和22g CO2所含分子數(shù)相等的水的質量為（　�。�
A、44 g
B、22 g
C、18 g
D、9 g
考點：物質的量的相關計算
專題：
分析：根據(jù)n=
m
M
計算二氧化碳的物質的量，水與二氧化碳所含分子數(shù)目相等，則二者物質的量相等，再根據(jù)m=nM計算水的質量．
解答： 解：22g二氧化碳的物質的量為
22g
44g/mol
=0.5mol，水與二氧化碳所含分子數(shù)目相等，則二者物質的量相等，故水的質量為0.5mol×18g/mol=9g，故選D．
點評：本題考查物質的量有關計算，比較基礎，側重對基礎知識的鞏固．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

足量鐵粉與一定量鹽酸反應，為了減慢反應速率，但不減少氫氣的產(chǎn)量，可加入下列物質中的（　　）
A、NaNO3固體
B、NaOH固體
C、Na2CO3固體
D、NaCl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物的種類繁多，但其命名是有規(guī)則的．下列有機物用系統(tǒng)命名法命名正確的是（　�。�
A、
 1，4-二甲基丁烷
B、 
3-甲基丁烯
C、
 2-甲基丁烷
D、
對二甲苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　　）
A、相同質量的水和冰相比較，冰的能量高
B、C（石墨，s）=C（金剛石，s）△H＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定
C、天然氣燃燒要放出熱量
D、形成化學鍵是吸熱過程

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科目：高中化學 來源： 題型：

SO2是形成酸雨的罪魁禍首．
SO2的摩爾質量為
 
，64g SO2的物質的量為
 
，在標準狀況下的體積約為
 
，所含原子數(shù)為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質的化學用語不正確的是（　�。�
A、二甲醚的分子式：C2H6O
B、COCl2分子的結構式：
C、醛基的結構簡式：-CHO
D、羥基的電子式：

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（　�。�
A、23gNa變?yōu)镹a+時失去的電子數(shù)為NA
B、17g OH-所含的電子數(shù)為9NA
C、標準狀況下，11.2LNH3所含的分子數(shù)目為0.5NA
D、含71g Na2SO4的溶液中所含Na+離子數(shù)目為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、鋁與鹽酸反應：Al+6H+═Al3++3H2↑
B、CO2通入足量NaOH溶中：CO2+2OH-═CO32-+H2O
C、澄清石灰水與鹽酸反應：Ca（OH）2+2H+═2H2O+Ca2+
D、碳酸鈉與氯化鈣混合：Na2CO3+Ca2+═CaCO3↓+2Na+

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學實驗小組同學為了證明和比較SO2和氯氣的漂白性，設計了如圖1所示的實驗裝置．

（1）用MnO2跟濃鹽酸反應制備Cl2，在圖1、A、E兩發(fā)生裝置中應選用的裝置是
 
（填裝置序號）．該反應中的濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質是
 
．
（2）反應開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：
 
，D：
 
．
（3）裝置C的作用是
 
．
（4）該實驗小組的甲乙兩名同學利用上述裝置圖1中的兩發(fā)生裝置與圖2所示裝置連接，繼續(xù)進行實驗，檢驗將兩種氣體按不同比例混合后的漂白性．通氣一段時間后，甲同學實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間推移變得越來越淺．試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學的實驗結果回答下列問題：
①指出在氣體進入品紅溶液之前，先將SO2和Cl2通過濃硫酸的目的：
 
．
②試分析甲同學實驗過程中，品紅溶液不褪色的原因是：
 
．
請寫出其相應的離子方程式：
 
．
③你認為乙同學實驗中品紅溶液顏色變得越來越淺的原因是：
 
．

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