為比較HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，想通過一次實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)你協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。
可供選擇的試劑有：稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、碳酸鈉粉末、碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉粉末、碳酸氫鈉溶液、硅酸鈉粉末、硅酸鈉溶液。請(qǐng)依據(jù)此實(shí)驗(yàn)填空：
⑴錐形瓶?jī)?nèi)所裝某試劑是__________，分液漏斗中所盛試劑是__________。
⑵裝置B中所盛的試劑是___________，出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人提出該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密，你的看法如何？請(qǐng)說出理由或改進(jìn)意見。
________________________________________。
⑴碳酸鈉粉末或碳酸氫鈉粉末；稀鹽酸
⑵硅酸鈉溶液；產(chǎn)生白色膠狀沉淀；CO2+Na2SiO3+H2O＝Na2CO3+H2SiO3↓
⑶鹽酸有一定的揮發(fā)性，應(yīng)該在通入硅酸鈉溶液前用裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去揮發(fā)出來的氯化氫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是

A．圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，電解一段時(shí)間后，加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D．圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是

A．圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，電解一段時(shí)間后，加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D．圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是

A．圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)

B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，電解一段時(shí)間后，加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積

C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)

D．圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年湖北省孝感高中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是

A．圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)
B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，電解一段時(shí)間后，加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積
C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D．圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

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