A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | B. | 甲烷分子的球棍模型: | ||
C. | 乙醇的分子式:C2H5OH | D. | 氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
分析 A、烯烴的結(jié)構(gòu)簡式中碳碳雙鍵不能省略;
B、球棍模型是用小球和小棍來代表原子和共價鍵的模型;
C、表示物質(zhì)元素組成的式子為分子式;
D、氟離子核內(nèi)有9個質(zhì)子,核外有10個電子.
解答 解:A、乙烯結(jié)構(gòu)簡式中碳碳雙鍵不能省略,乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2═CH2,故A錯誤;
B、甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),分子中含有4個碳?xì)滏I,甲烷球棍模型為,故B正確;
C、表示物質(zhì)元素組成的式子為分子式,故乙醇的分子式為C2H6O,故C錯誤;
D、氟離子核內(nèi)有9個質(zhì)子,核外有10個電子,氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度中等,涉及球棍模型、結(jié)構(gòu)簡式、離子符號等知識,明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范答題能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯中既有離子鍵又有共價鍵 | |
B. | 裝置B中的離子方程式:SO2+2OH-═SO42-+H2O | |
C. | 裝置C中乙烯發(fā)生取代反應(yīng)生成氫溴酸,使溶液的酸性增強(qiáng) | |
D. | 裝置D中溶液的紫色褪去,乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑逐漸減小 | B. | 電子層數(shù)逐漸增多 | ||
C. | 最高正化合價逐漸增大 | D. | 元素的非金屬性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol酸與1mol堿發(fā)生中和反應(yīng)時所釋放的熱量稱為中和熱 | |
B. | 放熱的反應(yīng)在常溫下不一定很容易發(fā)生 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱,取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的形成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3 | B. | CH2=CH2 | C. | CH3CH=CHCl | D. | CH3CH=CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最簡式相同的各物質(zhì)必定互為同分異構(gòu)體,互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)最簡式也相同 | |
B. | 組成元素相同且各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的一定互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 有相同的分子通式且分子組成上相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)一定互為同系物 | |
D. | 分子式相同的不同有機(jī)物,一定是同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2S與SO2、NO與O2、NH3與HCl在常溫下均不能大量共存 | |
B. | (NH4)2SO3、Ca(HCO3)2、NaAlO2均既能和稀硫酸又能和氫氧化鈉溶液反應(yīng) | |
C. | Fe(OH)3、FeCl2、FeCl3均可通過化合反應(yīng)得到 | |
D. | 制備Fe(OH)2時加苯液封,同時將滴管插入苯層液面以下,其目的是防止Fe(OH)2被空氣氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示25℃時,0.1000mol•L-1某一元酸滴定25.00mL 0.1000mol•L-1NaOH溶液,則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出該溫度下該一元酸的電離常數(shù)Ka | |
B. | 圖②表示某溫度下的反應(yīng)2CO(g)?C(s)+CO2(g)中的氣體濃度隨時間變化的曲線,則根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K | |
C. | 圖③表示N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡移動曲線,t1時刻改變的條件可能是降低壓強(qiáng) | |
D. | 圖④表示的反應(yīng)熱△H,可根據(jù)H2、O2、H2O的共價鍵的鍵能計(jì)算 |
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