15．下列哪項成果獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎（　�。�
A．中國科學(xué)家屠呦呦成功提取出青蒿素用于治療瘧疾，挽救許人的生命
B．法國的讓彼埃爾索瓦等三位科學(xué)家成功研制出分子機(jī)器
C．美國的三位科學(xué)家在拓?fù)湎嘧冾I(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)
D．中國科學(xué)家蔡啟瑞院士非酶催化劑合成氨以及化學(xué)方面突碳一出貢獻(xiàn)

分析 A．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎；
B．法國化學(xué)家讓-皮埃爾•索瓦、英國化學(xué)家J-弗雷澤•斯托達(dá)特、荷蘭化學(xué)家伯納德-L-費林加共同獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎；
C.2016年諾貝爾物理學(xué)獎物理學(xué)獎授予三位美國科學(xué)家：戴維•索利斯DavidThouless、鄧肯•霍爾丹DuncanHaldane和邁克爾•科斯特利茨MichaelKosterlitz，以表彰他們在“物質(zhì)的拓?fù)湎嘧兒屯負(fù)湎嗟睦碚摪l(fā)現(xiàn)”；
D．蔡啟瑞深入催化機(jī)理研究，提出絡(luò)合活化催化作用的理論概念，帶領(lǐng)團(tuán)隊巧妙設(shè)計和應(yīng)用原位互補分子光譜和原子簇結(jié)構(gòu)模型量子化學(xué)計算等手段，極大帶動了中國催化學(xué)科的發(fā)展．上世紀(jì)70年代末，他帶領(lǐng)團(tuán)隊開展了酶催化和非酶催化固氮合成氨的關(guān)聯(lián)研究，提出了過渡金屬催化劑上氮加氫氫解成氨締合式機(jī)理的新見解，并通過激光光譜和紅外光譜互補實驗方法證實了該觀點的合理性．上世紀(jì)90年代，他又帶領(lǐng)團(tuán)隊綜合運用化學(xué)捕獲、同位素法等知識和技能，完成了合成氣制乙醇催化機(jī)理的研究，被評價為中國碳一化學(xué)最重要的進(jìn)展之一．

解答 解：A．中國科學(xué)家屠呦呦成功提取出青蒿素用于治療瘧疾，挽救許人的生命，中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，故A錯誤；
B．法國的讓彼埃爾索瓦等三位科學(xué)家成功研制出分子機(jī)器，法國化學(xué)家讓-皮埃爾•索瓦、英國化學(xué)家J-弗雷澤•斯托達(dá)特、荷蘭化學(xué)家伯納德-L-費林加共同獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎，故B正確；
C.2016年諾貝爾物理學(xué)獎物理學(xué)獎授予三位美國科學(xué)家：戴維•索利斯DavidThouless、鄧肯•霍爾丹DuncanHaldane和邁克爾•科斯特利茨MichaelKosterlitz，以表彰他們在“物質(zhì)的拓?fù)湎嘧兒屯負(fù)湎嗟睦碚摪l(fā)現(xiàn)”，該項是物理學(xué)諾貝爾獎而不是化學(xué)諾貝爾獎，故C錯誤；
D．蔡啟瑞深入催化機(jī)理研究，提出絡(luò)合活化催化作用的理論概念，帶領(lǐng)團(tuán)隊巧妙設(shè)計和應(yīng)用原位互補分子光譜和原子簇結(jié)構(gòu)模型量子化學(xué)計算等手段，極大帶動了中國催化學(xué)科的發(fā)展．上世紀(jì)70年代末，他帶領(lǐng)團(tuán)隊開展了酶催化和非酶催化固氮合成氨的關(guān)聯(lián)研究，提出了過渡金屬催化劑上氮加氫氫解成氨締合式機(jī)理的新見解，并通過激光光譜和紅外光譜互補實驗方法證實了該觀點的合理性．上世紀(jì)90年代，他又帶領(lǐng)團(tuán)隊綜合運用化學(xué)捕獲、同位素法等知識和技能，完成了合成氣制乙醇催化機(jī)理的研究，被評價為中國碳一化學(xué)最重要的進(jìn)展之一，沒有獲得化學(xué)諾貝爾獎，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學(xué)史，側(cè)重考查學(xué)生對每年獲取化學(xué)諾貝爾獎的了解，增強(qiáng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
①NaOH②BaSO4③Cu④蔗糖⑤CO2．
A．①②B．①②⑤C．③④D．①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)如圖所示的反應(yīng)判斷下列說法中錯誤的是（　　）
A．CO2（g）和CaO（s）的總能量大于CaCO3（s）的總能量
B．由該反應(yīng)可推出凡是需要加熱才發(fā)生的反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
C．該反應(yīng)的焓變大于零
D．該反應(yīng)中有離子鍵斷裂也有共價鍵斷裂，化學(xué)鍵斷裂吸收能量，化學(xué)鍵生成放出能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）（-）Zn|ZnSO4溶液||CuSO4|Cu（+）
負(fù)極反應(yīng)：Zn-2 e-=Zn2+         正極反應(yīng)：Cu2++2e-=Cu
（2）（-）Pb|H2SO4（濃）|PbO2（+）
負(fù)極反應(yīng)：Pb-2e-+SO42-=PbSO4         正極反應(yīng)：PbO2+SO42-+2e-+4H+═PbSO4+2H2O
（3）（-）H2（Pt）|KOH溶液|（Pt）O2（+）
負(fù)極反應(yīng)：2H2+4OH-=4H2O+4e-         正極反應(yīng)：O2+2H2O+4e-=4OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．c（H+）相同的鹽酸溶液和醋酸溶液分別與鋅反應(yīng)，若最后鋅都己完全溶解，但放出的氣體一樣多，則下列判斷正確的是（　　）
A．整個反應(yīng)階段平均速率：醋酸＞鹽酸B．反應(yīng)所需時間：醋酸＞鹽酸
C．參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量：鹽酸＞醋酸D．開始，反應(yīng)速率：鹽酸＞醋酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下列物質(zhì)中：①固體燒堿  ②HCl氣體  ③NH3④蔗糖  ⑤石墨  ⑥稀硫酸⑦熔融KCl  ⑧碳酸鈣  ⑨Na2O固體屬于非電解質(zhì)的是③④，能導(dǎo)電的是⑤⑥⑦．（填編號）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中均為化合物的一組是（　�。�
A．銅、CaO、SO2B．KCl、鹽酸、NaOH
C．CuSO4•5H2O、冰、乙醇D．O3、CaCO3、空氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放，還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品．
（1）有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2，相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：6FeO（s）+CO2（g）=2Fe3O4（s）+C（s）△H=-76.0kJ•mol一1
上述反應(yīng)中每生成1mol Fe3O4，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol．
（2）在一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下：
CO2（g）+4H2 （g）   C H4 （g）+2H2O（g），向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2，在300℃時發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2mol•L一1，H2 0.8mol•L一1，CH40.8mol•L一1，H2O1.6mol•L一1．則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為80%．300℃時上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=25．200℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8，則該反應(yīng)的△H＜（填“＞’’或“＜”）O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)方程式為3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O，下列說法中正確的（　�。�
A．反應(yīng)中MnO2是氧化劑
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．KClO3在反應(yīng)中失去電子
D．反應(yīng)中每生成l mol K2MnO4，氧化劑得到2 mol電子

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