現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液
C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

C

解析試題分析：萃取適合于溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同而分離的一種方法，分液適用于互不相溶的液體之間的一種分離方法，蒸餾是依據(jù)混合物中個組分沸點(diǎn)不同而分離的一種法，適用于除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)雜質(zhì)，據(jù)此解答。汽油不溶于水，分液即可；乙醇與水互溶，與水的沸點(diǎn)相差較大，可以蒸餾進(jìn)行分離；單質(zhì)溴易溶在有機(jī)溶劑中，萃取即可，因此正確的答案選C。
考點(diǎn)：考查

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

家里的食用花生油不小心混入了大量的水，采用最簡便的分離方法是

A                B            C                D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對四支分別盛有無色溶液的試管，進(jìn)行如下操作，結(jié)論正確的是

 
 		操作
 		現(xiàn)象
 		結(jié)論
 
A．
 		滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置
 		下層溶液顯紫色
 		原溶液中有I-
 
B．
 		滴加BaCl2溶液
 		生成白色沉淀
 		原溶液中一定有SO42-
 
C．
 		用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)
 		火焰呈黃色
 		原溶液中有Na+、無K+
 
D．
 		滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口
 		試紙不變藍(lán)
 		原溶液中一定無NH4+
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程中，儀器選用不正確的是

A．稱取3g左右的干海帶——托盤天平 
B．灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿 
C．過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物——漏斗 
D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘——分液漏斗 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 (   )

A．用HF溶液可以除去硅晶體中含有的少量二氧化硅晶體 
B．向兩份Fe3O4固體中分別加入HCl溶液與HI溶液，二者反應(yīng)現(xiàn)象一樣 
C．向某溶液中滴加NaOH溶液后又加入酚酞，溶液呈紅色，說明原溶液中含有NH4+ 
D．向某溶液中加入足量的稀HNO3溶液，所得氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明該溶液中存在CO32-或HCO3- 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以下四組氣體分別與對應(yīng)的試紙接觸，均能使試紙變藍(lán)的是

選項(xiàng)
濕潤的KI­淀粉試紙
濕潤的紅色石蕊試紙
A
NO2
NH3
B
H2S
HCl
C
Cl2
CO2
D
SO2
NH3
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是

選項(xiàng)
目的
分離方法
原理
A.
分離溶于水的碘
乙醇萃取
碘在乙醇中的溶解度較大
B．
分離乙酸乙酯和乙醇
分液
乙酸乙酯和乙醇的密度不同
C．
除去KNO3固體中混雜的NaCl
重結(jié)晶
NaCl在水中的溶解度很大
D．
除去丁醇中的乙醚
蒸餾
丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?br />

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖各裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．裝置①可制取少量蒸餾水 
B．裝置②可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣 
C．裝置③可用于排空氣法收集NO氣體 
D．裝置④中下層物質(zhì)若為四氯化碳，則可用于吸收氯化氫 

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同步練習(xí)冊答案