在離子濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確的是

A.在含F(xiàn)e3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Cu2+、Fe3+、H+
B.在含I、SO32—、Br的溶液中不斷通入氯氣:I、Br、SO32—
C.在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐滴加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
D.在含AlO2、SO32—、OH的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH、AlO2、SO32—

D

解析試題分析:A、氧化性:Fe3+>Cu2+>H+,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篎e3+、Cu2+、H+,故A錯誤;B、還原性:SO32->I->Br-,依據(jù)氧化還原反應(yīng)的先后規(guī)律,發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篠O32-、I-、Br-,故B錯誤;C、穩(wěn)定性:水>氫氧化鐵>一水合氨,故發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篐+、Fe3+、NH4+,故C錯誤;D、堿性:OH->AlO2->SO32-,故發(fā)生反應(yīng)先后順序?yàn)椋篛H-、AlO2-、SO32-,故D正確,答案選D。
考點(diǎn):考查氧化性、還原性強(qiáng)弱比較,離子反應(yīng)發(fā)生的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是                                           。
(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是                                      。
(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為                                                  。
化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為       。
(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)                                                            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鐵和鋁是兩種重要的金屬,它們的單質(zhì)及其化合物有著各自的性質(zhì)。
(1)現(xiàn)配制100mL 0.01mol?L-1 FeCl3溶液,配制過程中需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要                            ,配制過程中除需用FeCl3固體、蒸餾水外,還需要的試劑有           。將已配制好的溶液滴入沸水中并煮沸一段時間,可得到紅褐色液體,該反應(yīng)的離子方程式為                              ,此液體具有的性質(zhì)是       (填字母)。
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”
b.向該液體中加入AgNO3溶液,無沉淀產(chǎn)生
c.將該液體進(jìn)行過濾,可得到紅褐色固體
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(2)在隔絕空氣的條件下,用鎂條引燃Fe3O4粉末和鋁粉的均勻混合物,使其充分反應(yīng)。
①向充分反應(yīng)后的剩余固體中加入足量的NaOH溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,所得剩余固體中除鐵外還含有的固體物質(zhì)是            (填化學(xué)式)。
②已知:3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) △H=?1118 kJ·mol-1  
2Al(s)+3/2O2(g)=Al2O3(s) △H=?1675.7 kJ·mol-1
則鋁與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)生成鐵和Al2O3的熱化學(xué)方程式為                        
                                          。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。

(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?___________________________。
(2)請寫出②處的離子方程式。______________________________________________________________,
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是_________(填序號,下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(11分)Ⅰ.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種十分有效的方法,它可以使我們從不同角度對同一知識做更加深入的了解,人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),即使同一物質(zhì)也可能被劃在不同的類別中,F(xiàn)有如下物質(zhì)①M(fèi)gCl2②HCl  ③SO④ NO2 ⑤K2CO3 ⑥ Cl2 ⑦CaO ⑧ NaOH
請根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn),對上述物質(zhì)進(jìn)行分類:
(1)既含離子鍵又含共價鍵的物質(zhì)是           (填代號,下同)。
(2)只含共價鍵且為非電解質(zhì)的是             。
(3)含有共價鍵的化合物是                   。
Ⅱ.向某恒容的密閉容器中加入A、B、C三種氣體,如圖所示是一定條件下三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化情況。

(1)寫出該密閉容器發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 
(2)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時間的
變化而變化,其原因是____                 
(3)下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是             。
A.該容器的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化;
B.單位時間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同;
C.該容器中氣體的密度不再改變;
D.容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各選項(xiàng)中的兩個反應(yīng),可用同一個離子方程式表示的是 (  )

選項(xiàng)


A
Ba(OH)2溶液與過量NaHCO3溶液混合
NaOH溶液與過量NaHCO3溶液混合
B
少量SO2通入Ba(OH)2溶液中
過量SO2通入Ba(OH)2溶液中
C
BaCl2溶液與Na2SO3溶液混合
Ba(OH)2溶液與H2SO3溶液混合
D
少量氨水滴入AlCl3溶液中
少量AlCl3溶液滴入氨水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列離子方程式或化學(xué)方程式書寫正確的是         (    )

A.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與消石灰制氨氣 NH4++OHNH3↑+H2O
B.將CO2通入BaCl2溶液中 H2O +CO2+Ba2+ =BaCO3↓+2H+
C.少量SO2通入加漂白粉的水溶液中 SO2+H2O+Ca2++3ClO = CaSO4↓+2HClO+Cl
D.用H2還原MgO H2+MgO Mg+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.0.1 mol·L-1 KNO3溶液:Mg2+、Fe3+、Cl、SO42
B.無色透明的溶液:Cu2+、NH4、NO3、CO32
C.使pH試紙變紅的溶液:K、Ca2+、Cl、ClO
D.水電離出的c(H)=10-12 mol·L-1的溶液:Na、NH4、SO42、NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)表述正確的是

A.加入催化劑不會使化學(xué)平衡移動
B.把封有NO2的燒瓶浸入熱水中,顏色變淺
C.用30%的FeCl3溶液腐蝕印刷線路板上的銅箔:Fe3+ + Cu=Fe2+ + Cu2+
D.過量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++2OH+2H++SO42=BaSO4↓+2H2O

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同步練習(xí)冊答案