形式存在
B、金屬銣投入水中會發(fā)生爆炸式反應(yīng),生成氫氧化銣和氫氣
C、堿金屬與氧氣反應(yīng),生成物都不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化
D、金屬銫的密度大于鈉,而鈉的熔點高于銫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原子、分子的說法錯誤的是( 。
A、原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、原子、分子總在不斷運動
C、分子可以再分,原子不能再分
D、分子間有一定的間隔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種可溶性正鹽,陰、陽離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量依次增大(按A、B、C的順序),將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO42-、NO
 
-
3
、Cl-五種離子(不考慮難溶物自身的溶解),同時生成一種陰、陽離子個數(shù)比為1:1的白色沉淀.請回答下列問題:
(1)經(jīng)檢驗,三種正鹽中還含有下列選項中的一種離子,該離子是
 

A.Na+         B.Mg2+C.Cu2+          D.Ag+
(2)三種正鹽的化學(xué)式分別是:A
 
,B
 
,C
 

(3)A、B、C同時溶于水時反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種無色可溶性鹽分別是由Na+、Mg2+、Ag+、Ba2+、Cl-、CO32-、HCO3-、NO3-中不同的陰陽離子所組成.A溶液與硫酸反應(yīng)只有氣體生成,B溶液與硫酸反應(yīng)只有沉淀生成,C溶液與硫酸反應(yīng)既有氣體又有沉淀生成,D溶液與硫酸反應(yīng)既無氣體又無沉淀生成,則
(1)A為
 
、B為
 
、C為
 
、D為
 
(均寫化學(xué)式)
(2)分別寫出下列反映的三個離子方程式
①A與足量的硫酸溶液
 

②C與足量的硫酸溶液
 
;
③C與少量的氫氧化鈉溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【有機化學(xué)基礎(chǔ)】通常羥基與烯鍵碳原子相連時,發(fā)生下列轉(zhuǎn)化如圖.

已知有機物A是由C、H、O三種元素組成,其核磁共振氫譜中有三種環(huán)境的氫原子,且其吸收強度之比為3:2:1,該有機物蒸氣密度為相同狀況下H2密度的43倍,E能與NaOH溶液反應(yīng),F(xiàn)轉(zhuǎn)化為G時,產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),且G能使溴水褪色.現(xiàn)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

回答下列問題
(1)寫出下列所屬反應(yīng)的基本類型:②
 
,④
 

(2)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:A
 

(3)寫出下列化學(xué)方程式:反應(yīng)①
 

(4)有機物B有很多同分異構(gòu)體,請寫出滿足以下條件的B的同分異構(gòu)體有
 
種.
a.分子中有苯環(huán)      b.分子中有羧基   c.苯壞上有三個取代基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)生產(chǎn)氨氣的流程如下:(已知送入合成塔的氮氣和氫氣的體積比為1:4)
請回答下列問題:
(1)操作①的名稱是
 
,操作④發(fā)生的是
 
變化(選填物理或化學(xué)).
(2)寫出②的化學(xué)方程式
 

(3)檢驗合成塔中出來的氣體中含有氨氣的方法是
 

(4)下列變化過程屬于氮的固定的是
 

A.由氮氣合成氨                      B.由氨制氯化銨
C.雷雨天氣由氮氣得硝酸鹽            D.碳酸氫銨受熱分解
(5)試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)若達(dá)平衡后從合成塔出來的高溫高壓氣體中僅含體積分?jǐn)?shù)為25%的氨氣,則氮氣的轉(zhuǎn)化率為
 
,從混合氣中分離出氨氣的措施是
 
,分離出的氮氣和氫氣則重新回到合成塔中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(友情提示:以下所選裝置均填序號)

(1)加熱固體物質(zhì)制取氣體,可選用的發(fā)生裝置是
 
;
(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,理由是
 

(3)選用D和E收集氣體,分別利用的性質(zhì)是
 

(4)小林準(zhǔn)備用裝置B加熱KMnO4制取O2,你認(rèn)為這樣做可能產(chǎn)生的后果是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某含氧有機物的相對分子質(zhì)量為74,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為22%,根據(jù)下列條件回答:
(1)該有機物的分子式為
 

(2)符合該分子式,并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機物共有
 
種.其中一種同分異構(gòu)體A有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系.B和C是同分異構(gòu)體,B的核磁共振氫譜有兩個峰,峰面積之比3:1.
已知:CH3CH2CH═CHCH2CH3 
一定條件下
2 CH3CH2CHO
①用系統(tǒng)命名法命名,B的名稱為
 

②D中官能團的名稱為
 
,選擇合適的試劑檢驗該官能團
 
(用化學(xué)方程式表示)
③寫出D生成F的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)類型為
 

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