下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法正確的是( )
A.加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無(wú)色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察。
C.待檢液加入NaOH溶液,有白色沉淀,則原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說(shuō)明該溶液中有Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某無(wú)色水樣成分的檢驗(yàn)過(guò)程,已知該水樣中只可能含有K+、
Mg2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Ag+、Ca2+、CO、SO、Cl-中的若干種離子,該小組同學(xué)取100 mL水樣進(jìn)
行實(shí)驗(yàn):向樣品中先滴加硝酸鋇溶液,再滴加1 mol·L-1硝酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沉淀質(zhì)量的變化如圖所示:
(1)水樣中一定含有的陰離子是____________,其物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。
(2)寫(xiě)出BC段曲線所表示反應(yīng)的離子方程式:______________________________。
(3)由B點(diǎn)到C點(diǎn)變化過(guò)程中消耗硝酸的體積為_(kāi)_______。
(4)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)K+是否存在?____(填“是”或“否”);若存在,K+的物質(zhì)的量濃度c(K+)的范圍是________________(若K+不存在,則不必回答)。
(5)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證原水樣中可能存在的離子:
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本單位之一,對(duì)應(yīng)的物理量是 ;
(2)1mol粒子集體所含的粒子數(shù)與 kg12C所含的碳原子數(shù)相等;
(3)1mol物質(zhì)的質(zhì)量(以 為單位)數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑和分離方法都正確的是
物質(zhì) | 試劑 | 分離方法 | |
① | 硝酸鉀(氯化鈉) | 蒸餾水 | 降溫結(jié)晶 |
② | 二氧化碳(氯化氫) | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
③ | 乙醇(水) | 金屬鈉 | 蒸餾 |
④ | NaCl溶液(Na2S) | AgCl | 過(guò)濾 |
A.①③ B.①④ C.只有② D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
明礬[KAl(SO4)2·12H2O] 在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途:飲用水的凈化;造紙工業(yè)上作施膠劑;食品工業(yè)的發(fā)酵劑等。利用煉鋁廠的廢料——鋁灰(含Al 、 Al2O3及少量SiO2和FeO ·xFe2O3)可制備明礬。工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)明礬凈水的原理是(用離子方程表示)
(2)操作Ⅰ是 ,操作Ⅱ是蒸發(fā)濃縮、 、過(guò)濾、 干燥。
(3)檢驗(yàn)濾液A中是否存在Fe2+的方法是 (只用一種試劑)
(4)在濾液A中加入高錳酸鉀的目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(該條件下Fe2+ 轉(zhuǎn)化為Fe3+,MnO4- 轉(zhuǎn)化為Mn2+) 。
已知:生成氫氧化物沉淀的pH如下表所示
Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋調(diào)pH=3的目的 。
(5)己知:在pH=3、加熱條件下,MnO4- 可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2。加入MnSO4發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。濾渣2含有的物質(zhì)是 。
(6)以Al和NiO(OH)為電極,KOH溶液為電解液可組成新型、高效電池,充放電過(guò)程中,發(fā)生Ni(OH)2與NiO(OH)之間的轉(zhuǎn)化,寫(xiě)出放電時(shí)電池反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用試管和膠頭滴管而不用其它試劑無(wú)法區(qū)分的一組溶液是( )
A.KOH溶液和AlCl3溶液 B.Na2CO3溶液和鹽酸
C.MgCl2溶液和氨水 D.鹽酸和NaAlO2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溶液中可能含有Na+、NH4+、
Ba2+、SO42-、I-、S2-。分別取樣:①用pH計(jì)測(cè)試,溶液顯弱酸性;②加氯水和淀粉無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定
該溶液的組成,還需檢驗(yàn)的離子是 ( )
A. Na+ B.SO42- C. Ba2+ D.NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于某些合成材料和塑料制品廢棄物的處理方法中正確的是( )
A.將廢棄物混在垃圾里填埋在土壤中
B.將廢棄物進(jìn)行焚燒處理
C.將廢棄物加工成涂料或汽油
D.將廢棄物傾倒入海洋中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列性質(zhì)和解釋正確的是
A.某學(xué)生用pH試紙測(cè)新制氯水的pH值,先變紅后褪色,是因?yàn)镃l2有強(qiáng)氧化性
B.向氯水中加入碳酸氫鈉粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有H+
C.向沸水中滴加氯化鐵飽和溶液,得到紅褐色液體,原理是:
D.將銅片放入濃硫酸中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
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