某同學用如圖裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗 |
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應 |
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙 |
D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條能褪色 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關硅及硅的化合物的性質用途說法錯誤的是( )
A.太陽能電池可采用硅材料制作,其應用有利于環(huán)保、節(jié)能 |
B.Na2SiO3可以做木材防火劑 |
C.二氧化硅作光導纖維材料 |
D.因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質,實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象的描述及所做的解釋均正確的是
選項 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 濃鹽酸附近產生白煙 | NH3與HCl反應生成了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應 |
C | 氯化銅溶液變白色渾濁 | 白色渾濁的成分是Cu(OH)2 |
D | 濕潤的紅色石蕊試紙變藍 | NH3是一種可溶性堿 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
有些科學家提出硅是“21世紀的能源”,這主要是由于作為半導體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關于硅的說法不正確的是( )
A.高純度的單質硅被廣泛用于制作計算機芯片 |
B.硅可由二氧化硅還原制得 |
C.常溫時硅與水、空氣和酸不反應,但能與氫氟酸反應 |
D.自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質硅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖集氣瓶中用濾紙折成的紙蝴蝶上噴灑了一種溶液,通入某種氣體后,實驗結果與預測的紙蝴蝶顏色變化不一致的是( )
| A | B | C | D |
噴灑液 | 酚酞 | 紫色石蕊 | 酸性重鉻酸鉀 | 酸化的KI—淀粉 |
通入的氣體 | NH3 | Cl2 | CH3CH2OH(g) | O3 |
預測的顏色變化 | 變?yōu)榧t色 | 最終褪色 | 無明顯變化 | 變?yōu)樗{色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某ⅡA族元素是自然界存在最廣泛的元素,常以化合物F存在,從其單質A起始發(fā)生的一系列化學反應如圖所示。
下列說法正確的是 ( )。
A.反應①、③中H2O均是還原劑 |
B.工業(yè)上常用C的懸濁液與Cl2反應制取漂白粉 |
C.D與H溶液反應后所得溶液的溶質成分有三種可能 |
D.電解F與鹽酸反應后的溶液以制取單質A |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( 。。
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶可看到白色的霧,這說明HCl不穩(wěn)定 |
B.蔗糖中滴入濃硫酸,蔗糖變黑,這說明濃硫酸是氧化性酸 |
C.膽礬晶體中滴入濃硫酸,膽礬由藍色變?yōu)榘咨,這說明濃硫酸有脫水性 |
D.碳酸、亞硫酸和次氯酸都是不穩(wěn)定性酸 |
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