【題目】某學(xué)生用如圖裝置進(jìn)行COCO2混合氣體的分離和干燥。其中a為彈簧夾(控制氣體通過),b為分液漏斗的活塞(該活塞作用是用于控制分液漏斗內(nèi)液體的流出與否)。

(1)從氫氧化鈉、稀硫酸、濃硫酸幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填入下列空格中,便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,甲瓶?nèi)盛________溶液,乙瓶內(nèi)盛________溶液,分液漏斗內(nèi)盛________溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先分離出CO,方法是先關(guān)閉___(ab,下同),打開___,寫出此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____。

(3)分離完CO后,再收集CO2,方法是先關(guān)閉____,再打開____,寫出此時(shí)產(chǎn)生CO2反應(yīng)的離子方程式:__。

【答案】氫氧化鈉 濃硫酸 稀硫酸 b a 2OHCO2=CO32H2O a b CO322H=CO2H2O

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募把b置特點(diǎn),先利用NaOH溶液吸收二氧化碳,收集CO;再利用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行收集。

1)分析可知,甲裝置盛有NaOH溶液,分液漏斗中盛有的為稀硫酸,裝置乙盛有的為濃硫酸。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先分離出CO,吸收二氧化碳,應(yīng)關(guān)閉b,打卡a,二氧化碳與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為2OHCO2=CO32H2O。

(3)分離完CO后,再利用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成并收集CO2,應(yīng)打開b,關(guān)閉a,發(fā)生的離子方程式為CO322H=CO2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(   )

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2與過量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA

B.1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

C.常溫常壓下的33.6L氯氣與27g鋁充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

D.H2O2Cl2=2HClO2反應(yīng)中,每生成32g 氧氣,轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是

選項(xiàng)

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

預(yù)測②中的現(xiàn)象

A

濃硫酸

用砂紙打磨過的鐵片

產(chǎn)生大量氣泡

B

AgNO3溶液

濃氨水

產(chǎn)生白色沉淀且不消失

C

NH4Cl濃溶液

Fe、C混合物

溶液中有氣泡產(chǎn)生

D

H2O2溶液

FeCl3溶液

溶液逐漸褪色

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從葡萄籽中提取的原花青素結(jié)構(gòu)如右圖所示,具有生物活性,如抗氧化和自由基清除能力等,可防止機(jī)體內(nèi)脂質(zhì)氧化和自由基的產(chǎn)生而引發(fā)的腫瘤等多種疾病。有關(guān)原花青素的下列說法不正確的是(  )

A. 該物質(zhì)既可看做醇類,也可看做酚類

B. 1 mol該物質(zhì)可與4 mol Br2反應(yīng)

C. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol NaOH反應(yīng)

D. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol Na反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)CD、EF、G,它們之間能發(fā)生如圖反應(yīng)(圖中某些反應(yīng)的產(chǎn)物及條件沒有全部標(biāo)出)

根據(jù)以上信息填空:

1寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______ G__________ ;

2純凈的氣體甲在氣體乙中燃燒的現(xiàn)象:______________________________________

3寫出下列反應(yīng)的離子方程式:反應(yīng)①_________________________;反應(yīng)④____________________________;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金銀花中能提取出有很高藥用價(jià)值的綠原酸(如圖所示),下列說法不正確的是( )

A. 綠原酸分子中有3個(gè)手性碳原子

B. 綠原酸能發(fā)生取代、加成、消去和氧化反應(yīng)

C. 1mol綠原酸與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4mol NaOH

D. 綠原酸水解的一種產(chǎn)物能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛烷是一種重要的化工原料,如合成的金剛烷胺就是一種抗病毒藥劑,對帕金森癥、老年癡呆有良好的療效.由環(huán)戊二烯合成金剛烷的路線如下:

請回答下列問題:

1)金剛烷的分子式為 ______

2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ______

3)金剛烷與四氫二聚環(huán)戊二烯的關(guān)系是 ______ .(填字母)

a 互為同系物      b 互為同分異構(gòu)體      c 均為烷烴      d 均為環(huán)烴

4)下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線:

其中,反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是 ______ ;X的名稱是 ______ ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ______ ;

5A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,能使溴的四氯化碳溶液褪色,A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到對苯二甲酸[提示:苯環(huán)上的烷基(-CH3、-CH2R-CHR2)或烯基側(cè)鏈經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液氧化得羧基],則A的結(jié)構(gòu)有 ______ 種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫普為5組峰,且面積比為41223的結(jié)構(gòu)簡式是 ______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉬和釩在煉鋼、有機(jī)化工、高科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。一種從煉油工業(yè)的廢催化劑(主要成分為V2O5MoO3、Al2O3、硫化物和碳?xì)浠衔铮┲谢厥浙f、釩的工藝流程如圖:

1氣體CO2、H2O外,還含有的主要成分是____。

2破碎的目的是____;緞燒中V2O5轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是____。

3)加人物質(zhì)X的目的是調(diào)節(jié)溶液pH除鋁,X的化學(xué)式是____。

4沉釩過程中控制pH8.35,其他條件一定時(shí),釩的沉淀率與加銨系數(shù)KNH4Cl、溫度的關(guān)系分別如圖1、圖2,則應(yīng)選擇的加銨系數(shù)是____;溫度超過80°C時(shí),釩的沉淀率下降的原因是____。

5)鉬酸銨[NH42MoO4]在高溫下通入H2可制得單質(zhì)鉬,該過程的化學(xué)方程式是____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳外還可以利用下列反應(yīng):KClO3+6HCl()=KCl+3Cl2+3H2O,該反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)產(chǎn)生氯氣速度快、不需要加熱。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_____________________。

(2)把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室配制好2.0mol/L NaOH溶液,需要這種溶液____________mL才能與4.48L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)恰號完全反應(yīng)。

(4)已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色,NaBr溶液中緩緩?fù)ㄈ?/span>Cl2時(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,請寫出對應(yīng)的離子方程式_________________________________。

(5)現(xiàn)需490mL 2.0mol/L NaOH溶液:

ⅰ所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是__________________。

ⅱ上述實(shí)驗(yàn)需要的儀器有天平(含砝碼)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、______________。

ⅲ某同學(xué)部分配制過程如圖所示,你認(rèn)為有錯(cuò)誤的操作是_____________________;若按操作所示稱量時(shí),指針向左偏,則所配溶液濃度將____________________(填“偏高”“偏低”或“不變”)

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