下列說(shuō)法正確的是( )

A．氫鍵、分子間作用力、離子鍵、共價(jià)鍵都是微粒間的作用力，其中氫鍵、離子鍵和共價(jià)鍵是化學(xué)鍵[

B．石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法剝離出的單層碳原子面材料，用這種方法從C60、金剛石等中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也必將成為研究方向

C．H、S、O三種元素組成的物質(zhì)的水溶液與Na、S、O三種元素組成的物質(zhì)的水溶液混合可能會(huì)觀察到渾濁現(xiàn)象。

D．測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將酸、堿溶液一次性倒入量熱裝置中，并不斷攪拌，待溫度穩(wěn)定后記下溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1克氫氣燃燒生成液態(tài)水放出142.9 kJ熱，表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是( )

A．2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l)； △H =-142.9 kJ/mol

B．H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l)； △H =-285.8 kJ/mol

C．2H2 + O2 = 2H2O； △H =-571.6 kJ/mol

D．H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(g)；△H = -285.8kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是

A．除去NaCl固體中混有的MgCl2：加入KOH試劑后過(guò)濾

B．實(shí)驗(yàn)室獲取少量純凈的水：蒸餾自來(lái)水

C．提純混有少量硝酸鉀的氯化鉀：將混合物溶于熱水中，再冷卻、結(jié)晶并過(guò)濾

D．提取碘水中的碘：加入適量乙醇，振蕩、靜置、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由短周期元素組成的中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X，存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若D與鹽酸反應(yīng)，可生成A和B，則X一定是H2O

B. 若D是一種強(qiáng)堿，則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D

C. 若D為NaCl，且A可與C反應(yīng)生成B，則E可能是CO2

D. 若D是一種強(qiáng)酸，則A既可以是單質(zhì)，也可以是化合物，且D可與銅反應(yīng)生成B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

著名化學(xué)家徐光憲獲得“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，以表彰他在稀土萃取理論方面作出的貢獻(xiàn)。稀土鈰(Ce)元素主要存在于獨(dú)居石中，金屬鈰在空氣中易氧化變暗，受熱時(shí)燃燒，遇水很快反應(yīng)。已知：鈰常見的化合價(jià)為+3和+4，氧化性：Ce4+>Fe3+。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 鈰(Ce)元素在自然界中主要以化合態(tài)形式存在

B. 鈰溶于氫碘酸的化學(xué)方程式可表示為：Ce + 4HI = CeI4 + 2H2↑

C. 用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亞鐵溶液，其離子方程式為：Ce4++Fe2+ = Ce3++Fe3+

D. 四種穩(wěn)定的核素、、、，它們互稱為同位素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用二氧化氯（ClO2）、高鐵酸鈉（Na2FeO4，摩爾質(zhì)量為166g/mol）等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原為Cl－和Fe3+。

（1）Na2FeO4之所以能凈水、殺菌、消毒，原因是 。

（2）已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。用下圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2。

①A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2等，請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式 。

②A部分還應(yīng)添加溫度控制裝置，如水浴加熱或酒精燈、溫度計(jì)，B部分還應(yīng)補(bǔ)充的裝置為 （說(shuō)明原因）。

③該裝置按②補(bǔ)充完整后，裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是 （填“A”“B”或“C”），請(qǐng)畫出正確的裝置圖。

④ClO2需隨用隨制，產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

步驟1：準(zhǔn)確量取ClO2溶液10ml，稀釋成100ml試樣；量取V1ml試樣加入錐形瓶中；

步驟2：調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0，加入足量的KI晶體，靜置片刻；

步驟3：加入淀粉指示劑，用cmol/LNa2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)，消耗Na2S2O3溶液V2ml。（已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI）

步驟2的目的 （用離子方程式表示）。當(dāng) 時(shí)，可以判斷此滴定操作達(dá)到終點(diǎn)；由以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算原ClO2溶液的濃度為 g/L（用含字母的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：有機(jī)物A可發(fā)生如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的結(jié)構(gòu)可能有（不考慮立體結(jié)構(gòu)）

A．13種 B．9種 C．8種 D．10種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

符合右圖的反應(yīng)是

x軸

y軸

A

向氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液

氫氧化鈉的物質(zhì)的量

生成沉淀的質(zhì)量

B

向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸

鹽酸的體積

產(chǎn)生氣體的體積

C

向溴化亞鐵溶液中通入氯氣

氯氣的體積

生成Br2的物質(zhì)的量

D

向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳

二氧化碳的體積

生成碳酸氫鈣的質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3＋，他們使用的藥品和裝置如下圖所示。下列說(shuō)法不合理的是( )

A．能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色

B．裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣

C．為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去

D．為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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