CO2的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰酸的反應(yīng)：

下列有關(guān)三聚氰酸的說法正確的是(　　)

A．分子式為C3H6N3O3

B．分子中既含極性鍵，又含非極性鍵

C．屬于共價(jià)化合物

D．生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末考化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，互稱為同分異構(gòu)體的是(     )

A．水與冰B．O2 與O 3

C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽市高一下期末考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，能證實(shí)一元酸HR是弱電解質(zhì)的是( )

A．HR溶液和KCl溶液不發(fā)生反應(yīng)

B．能與水以任意比例互溶

C．0.1 mol·L-1 的HR溶液中c(R- ) =0.01 mol·L-1

D．HR屬于共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽市高二下期末考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 mol·L－1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3＋，若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為(　　)

A．2.4 g B．4.8 g

C．6.4 g D．1.6 g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽市高二下期末考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

水熱法制備納米顆粒Y(化合物)的反應(yīng)為3Fe2＋＋2S2O＋O2＋aOH－===Y＋S4O＋2H2O，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A．a(chǎn)＝4

B．Y的化學(xué)式為Fe2O3

C．S2O是還原劑

D．每32 g O2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽市高二下期末考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某氣體的摩爾質(zhì)量為M g·mol－1，NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，在一定的溫度和壓強(qiáng)下，體積為V L的該氣體所含有的分子數(shù)為X。則表示的是(　　)

A．V L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)

B．1 L該氣體中所含的分子數(shù)

C．1 mol該氣體的體積(以L為單位)

D．1 L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春第十一高中高二下期末考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在80 g密度為d g/cm3的硫酸鐵溶液中，含有2.8 g Fe3＋離子，則此溶液中SO42－的物質(zhì)的量濃度為（單位為mol·L－1）（ ）

A．B．C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春第十一高中高二下期末考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類正確的是（　�。�

A．化合物：CaCl2、燒堿、聚乙烯、HD

B．酸性氧化物：SO2、NO、CO2、Mn2O7

C．膠體：霧、牛奶、豆?jié){、煙水晶

D．同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2、C4H8O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、M都是中學(xué)教材常見元素，下列對兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中，其中正確的是

（甲）XO3n－+Xn－+H+→X單質(zhì)+H2O（未配平）；（乙）Mm++mOH－＝M(OH)m↓

①若n=1，則XO3n－中X元素為+5價(jià)，X位于周期表第VA族

②若n=2，則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)

③若m=1，則M(NO3)m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同

④若m=2，則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4

⑤若m=3，則MCl3與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m

A. ①③ B. ④⑤ C. ①② D. ②③

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