【題目】下列有關(guān)化學(xué)及人類社會(huì)發(fā)展歷程的說法中,不正確的是( )
A.道爾頓的“原子論”和阿伏加德羅的“分子學(xué)說”對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用
B.門捷列夫?qū)⒃匕丛有驍?shù)由小到大的順序依次排列,制出了第一張?jiān)刂芷诒?/span>
C.人類歷史上,重金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用較早,而輕金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用則較晚
D.化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器
【答案】B
【解析】
A.化學(xué)主要從物質(zhì)的分子和原子方面對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究,“原子論”和“分子學(xué)說”對(duì)化學(xué)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用,故正確;
B. 門捷列夫?qū)⑾鄬?duì)原子質(zhì)量由小到大的順序依次排列,制出了第一張?jiān)刂芷诒,不是按照原子序?shù),故錯(cuò)誤;
C.重金屬活性較弱容易冶煉,輕金屬活潑性強(qiáng)難冶煉,所以重金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用較早,而輕金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用則較晚,故正確;
D.因?yàn)榛瘜W(xué)式在分子、原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子材料、分子器件和分子機(jī)器,故正確。
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀(KMnO4)是中學(xué)化學(xué)中常用的強(qiáng)氧化劑,實(shí)驗(yàn)室中可通過以下兩步反應(yīng)制得KMnO4:
①MnO2熔融氧化:3MnO2+KClO3+6KOH═3K2MnO4+KCl+ 3H2O;
②K2MnO4歧化: K2MnO4+ CO2—— KMnO4+ MnO2↓+ K2CO3。
已知K2MnO4溶液呈綠色,KMnO4溶液呈紫紅色,二者都具有強(qiáng)氧化性。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中的氧化劑是___。
(2)配平反應(yīng)②: K2MnO4+ CO2—— KMnO4+ MnO2↓+ K2CO3。___
該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是___,每消耗11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為___。
(3)下列方法或操作最能表明K2MnO4已歧化完全的一項(xiàng)是___(填字母)。
A.通過觀察溶液顏色變化,由綠色變成紫紅色
B.取上層清液少許于試管中,繼續(xù)通入CO2,無沉淀產(chǎn)生
C.取上層清液少許于試管中,加入還原性較強(qiáng)的FeSO4溶液,溶液紫紅色褪去
(4)在稀硫酸中,MnO4-和H2O2能發(fā)生氧化還原反應(yīng),MnO4-被還原為Mn2+,并有氧氣放出,請(qǐng)寫出該氧化還原反應(yīng)的離子方程式:___。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)加入的少量KMnO4完全反應(yīng)后,H2O2仍能發(fā)生反應(yīng)并快速放出氣體。其可能的原因是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,可能含有NaHSO4、KHCO3、Ba(NO3)2、CaCl2、NaNO3、MgSO4中的一種或幾種。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取少量固體投入水中,既有氣體生成,又有沉淀產(chǎn)生。
②過濾,取少量濾液加AgNO3溶液,無沉淀產(chǎn)生。
③再取少量濾液,加入足量NaOH溶液,也無沉淀產(chǎn)生。
(1)推斷白色粉末中一定有_____________________________ ,一定沒有_________________ 。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟①中產(chǎn)生氣體的離子方程式:______________________________________。
(3)請(qǐng)寫出用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)CaCl2中陰離子方程式:__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】盛有氯化鋇稀溶液的甲、乙兩試管分別通入SO2至飽和,若向甲試管中加入足量雙氧水,乙試管中加入足量氫氧化鈉溶液,則下列敘述正確的是( )
A.甲、乙兩試管都有白色沉淀生成
B.甲、乙兩試管都沒有白色沉淀生成
C.甲試管沒有白色沉淀生成而乙試管有
D.甲試管有白色沉淀生成而乙試管沒有
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鎂、銅組成的混合物加入到稀硝酸中,金屬完全溶解(假設(shè)反應(yīng)中還原產(chǎn)全部是NO)。向反應(yīng)后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列敘述中正確的是
A.當(dāng)生成沉淀達(dá)到最大值時(shí),消耗NaOH溶液的體積一定為100mL
B.當(dāng)金屬全部溶解時(shí),參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量一定是0.4mol
C.當(dāng)金屬全部溶解時(shí)收集到NO氣體的體積為2.24L
D.參加反應(yīng)的金屬的總質(zhì)量一定是6.6g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HF含NA個(gè)分子
B..標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
C.NA個(gè)Fe(OH)3膠體粒子的質(zhì)量大于107g
D.1mol氧氣和臭氧的混合物中,含有NA個(gè)氧原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)向1mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
(2)乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
(3)丙同學(xué)向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:
①其中操作正確的同學(xué)是___。
②證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是___。
③丁同學(xué)給所制得的Fe(OH)3膠體繼續(xù)加熱,產(chǎn)生的現(xiàn)象___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)寫出氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。
(2)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________。
(3)碳酸鈣固體中加入足量醋酸:_________________________________________________。
(4)氧化鐵和稀硫酸溶液反應(yīng):___________________________________________________。
(5)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-剛好沉淀:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列電離方程式不正確的是( 。
A.HCl=H++Cl-?B.Ba(OH)2 =Ba2++ 2OH-
C.KNO3 =K++NO3-?D.NaHCO3=Na+ +H+ +CO32-
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